1、- 1 -四川省泸州泸县第五中学 2018届高三第一次适应性考试（高考模拟）文综-政治试题1. 我国政府非常重视小微企业发展，近年来先后采取多项措施，缓解小微企业融资难问题，减轻小微企业税费负担，为小微企业的发展创造了良好的环境。政府重视小微企业发展，是因为 非公有制经济是我国经济社会发展的重要基础非公有制经济是支撑经济发展、扩大就业的重要力量非公有制经济的发展，有利于各种所有制经济取长补短、相互促进发展非公有制经济对国民经济的关键领域和重要行业具有重要作用A. B. C. D. 【答案】A【点睛】非公有制经济的含义、特点和作用。个体经济 私营经济 外资经济含义劳动者个人或者家庭占有生产资料从
2、事个体劳动和经营。以生产资料私有制和雇佣劳动为基础，以取得利润为目的。依法在我国内地设立的独资企业及中外合资、中外合作经营企业中的外商投资部分。特点以手工劳动为主，规模小，投资少，设备简单，经营灵活。规模较大，设备较先进，劳动生产率比较高。规模大，技术水平先进，管理水平高。作 在利用分散的资源发展 可集中和利用一部分私人资 有利于引进境外的资金和- 2 -用 商品生产，促进商品流通，扩大社会服务，方便人民生活，增加就业等方面，发挥着不可替代的作用。金，吸收劳动者就业，增加劳动者个人收入和国家税收，对提高国家的综合经济实力。先进技术，学习境外的先进管理经验，有利于扩大就业，扩大出口，增加财政收入
3、。2. 2016年入秋以来，我国粮食主产区的玉米、小麦价格均出现不同程度下跌，玉米价格下跌更为明显，最高跌幅相比上一年达 40%。关于玉米、小麦价格下跌原因的分析，其中合理的是 农资价格上涨种植成本提高种地收益减少粮食价格下降种植面积扩大实施粮食收储市场供过于求粮食价格下降养殖规模缩小饲料消耗减少粮食需求降低粮食价格下降国际粮价下降进口粮食增多市场供给超标粮食价格下降A. B. C. D. 【答案】B【解析】农资价格上涨，种植成本提高，粮食价格应该上涨。种地收益减少，应该是粮食价格下降的结果，而不是原因，项分析错误；种植面积扩大，粮食产量增加，而实行粮食收储，会使市场上粮食的供应量减少，不会出
4、现供过于求的情况，项分析错误；养殖规模缩小，饲料消耗减少导致粮食需求降低，粮食价格下降，项分析正确；国际粮价下降，进口粮食增多导致市场供给超标，粮食价格下降，项分析正确。答案选 B。 3. 我国延迟退休方案出台的过程是这样安排的：2015 年在广泛征求意见的基础上制定了基础养老金全国统筹方案初稿；2016 年报经中央同意后，向社会广泛征求意见，形成方案定稿；2017年正式推出方案；此后五年渐进式实施。材料启示我们，政府要实现科学决策就必须 增强公众对决策的理解，推动决策的实施 制度科学、程序正当、过程公开、责任明确进行严格的论证，不断完善决策的智力支持系统充分调研，拓宽民意反映渠道，增强决策的
5、公众参与度A. B. C. D. 【答案】B【解析】材料设问是政府为实现科学决策应该如何做，增强公众对决策的理解，推动决策的实施是公民参与民主决策的意义，不是实现科学决策的措施，故不符合题意；在依法决策- 3 -方面要做到确保决策制度科学、程序正当、过程公开、责任明确，故不符合题意；在科学决策方面，要不断完善决策信息和智力支持系统，提高决策的科学性，故符合题意；信息是决策的基础，民意是正确决策的重要信息资源，拓宽民意反映渠道是决策机关科学决策的重要前提，故符合题意。故本题答案应为 B。4. 中泰铁路合作项目一期工程 21日在泰国呵叻府巴冲县正式开工。中国驻泰国大使吕健表示，曼谷至呵叻高铁的开工
6、将推动中泰两国关系迈上新台阶。中泰铁路的修建给参与国带来的益处是有效提升泰国和相关地区的基础设施建设和互联互通水平使参与国的经贸合作更加密切，降低贸易风险有利于区域互联互通，加快生产要素流动有助于中泰商品价格降低，增加企业经营效益A. B. C. D. 【答案】A【解析】此题考查经济全球化的影响。本题考查学生对材料的分析理解能力，考生在分析题肢的时候，要结合材料进行思考，排除题肢中和材料无关的。解答本题的关键在于对材料的理解和把握，本题难度适中。中泰铁路的修建从泰方的角度看能够有效提升泰国和相关地区的基础设施建设和互联互通水平，故正确；从中泰铁路沿线各方影响看，有利于区域互联互通，加快生产要素
