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初三语文同步辅导教材(第16讲) 第六单元(下)27617.doc

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1、初三语文同步辅导教材(第 16 讲) 第六单元(下)2761716、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少卢梭 初三语文同步辅导教材(第 16 讲)第六单元(下)一、本讲教学内容1、 文言虚词“以“、“其“的用法2、 单元检测二、文言虚词“以“、“其“的用法(一)以1、介词常与它后面的宾语组成介宾短语,表示工具、凭借、原因方式等可译作:a 把;b 拿、用;c 凭借;d 根据、按照;e 因为、因2、连词连接两个或两个以上的动词或动词性短语,表示后面的动作是前边动作行为的目的或结果a 表目的,可译为“来“、“用来“、“为了“等b 表结果,可译为“以便“、“以致“、“以至于“等3、 动

2、词,有“认为“之意;有时和“为“一起组成“以为“4、 通“已“请看例句1、不得从容以观(连词,来)2、不以物喜(介词,因)3、固国不以山溪之险(介词,靠)4、以天下之所顺(介词,用)5、以为凡是州之山有异态者(动词,认为)6、不宜妄自菲薄引喻失义,以塞忠谏之路(连词,以致)7、固以怪之矣(通“已“)(二)其1、代词,a 代人,译为“他(们)的“,“她(们)的“或“他“、“她“b 事物,译为“它(们)的“或“它“2、指示代词,a 译为“这“、“那“b 译为“其中的“3、副词,表示反问,可译为“难道“表示猜测、估计,可译为“恐怕“、“大概“还有表示加强肯定、命令或反问的语气,一般不译请看例句1、其

3、妻问故(代词、他的)2、其必曰(指示代词,那)3、其一犬坐于前(代词,其中)4、其如土石何(副词,加强语气,不译)5、 呜呼!其真无马邪?其真不知马也(副词,难道;副词,大概)单元检测(一)基础知识1、给加点的字注音(1)心大骇_ (2)夫环而攻之_(3)手栗气慑_(4)馔酒食_(5)珍馐_(6)岸芷汀兰_(7)首岑岑加重_(8)先君仲尼_(9)吏禄三百石_(10)畎亩_2、找出下列句中的通假字,并写出本字和意思(1)亲戚畔之_通_ _(2)法家拂士_通_ _(3)属予作文_通_ _(4)衡于虑_通_ _(5)在废具兴_通_ _(6)持其赀去_通_ _(7)直万钱_通_ _(8)曾益其所不能_

4、通_ _3、写出下列句中的加点字的古义和今义(1)帝知捉刀立床头古义_ 今义_(2)亲戚畔之古义_ 今义_(3)所以动心忍性古义_ 今义_(4)去国怀乡古义_ 今义_4、 (1)下面各组中加点词意义相同的一项是( )友人惭,下车引之 固国不以山溪之险A、 B、引觞满酌,颓然就醉 则有去国还乡,忧谗畏讥然而不胜者,是天时不如地利也 环而攻之而不胜C、 D、是进亦忧,退亦忧 又旋而角,角不能成音(2)下面句中加点字用法相同的一组是( )多助之至,天下顺之 皆俊才清称及中表亲戚乃通A、 B、览物之情,得无异乎? 太丘舍去,去后乃至不以物喜,不以己悲 环而攻之而不胜C、 D、既而铃坠,惟大叫以行 又旋

5、而角,角不能成音(3)下面句中加点字意思相同的一项是( )舜发于畎亩之中 人恒过A、 B、征于色,发于声 过中不至管夷吾举于士 故天将降大任于是人也C、 D、入则无法家拂士 是进亦忧(4)下面句中加点字意思相同的一项是( )予观夫马陵胜状A、此则岳阳楼之大观也相去各里所B、相委而去停杯投箸不能食C、妇姑荷箪食欲济无舟楫D、直挂云帆济沧海5、下面句中没有活用的一项是( )A、域民不以封疆之界B、人恒过,然后改C、必先苦其心志D、刻唐贤今人诗赋于其上6、下列说法不正确的一项是( )A、孟子是儒家思想的代表人物,地位仅次于孔子,后世常“孔孟“并称;孟子反对不义之战,主张以“仁政“统一天,这些思想在得

