1、1、轻风乱细柳，淡月抚（弄）梅花 2、轻风抚细柳，淡月映梅花 3、轻风弄细柳，淡月静梅花 4、轻风扬细柳，淡月衬梅花 5、轻风缠细柳，淡月望梅花 6、轻风醉细柳，淡月思梅花 7、轻风拥细柳 ，淡月弄梅花 8、轻风揽细柳，淡月抚梅花。 9、轻风醉细柳，淡月酿梅花10、轻风吻细柳，淡月别梅花11、轻风醉细柳，淡月羞梅花 12、轻风欺细柳，淡月负梅花 13、轻风拂细柳, 淡月印梅花 14、轻风梳细柳，淡月洗梅花 15、轻风恋细柳，淡月眷梅花,1、风雨侵斜桥, 青烟没残灯 2、风雨过斜桥，青烟绕残灯 3、风雨怜斜桥，青烟抚残灯 4、风雨踏斜桥，青烟曳残灯 5、风雨别斜桥，青烟笼残灯6、风雨藏斜桥，青烟
2、隐残灯,古诗鉴赏复习之炼字,清代褚人获坚瓠h集载：一天晚上，云淡风轻，苏东坡和黄庭坚对月赏梅。苏东坡的妹妹苏小妹亦在。于是，苏小妹、苏东坡、黄庭坚三人论诗，小妹言：“轻风细柳，澹月梅花，若联作五言句，各于中间加腰，以何为妙？”东坡沉吟捋须，哦曰：“轻风摇细柳，澹月映梅花。”“不佳。”小妹笑云。黄庭坚思忖良久，拱手试云：“轻风舞细柳，澹月隐梅花。”“亦不佳。”小妹又笑云。东坡、山谷转向小妹，看小妹小妹又是一笑，轻轻吟道：“轻风扶细柳，澹月失梅花。”东坡、山谷复吟、品鉴，皆叹神妙。,一、情景导入：,古人一般主张诗眼用实词为好,又特别是动词,又尤以响字、活字为高。故事中三人所用的字 均是响字、活字,
3、但仍有差异。苏东坡的“摇”、“映”二字,固然写出了柳枝的动,态和月的明亮,但比起黄 的“舞”、“隐”两字又略逊一筹,因为“舞”是拟人写 法,它使柳枝的动态更形 象;“隐”字与淡月不符,但比起苏小妹的“扶”、“失”二字来仍逊一筹。,在中国古代诗歌中，这种手段叫炼字。炼字是古代诗人提升诗歌品位的重要手段。我国古代诗人对炼字感慨良多：杜甫“语不惊人死不休”，卢延让感叹“吟安一个字，捻断数茎须”，贾岛更是激动得“两句三年得，一吟泪双流”。古代诗人为什么如此看重锤炼字词呢？今天这节课，我们一起来探讨古人炼字的作用，以对我们准确地鉴赏诗歌有所帮助。,二、初步感知,1、出示例诗 前村深雪里，昨夜一枝开。 风
4、递幽香出，禽窥素艳来。,“一枝开”是诗的画龙点睛之笔：梅花开于百花之前，是谓“早”；而这“一枝”又先于众梅，悄然“早”开，更显出此梅不同寻常。此联描绘了一幅十分清丽的雪中梅花图。下句写梅花的姿色和风韵。“递”字，是说梅花内蕴幽香，随风轻轻四溢；而“窥”字，着眼于梅花的素艳外貌，形象地描绘了禽鸟发现素雅芳洁的早梅时那种惊奇的情态。鸟犹如此，早梅给人们带来的诧异和惊喜就越发见于言外。,三、抽象归纳,1、读下面一句诗，思考：你认为哪个字用得好，请说说理由？ （1）绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。,作者用一“闹”字，不仅使人觉得杏花绽放得热烈，甚至还使人联想到花丛中蜂蝶飞舞，春鸟和鸣，把一派春意盎然、
5、生机蓬勃的景色表现得淋漓尽致。 总结：一、炼动词:在鉴赏诗歌时，我们要重点关照动词，炼动词可以把物拟人化 。,（2）大漠孤烟直，长河落日圆,“直”写出烽烟之劲拔，“圆”给人亲切温暖而又苍茫的感觉，这两字不仅准确描绘了沙漠的景象，而且表现了诗人真切的感受，把孤寂的情绪巧妙地融化在广阔的自然景象之中。 总结：炼 形容词也是比较常见的，特别是颜色、声音、形状等表事物的特性的词语。,（3）闺中少妇不知愁，春日凝装上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。,前两句写少妇经过梳妆打扮之后，兴冲冲地登上翠楼，去赏春景。这时候，作者用了一个“忽”字，取漫不经心而恰到好处之意。所遇者：闯入眼帘的柳色，使她想起了当
