K1 语言知识-掌握 100 个和家庭，数字，水果，颜色，学校，身体部位，动物，与食物相关的单词，以及这些主题相关的 20 个简单句型的对话，会唱歌英语儿歌 20 首。 交际能力-听懂老师的英文指令并做相关活动，在活动中使用简单的英语进行交流，语言思维-通过 TPR（全身肢体反应教学法） ，让孩子建立对色彩，图形，周围事物和简单生活场景的英语联系。通过多样手工制作，英语歌谣，互动游戏，在 由浅入深的情景教学中让学员产生学习英语的兴趣，适应英语语言环境，激发大脑语言觉醒枢纽。K2 掌握 150 个和植物，文具，玩具，运动，交通，衣服相关的新单词，以及这些主题相关的 30 个基本句型的对话。会唱歌英语儿歌 30 首。完全适应老师的英文指令并做相关活动，在活动中自如运用英语进行交流；用英语思维找词，构句。结合情景图片能够了解图片描述内容并用英语进行简单描述，K3 掌握 200 个动作，表情，职业，数字相关的新单词，以及和这些主题相关的 30 个基本句型的对话。会唱歌英语儿歌 30 首。 开始在图片，图像，手势的帮助下，用小故事来表达交流，通过角色表演，情景模拟培养英语沟通思维与表达。