6、道多助,失道寡助 、 生于忧患,死于安乐二章中得到具体体现B、 岳阳楼记是范仲庵写的一篇优美的散文,文章把叙事、写景、抒情和议论自然地融为一体C、古人除自己的名和字以外,常有号或称号,如:方孝孺,世称“正学先生“;陶渊明,世称“靖节先生“;白居易,号“香山居士“;李白,号“青莲居士“D、范仲淹的词渔家傲写在岳阳楼记之前词中流露出作者久戍不归、忧国思乡的复杂心情;岳阳楼记中则表现了作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐“的抱负7、根据课文默写(1)此中有真意,_(2)_,继有羡鱼情(3)长风破浪会有时,_(4)_燕然未勒归无计(5) 望洞庭湖赠张丞相中具体描写洞庭湖的句子是_(6) 行路难中对未来

7、充满信心的句子是_(7) 观刈麦中写贫妇拾穗充饥原因的句子是_(8) 渔家傲中写戍边将士想建功立业又怀念亲人的复杂情感的句子是_(9) 醉翁亭记中的“醉“有两层意义,一是指喝醉了,表现此文的句子是_,_,_一是指陶醉在山水之乐中,表现此文的句子是_,_,_(二)文言文语段阅读生于忧患,死于安乐舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海百里奚举于市帮天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空管其身,行指知己其所为,所以动心妨性,曾益其所不能人恒过,然后能改;因于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡然后

8、知生于忧患,而死于安乐也1、解释下列句中加点的词:(1)傅说举于版筑之间_(2)人恒过,然后能改_(3)因于心,衡于虑,而后作_(4)征于色,发于声,而后喻_(5)出则无敌国外患者_2、下列句子叶“之“用作动词的一句是( )A、委而去之 B、域民不以封疆之界C、寡助之至 D、舜发于畎亩之中3、指出下句子中的活用词并说明什么用法:(1)饿其体肤,空乏其身_(2)所以动心忍性_(3)人恒过,然后能改_(4)威天下不以兵革之利_4、下列语句朗读停顿正确的一项是:( )A、 故/天将降大任于是/人也B、 所以/动心忍性,曾益其所/不能C、 人恒/过,然后/能改D、 出/则无敌国外患者,国/恒亡5、下列

9、各句翻译有误的一项是:( )A、 必先苦其心志:一定要先使他的内心痛苦B、 行拂乱其所为:所行不顺,使他所做的事情颠倒错乱C、 入则无法家拂士:国内没有法令制度和辅佐君主的贤士D、 死于安乐:安逸享乐使人萎靡死亡6、下列对课文内容理解不正确的一项是:( )A、第(1)段一连阿尔法述六俱发迹于民间而被举荐的事实,虽有点突兀,却能激人思索六个人有三个共同点:其一出身寒微,遭遇坎坷;其二均遇明主竽顾;其三都受到重用B、第(2)段一个“故“字把上文所摆事实和下文所讲道理承传衔接起来;“所以“以下两句,指出了艰苦磨炼的益处C、第(3)段前一句说自身能量的积蓄、争取从头的理解;第二句由于人推及到国家,这是

10、由反到正的论证E、 第(4)段既是全文的结论,也是全文的中心论点F、 越 巫越巫自诡善驱鬼物人病,立坛声,鸣角振铃,跳掷叫呼,为胡旋舞,禳之病幸已,馔洒食,持基赀去;死则诿以他故,终不自信其术之妄恒夸人曰:“我善治鬼,鬼莫敢我抗“恶少年慢其诞, 其夜归,分五六人栖道旁木上,相去各里所候巫过,下砂石击之,巫以为真鬼也,即旋其角,且角且走心大骇,首岑岑加重,行不知足所在稍前,骇颇定,木间砂知己下如初又旋而角,角不能成音,走愈急复至前,复如初手栗气慑,不能角,角附;振其铃,既而铃附,惟大叫以行行闻履声及叶鸣谷响,亦皆以为鬼号求救于人甚哀夜半,抵家,大哭叩门其妻问故,舌缩不能言,惟指床曰:“亟扶我寝,

