1、, 开宗明义章 第一,教学目标,1、了解孝经的基本内容和精神 2、通过吟诵，体会文章的情感 3、掌握重点字词，积累文言常识 4、传承传统文化，培养高尚的品德,孝经是中国古代儒家的伦理学著作,共十八章，有人说是孔子自作,有人认为曾子之作 该书以“孝”为中心，比较集中地阐述了儒家的伦理思想。 孝经在唐代被尊为经书，南宋以后被列为十三经之一。 在中国自汉代至清代的漫长社会历史进程中，它被看作是“孔子述作，垂范将来”的经典，对传播和维护社会纲常、社会太平起了很大作用。 现在流行的版本是唐玄宗李隆基注,孝经与历史,孝经成书 秦代灭亡与孝经 孝经的版本 颜芝和颜贞,汉代与孝经,孝文帝刘恒，刘邦四子。 他以
2、仁孝之名，闻于天下，侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带；母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。他在位23年，重德治，兴礼仪，注意发展农业，使西汉社会稳定，人丁兴旺，经济得到恢复和发展，他与汉景帝的统治时期被誉为“文景之治”。 汉代享国400多年,唐玄宗与兄弟的故事,花萼相辉楼 有时候唐玄宗登上花萼楼后听见宁王李宪、歧王李范、薛王李业诸王宅中飘来阵阵乐曲声，就下旨将兄弟们召来共奏一曲。他还做了一个超大的床，唐玄宗命人制作了长枕大被,与诸兄弟抵足同眠。兄弟五人同床共枕。 “天子友悌,近世无比” 开元盛世,1、整体感知吟诵（2遍） 2、划入声字吟诵（2遍） 3、讲解文章
3、大意吟诵（2遍） 4、了解故事和背景吟诵（2遍） 5、自由吟诵 6、掌握重点字词，并检查,学习经典的步骤,1、整体感知吟诵（2遍）,学习经典的步骤,开宗明义章 第一,仲尼居，曾子侍。 子曰：先王有至德要道，以顺天下，民用和睦，上下无怨。汝知之乎？曾子避席曰:参不敏，何足以知之？子曰：夫孝，德之本也，教之所由生也。复坐，吾语汝。,1、整体感知吟诵（3遍） 2、划入声字吟诵（2遍） (用红字表示入声字，入声字短而重，虚字拖长),学习经典的步骤,开宗明义章 第一（入声字）,仲尼居，曾子侍。 子曰：先王有至德要道，以顺天下，民用和睦，上下无怨。汝知之乎？曾子避席曰:参不敏，何足以知之？子曰：夫孝，德之
4、本也，教之所由生也。复坐，吾语汝。,开宗明义章 第一（翻译）,仲尼居，曾子侍。 子曰：先王有至德要道，以顺天下，民用和睦，上下无怨。汝知之乎？曾子避席曰:参不敏，何足以知之？子曰：夫孝，德之本也，教之所由生也。复坐，吾语汝。,开示,宗旨,显明，说明,意义,闲居,侍奉，在尊长坐席旁边陪坐之意,这里指孝道,用来,使和顺,因此,聪敏,哪能够,根本,教化,从,告诉,避开,语气助词,返回,了解故事和背景吟诵（2遍）,孔子 名丘，字仲尼。祖籍宋国夏邑1-2 ，生于鲁国陬邑(今山东省曲阜市)1 。春秋末期著名的思想家、教育家、政治家。 孔子曾带领部分弟子周游列国十四年，晚年修订了六经（ 分别为：诗、书、礼、
5、乐、易、春秋 ）。 相传他有弟子三千，贤弟子七十二人。 孔子在古代被尊奉为“天纵之圣”、“天之木铎”，是当时社会上的最博学者之一，被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、万世师表、文宣皇帝、文宣王。 其儒家思想对中国和世界都有深远的影响，孔子被列为“世界十大文化名人”之首。,曾子（前505-前435)， 名曾参（zng shn），字子舆，春秋末期鲁国南武城(山东平邑)人。少孔子四十六岁。 十六岁拜孔子为师,得孔子真传，他的修齐治平的政治观，省身、慎独的修养观，以孝为本的孝道观影响中国两千多年，编论语、著大学、写孝经、著曾子十篇，后世尊奉为“宗圣”，是配享孔庙的四配之一。,孔门四圣,曾子为宗圣,
6、与复圣颜子、述圣子思、亚圣孟子并称“孔门四圣”。,二十四孝啮指痛心,二十四孝记载了曾子啮指痛心的佳话：曾子少年时家贫，常入山打柴。一天，家里来了客人，母亲不知所措，就用牙咬自己的手指。曾参忽然觉得心疼，知道母亲在呼唤自己，便背着柴迅速返回家中，跪问缘故。母亲说：“有客人忽然到来，我咬手指盼你回来。”曾参于是接见客人，以礼相待,湖北省孝感市,孝感，简称：孝，中国唯一一座以孝命名的地级城市，中国孝文化之乡。 黄香扇衾温被和孟宗哭竹生笋等孝子感天动地的故事，改孝昌县为孝感县，是为“孝感”得名之始因东汉孝子董永卖身葬父，行孝感天动地而得名,周公,姓姬，名旦， 周文王姬昌第四子，周武王姬发同母弟。因封地
7、在周（今陕西省宝鸡市1 ），故称周公或周公旦。 西周初期杰出的政治家、军事家、思想家和教 育家，被尊为儒学奠基人。一生的功绩被尚书大传概括为“一年救乱，二年克殷，三年践奄，四年建侯卫，五年营成周，六年制礼乐，七年致政成王。” “文王有大德而功未就，武王有大功而治未成，周公集大德大功大治于一身。孔子之前，黄帝之后，于中国有大关系者，周公一人而已。” 尧、舜、禹、汤、周文王、周武王,曾子避席“避席”是一种非常礼貌的行为，当曾子听到老师要向他传授时，他站起身来，走到席子外向老师请教，是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵，很多人都向他学习。,开宗明义章 第一（带感情吟诵）,仲尼居，曾子
8、侍。 子曰：先王有至德要道，以顺天下，民用和睦，上下无怨。汝知之乎？曾子避席曰:参不敏，何足以知之？子曰：夫孝，德之本也，教之所由生也。复坐，吾语汝。,背诵单字解释,当堂检测,开： 宗： 居： 民用和睦： 敏： 何足： 本: 教: 复坐： 语：,1、学习了本章你还有哪些不明白的地方？,当堂小结,2、你有哪些收获？,礼的重要性；孝的重要性；中华民族的精神。,理解经文,夫孝，德之本也，教之所由也。,解释：对父母的孝，是一个人一切德行的根本，也是教化产生的根源。,爱亲者，不敢恶于人；敬亲者 ，不敢慢于人。,解释：爱自己父母的人，对于别人，也不会厌恶； 尊敬自己父母的人，对于别人，也不会怠慢。,教民亲爱，莫善于孝。教民礼顺，莫善于悌。移风易俗，莫善于乐。,解释：教育人民互相亲近友爱，没有比倡导孝道更好的了。教育人民礼貌和顺，没有比服从自己兄长更好的了。转移风气、改变旧的习惯制度，没有比用音乐教化更好的了。,听故事,杨香救父,黄香温席,