7、流动，故正确；“降低贸易风险”没有看到经济全球化的风险，排除；中泰铁路的修建与中泰商品价格降低，增加企业经营效益不构成直接因果关系，排除。故选 A。5. 首届“南南论坛”会议通过的北京宣言指出，人权事业的发展必须也只能按照各国国情和人民需要加以推进，南南合作是促进发展中国家发展和人权进步的重要途径。为促进人权事业的发展，我国应当秉持合作共赢精神，重构国际秩序 坚持独立自主立场，反对强权干涉加强团结友好协作，尊重他国选择 增进睦邻友好关系，建立区域联盟A. B. C. D. 【答案】C【解析】我国并不能重构国际秩序，不选；为促进人权事业的发展，我国应当坚持独立自主立场，反对强权干涉，正确；为促进
8、人权事业发展，我国应当加强团结友好协作，尊重他国选择，正确；我国不与任何国家结盟， “建立区域联盟”的说法错误，不选，故本- 4 -题答案应为 C。【点睛】我国坚持独立自主的和平外交政策，坚持和平共处五项基本原则。故在对外交往上，我国不称霸、不结盟、也不想成为世界的“主导” ，获得“领导权” 。6. 党的十九大报告指出，推动社会治理重心向基层下移，发挥社会组织作用，实现政府治理和社会调节、居民自治良性互动。据此，以下说法错误的是居民自治是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志基层民主自治是人民直接行使民主权利、管理基层公共事务的表现我国政府是为人民服务的政府，是公共权力的所有者基层群众性自治组
9、织是人民当家作主的有效途径A. B. C. D. 【答案】C【解析】选举权和被选举权是公民基本的民主权利，行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志，项说法错误；政府的权利是人民赋予的，只能用来为人民谋利益，因此，政府是公共权力的行使者而非所有者，公共权力的所有者是人民，故项说法错误；项说法正确且符合题意；正确选项为 C。【点睛】民主管理的意义？（村民自治与居民自治的意义？）发展基层民主，保障人民享有更多切实的权利，是我国发展社会主义民主政治的重要内容。实行村民自治和城市居民自治，是实现人民当家作主最有效地途径。实行村民自治和城市居民自治，以扩大基层民主，是社会主义民主最为广泛而深刻
10、的实践，必须作为发展社会主义民主政治的基础性工程重点推进。推进基层民主自治，发展基层民主，有利于保障人民享有更有更多更切实的民主权力。提高了居民/村民参与政治生活的能力。调动了广大居民参与社区/农村建设的积极性。7. 2016年 4月 22日至 23日，全国宗教工作会议在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话强调，做好宗教工作，必须坚持党的宗教工作基本方针，要全面贯彻党的宗教信仰自由政策，依法管理宗教事务。我们要倡导干部了解宗教、研究宗教，适时引导人们群众对宗教的认识。对此理解正确的是 国家保护正常的宗教活动 我国鼓励信仰宗教我国依法管理宗教事务 积极引导
11、宗教与社会主义社会相适应A. B. C. D. 【答案】C- 5 -【解析】全面贯彻党的宗教信仰自由政策，这体现了国家保护正常的宗教活动，正确；我国并不鼓励信仰宗教，不选；材料体现了我国依法管理宗教事务，正确；材料没有体现我国积极引导宗教与社会主义社会相适应，不选，故本题答案应为 C。【点睛】实行宗教信仰自由政策不是鼓励公民信教。宗教不能干预国家行政、教育、司法等。中共党员、共青团员不能信教。8. 从下图关于“功夫电影对外国人产生的影响”的调研问卷结果中，我们可以感悟到文化对经济发展具有重要影响 经济发展是文化发展的基础 世界各国的文化具有多样性和一致性 大众传媒具有文化传播的功能A. B.