6、年与丈夫折柳送别的场景，想起了丈夫，不禁伤感。这是一位满脸稚气的少妇。一个“忽”字将这种情绪上的变化写得淋漓尽致，而这正是本诗耐人寻味之处 总结：炼虚词，在古典诗词中，虚词的锤炼恰到好处时，可以获得疏通文气，开合呼应，悠扬委曲，活跃情韵，化板滞为流动等美学效果。,总结：,1、诗人炼字到底有什么好处呢？ 传达准确的诗意、描绘生动的形象、创设恰当的意境、抒发独特的情感 2、诗人炼字，大多锤炼哪一类的词语？ 动词、虚词、状态形容词,四、拓展延伸,1、我们来看秦观的春日，请在后两句中各加上一个字，使之符合诗歌意趣。 春 日 秦 观 一夕轻雷落万丝， 霁光浮瓦碧参差。 有情芍药（ ）春泪， 无力蔷薇（
7、）晓枝。,有情芍药含春泪， 无力蔷薇卧晓枝。雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚；芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚，自具一种清新、婉丽。诗人对自然景物不是客观地描摹，而是将它赋予了人的情态。这两个字不仅写出了花的娇弱状态，也透露了它们满腔的愁怨，让人喜爱，让人怜惜。小结强调：古人炼字，有时一字有一用，有时一字有多用，明确炼字作用、揣摩字词意蕴、想象具体情境、扣合诗句内容，是我们鉴赏诗歌的关键。,炼字,传达准确的诗意 描绘生动的形象 创设恰当的意境 抒发独特的情感,炼字型答题模式 提问方式：这一联中最生动传神的是什么字?为什么? 提问变体：某字历来为人称道，你认为它好在哪里? 解
8、答分析：古人作诗讲究炼字，这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，并结合全诗的意境情感来分析。 答题步骤：(1)解释该字在句中的含义。(2)展开联想把该字放入原句中描述景象。(3)点出它的效果,答题示例： 南浦别 白居易 南浦凄凄别，西风袅袅秋。 一看肠一断，好去莫回头。 前人认为，“看”字看似平常，实际上非常传神，它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意这种说法吗?为什么? 答：同意。看，在诗中指回望(步骤一)。 离人孤独地走了，还频频回望，每一次回望，都令自己肝肠寸断。此字让我们仿佛看到抒情主人公泪眼朦胧，想看又不敢看的形象(步骤二)。 只一“看”字，
9、就淋漓尽其所有致地表现了离别的酸楚(步骤三)。,例一（09广东）： 月 杜甫万里瞿唐月，春来六上弦。时时开暗室，故故满青天。爽和风襟静，高当泪满悬。南飞有乌鹊，夜久落江边。 【注】瞿唐：瞿塘峡，位于长江三峡奉节至巫山段，安史之乱后，杜甫曾困居于此。 上弦：上弦月，农历初七、初八的弓形月亮。 故故：常常，频频。 问：从“万里”、“时时”、“夜久”三个词中任选两个，分别简析它们在表情达意方面的作用。(4分),答：“万里”一词，是广阔的意思，描绘了广阔地天地笼罩于清淡月色中的情景，反衬了诗人的个体的渺小孤独寂寞之情。 “夜久”一词，是夜深的意思，强调时间之长。写出了南飞的乌鹊在深夜经长时间飞奔后只能落在江边暂时栖息的情景，含蓄地表现了诗人长时间在外奔波、身心俱疲的艰难处境。 “时时”是经常的意思，写月光时时照进黑暗的居室，表明作者心情黯淡，表达了长期漂泊的困苦之情。,例二（08重庆）：卜算子送鲍浩然之浙东 (宋）王观 水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。 才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。 问： 宋人王灼碧鸡漫志评王观词是“新丽处与轻狂处皆足惊人”。这首词“新丽”的特点主要表现在哪些方面？请作简要分析。 答：以美人的眉眼来描写山水的清秀；又想象送走的美丽春光和友人在江南同住。把山水景物写得清新秀丽如佳人。,