11、吾遇鬼,今死矣“扶至床,胆裂,肤色如蓝巫至死不知其非鬼1、给下列加点字注音(1)越巫自诡( ) ( ) (2)愠其诞( )(3)角坠( ) (4)手栗气慑( )(5)履声( ) (6)亟扶我寝( )(7) 其夜归( ) (8)栖道旁木上( )2、解释加点的词:(1)病幸已_ (2)持其赀去_(3)愠其诞_ (4)且角且走_(5)相去各里所_ (5)肤色如蓝_3、下面各组加点词含义不同的一项是( )死则诿以他故 且角且走A、 B、其妻问故 走愈急死则诿以他故 即旋其角C、 C、惟大叫以行 其妻问故4、与“鬼莫敢我抗“句式特点相同的一项是:9 )A、微斯人,吾谁与归? B、刻唐贤今人诗赋于其上C、

12、而不知太守之乐其乐也 D、而地矿局大者未之知也5、“病幸已,馔酒食“中的“馔“本是_词意思是_,现在要作_词用,意思是_,这就叫词类活用,与“馔“同样用法在本文还有:_6、 越巫三次遇砂石而三次的反应各不相同,请分别找出描写其反应的语句第一次:_第二次:_第三次:_7、 文中最能表现越巫被人装神弄鬼吓唬后的神态的一句话是:“_“,翻译成现代汉语即为_8、 这是一则寓言故事故事中的越巫靠驱鬼会俩和骗人的假话骗取人们的钱财,最后落得“_“的下场,其寓意是:_参考答案(一)1、(1)hi (2)f (3)l (4)zhun (5)xi (6)tng (7)cn (8)zhng (9)dn (10)q

13、un2、 (1)“畔“通“拳“,背叛 (2)“拂“通“弼“,辅佐(3)“属“通“嘱“,嘱咐(4)“衡“通“横“,堵塞(5)“具“通“俱“,全、都(6)“赀“通“资“,钱财(7)“直“通“值“,价值(8)“曾“通“增“,增加3、 (1)古时一种坐具;一种卧具(2)父母兄弟;有血缘关系的旁系亲属(3)用这个来;因果关系的关联词(4)离开;到去4、 (1)C (2)B (3)D (4)D5、D6、A7、 (1)-(4)略 (5)气蒸云梦泽,波撼岳阳城(6)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海(7)家田输税尽,拾此充饥肠(8)浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计(9)苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也醉翁之意不在酒

14、,在乎山水之间也山水之乐,得之心而寓之酒也(二)生于忧患,死于安乐1、 (1)被举用 (2)犯过失 (3)奋起有作为 (4)征验,表现(5)在国外2、C3、 (1)饿,动词用为使动,空乏;形容词用为使动(2)动,动词用为使动;忍形容词用为使动(3)过,名词用为动词(4)威,形容词用为动词4、D5、C6、C越巫1、(1)w gu (2)yn (3)zhu (4)sh (5)l (6)j (7)jin (8)q2、 (1)病全愈 (2)离开 (3)感到气愤 (4)鸣角、跑了(5)距离 (6)一种染料3、C4、D5、名词、饭食、动词、吃喝、“且角且走“的“角“6、第一次:“即旋其角行不知足所在“第二次:“又旋而角走愈急“第三次:“手栗气慑惟大叫以行“7、“号求救于人甚哀“大声哭叫,向人哀求救命,十分悲惨8、“胆裂而死“说假话、骗人最终是自食其果?12116、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少卢梭

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