12、C. D. 【答案】C【解析】从图表中可看出，功夫电影对外国人产生的影响中，促使外国人到中国旅游的比例达到了 39.1%，这说明文化对经济发展具有重要影响，正确；材料体现的是文化对经济的作用，并没有体现经济发展是文化发展的基础，不选；材料没有体现世界各国的文化具有多样性和一致性，不选；功夫电影促进了中华文化的对外传播，这说明大众传媒具有文化传播的功能，正确，故本题答案应为 C。【点睛】关于传媒的几个知识点串联：1、大众传媒是现代文化交流与传播的重要手段。2、大众传媒能最大程度地跨越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能。3、新媒体的出现，不代表旧媒体的消失
13、。4、现代科技发展促进了传媒的发展，使人们的文化生活色彩斑斓。5、大众传媒的发展，使人们的文化生活出现可喜变化，但传媒的商业性也引发了令人忧虑的现象。9. 文化自觉本质上是对文化价值的觉悟觉醒，文化自信本质上是对文化生命力的信念信心。下列选项体现文化自信的是- 6 -国家主席习近平和夫人穿着特色鲜明的中式服装，出席荷兰国王举行的盛大国宴教育部探索高考改革方案，拟对外语科目社会化考试，增加语文在高考中的分值积极培育和践行社会主义核心价值观，人民群众积极树立社会主义荣辱观 我国高度重视文化遗产保护工作，全社会正在形成良好的文化遗产保护氛围A. B. C. D. 【答案】A.【点睛】文化自信和文化自
14、觉 （1）含义： 文化自觉，是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握，对发展文化历史责任的主动担当。 文化自信，来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。 （2）表现：文化自觉和文化自信，表现为对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心。 （3）走中国特色社会主义文化发展道路，建设文化强国，树立高度的文化自觉和文化自信，关键是增强全民族文化创造活力。最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。10. “很多时候我们不知道，却假装知
15、道；很多事情我们知道，却假装不知道；很多时候我们不开心，却假装很开心。 ”这意味着“知道”和“不知道”之闻不存在任何统一性，无法相容“开心”和“不开心”之间的差异性是存在的，客观绝对- 7 -“假装开心”不是真的“开心” ，假象难以表现事物本质“假装知道”以非正面的形式表达出“不知道”的真情况A. B. C. D. 【答案】C【解析】矛盾双方是对立统一的， “知道”和“不知道”在一定条件下是可以相容的，不选；矛盾双方的差异（即对立）是绝对的，客观的，正确；无论是真象还是假象都是对事物本质的表现，不选；“很多事情我们知道，却假装不知道”这意味着“假装知道”以非正面的形式表达出“不知道”的真情况，
16、正确，故本题答案应为 C。【点睛】矛盾同一性与斗争性之间是对立统一的辩证关系。第一，矛盾的同一性和斗争性之间是相互联结、相互制约的。一方面，同一性依赖于斗争性，同一是包含着差别、对立的同一，没有斗争性就没有同一性；另一方面，斗争性寓于同一性之中，斗争是是同一中的斗争，没有同一性，斗争性也不能成立。第二，同一性与斗争性之间是相对与绝对的关系。斗争性是绝对的、无条件的，同一性是相对的、有条件的，斗争性最终导致同一性的分解，有条件的同一性和无条件的斗争性相结合，推动着事物发展。11. 低头是“时尚” ，也是“潮流” ， “低头族”是形容那些无时无刻不低头盯住屏幕而冷落面前亲友的人。手机填满了人们的时
17、间却也阻断了人与人之间感情的交流和有效的沟通，人坐在一起，心却各在他处。这一担忧是对以手机为载体的移动互联网带来的负面影响的深层忧虑。对此，我们应该看问题要坚持两点论、重点论的有机统一 在实践中追求和发展真理，重视实践作用抓住重点，集中主要的力量解决主要矛盾把握主要矛厝的主要方面，分清主流支流A. B. C. D. Z&X&X&K【答案】D【解析】以手机为载体的移动互联网既会产生积极影响，也会产生负面影响，我们要看到积极影响是主流，但也不能忽视它所带来的负面影响，我们应该坚持两点论、重点论的有机统一，正确；在实践中追求和发展真理，重视实践作用与材料无关，不选；对以手机为载体的移动互联网，我们要
