收藏 分享(赏)

江西省宜春市2016-2017学年八年级生物下学期期末考试试题.DOC

上传人:精品资料 文档编号:9495750 上传时间:2019-08-10 格式:DOC 页数:5 大小:368.50KB
下载 相关 举报
江西省宜春市2016-2017学年八年级生物下学期期末考试试题.DOC_第1页
第1页 / 共5页
江西省宜春市2016-2017学年八年级生物下学期期末考试试题.DOC_第2页
第2页 / 共5页
江西省宜春市2016-2017学年八年级生物下学期期末考试试题.DOC_第3页
第3页 / 共5页
江西省宜春市2016-2017学年八年级生物下学期期末考试试题.DOC_第4页
第4页 / 共5页
江西省宜春市2016-2017学年八年级生物下学期期末考试试题.DOC_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、江西省宜春市 2016-2017 学年八年级生物下学期期末考试试题一、单项选择题(每小题 1 分,共 10 分)1、下列关于生命起源和生物进化的叙述中,不正确的是( )A、原始生命起源于原始海洋 B、原始大气的主要成分是氧气、水蒸气、氢气、氨气等C、化石是研究生物进化非常重要的证据 D、生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等2、 “穿花蛱蝶深深见” “青草池塘处处蛙” 。诗里描写的蛱蝶和青蛙在生殖和发育方面的相似之处是( )A、无性生殖,变态发育 B、有性生殖,不变态发育 C、有性生殖,变态发育 D、无性生殖,不变态发育3、一对夫妇,父亲为双眼皮,母亲为单眼皮,生了一个单眼皮的孩子(已

2、知双眼皮对单眼皮为显性) 。后来母亲通过做手术做成了双眼皮。若该夫妇再生一个孩子是双眼皮的概率为( )A、25% B、50% C、75% D、100%4、按照达尔文的进化论观点,长颈鹿的颈很长,其原因是( )A、变异朝着有利于生殖的方向发展的结果B、代代经常使用颈脖子(吃高处叶子)的结果C、繁殖后代的需要D、颈短的个体被淘汰,颈长的个体被保留,是自然选择的结果。5、下列关于人类生殖发育过程的叙述,正确的是( )A、人体的生长发育开始于胚胎B、第二性征是在生长激素的作用下出现的C、大脑体积迅速增加是青春期发育的最突出的特征D、睾丸、卵巢是男女性主要生殖器官,能产生生殖细胞和分泌性激素6、右下图是

3、母方体细胞中的染色体及携带的基因示意图,其产生卵细胞是( )7、下图为染色体、DNA 和基因的关系示意图,下列叙述正确的是( ) A、是 DNA,包含一个基因 B、是染色体,由和基因组成C、基因是包含遗传信息的的片断 D、遗传性状是由控制8、下列关于生物技术叙述不正确的是( )A、快速繁育无病毒植株是应用了植物的嫁接技术 B、抗虫棉的培育应用了转基因技术C、 “多莉羊”的诞生应用了克隆技术 D、酿酒应用了发酵技术9、下列生物的生殖方式中属于有性生殖的是( )A、用枝条扦插繁殖的月季 B、用种子繁殖玉米C、用叶繁殖的椒草 D、嫁接的桃10、下列叙述中蕴含着丰富的生物学知识,其中能说明生物对环境影

4、响的是( )A、大树底下好乘凉 B、雨露滋滋润禾苗壮C、螳螂捕蝉,黄雀在后 D、草盛豆苗稀二、非选择题(每空 1 分,共 15 分)11、学完生殖、发育、和遗传等知识后,张明同学构思了一部科普动画片,部分画面及解说词如下:我是一只快乐的家鸽,从一枚受精卵开始,我踏上了奇妙的生命旅程。(无毛冠) (无毛冠)我(有毛冠)(1) 在受精卵中, (填鸟卵结构名称)不断进行细胞分裂和分化,逐渐形成各种组织和器官,我也逐渐长大。父 母(2) 我的父母头上无毛冠,而我有毛冠,这属于生物 的现象,从性状的表现来看,有毛冠是属于 (填显性或隐性)性状。(3) 若显性基因有 E 表示,隐性基因有 e 表示,则我父

5、母的基因型都是 ,我的基因型是 。12、下图是某夫妇体细胞染色体组成示意图,请据图回答下列问题。(1) 从染色体的形态和组成来看,图甲表示 (填男或女)性体细胞染色体的组成。(2) 图中的每一条染色体都是由 两种物质组成(3) 如果这对夫妇第一胎生了一个女孩,则他们生第二胎生男孩的可能性是 。(4) 乙产生的生殖细胞有 条染色体,其性染体为 。13、张强和几个同学利用假期对宜春市袁州区 5A 级旅游景区明月山进行了调查。下面是他们调查报告中的一段话,请分析回答相关问题:森林里有高大的乔木,低矮的灌木和大量的草本植物。有许多鸟类在此栖息,有的鸟吃草粒,有的鸟是食杂性的,昆虫主要吃食物的茎和叶。有

6、的鼠类以植物为食,然而鼠又是鹰的食物,鹰也捕食鸟。下图是王强同学根据短文画出该生态系统的食物网。0 甲 乙 丙图 生物种类 生物体内总能量(1) 该生态系统中食物链共有 条。写出一条最长的食物链 。(2) 该生态系统中能量的最终来源于 。(3) 该生态系统的生物部分除了图中的生物以外,还应包括 。(4) 图 II 中,若甲、乙、丙分别表示:绿色植物鼠鹰这条食物链中三种生物体内总能量,则图中丙对应的生物是 。初二年级生物答案:一、 单项选择题15,BCBDD610,ACABA二、非选择题11、 (1) 【1】胚盘(2)变异 隐性(3)Ee , ee12、 (1)女性(2)DNA 蛋白质(3)50%(4)23 X 或 Y13、 (1)4 条 绿色植物昆虫杂食性鸟鹰(2)太阳(3)分解者(4)鹰

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 中等教育 > 小学课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报