18、看到它的积极影响是主流，但也不能忽视它所带来的负面影响，这说明我们要把握主要矛厝的主要方面，分清主流支流，不是要抓住重点，解决主要矛盾，不选，正确，故本题答案应为 D。【点睛】本题涉及到主次矛盾与矛盾的主次方面区分的问题：一般可采取如下区分方法：1、依据命题旨意判断。如果材料侧重于解决问题， “办事情” “做事情”即改造世界（做、- 8 -行） ，则适用主、次矛盾关系原理。如果材料反映的是人们对某事物的评价或看法，是看问题，即认识世界（看、分析） ，则适用矛盾主、次方面关系原理。2、依据关键性词语判断，如果题目中出现“重点” 、 “中心” 、 “关键” 、 “核心” 、 “主线” 、 “主题”
19、 、 “要务” 、 “重中之重”等关键词，是抓主要矛盾的表现，体现主、次矛盾关系原理；题目中如有“主流” 、 “本质” 、“总的来看” 、 “辨方向” 、 “识大局” 、 “分析形势” 、 “判断性质”等关键词出现时，则体现了矛盾主、次方面关系原理。12. 新年前夕，国家主席习近平发表了 2018年新年贺词。习主席在贺词中提到“为中国人民迸发出来的创造伟力喝彩” “千千万万普通人最伟大” “不驰于空想、不骛于虚声” “将改革进行到底” “以造福人民为最大政绩” 。这些鼓励性的话语对青年人的启示是前途是光明的，青年人要矢志不谕、坚持奋斗道路是曲折的，青年人要安分守己、按部就班人生重在贡献，青年人
20、要业广惟勤、奉献社会梦想导航人生，青年人要爱好和平、亲仁善邻A. B. C. D. 【答案】A【解析】这些鼓励性的话语启示青年人前途是光明的，青年人要矢志不谕、坚持奋斗，正确；“青年人要安分守已、按部就班”观点并不科学，不选；“以造福人民为最大政绩”等激励性话语启示青年人人生重在贡献，青年人要业广惟勤、奉献社会，正确；“爱好和平、亲仁善邻”是针对国家政策而言的，不是针对青年人，不选，故本题答案应为 A。13. 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，顺应人民盼环保、求生态的强烈愿望，坚定不移推进生态文明建设。阅读材料，完成下列要求。材料一 2015 年 4月，中共中央、国务院出台关于加快推
21、进生态文明建设的意见） 明确了生态文明建设的总体要求、目标愿景、重点任务、制度体系。全国人大常委会 2017年 6月 27日通过关于修改（中华人民共和国水污染防治法）的决定并于 2018年 1月 1日施行。根据中央有关部署，国务院陆续出台 大气污染防治行动计划 水污染防治行动计划土壤污染防治行动计划 。从环保部公开约谈，到开展中央环境保护督察，再到启动大气污染防治强化督查，一系列环保重拳出击，一系列举措抓铁有痕，生态环保执法监管力度空前。我国生态文明建设进入力度最大、举措最实、推进最快、成效最好的时期，绿色发展观念深入人心，生态文明建设成效显著。党的十九大指出，中国特色社会主义进入新时代，我国
22、社会主要矛盾已经转化为人民日- 9 -益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。大会首次把“美丽”写入了社会主义现代化强国目标，把“坚持人与自然和谐共生”纳入新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，强调“建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计” ，将生态文明建设提升到新的高度。材料二十九大报 t告指出，加快生态文明体制改革，建立绿色生产和绿色消费体制，推进绿色发展，建设美丽中国。建立绿色生产，企业要全面落实中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设总体布局，推动经济持续健康发展；要改变生产模式，有效化解产能过剩，实现绿色生产；在创造利润、承担法律责任的
23、同时，还要承担对消费者和环境的责任。建立绿色消费，消费者要简约适度、绿色低碳的生活方式，反对奢侈浪费和不合理消费；要开展绿色家庭、绿色学校、绿色社区和绿色出行等活动，增强人们的绿色意识；要有环保素养，积极主动检举和依法控告危害生态文明建设的行为。(1)结合材料一，运用政治生活知识，说明国家应如何为生态文明建设提供支持和保障？(2)结合材料二，运用经济生活知识，分析企业和消费者应怎样推进绿色发展，建设美丽中国。【答案】 （1）中国共产党是我国的执政党，要发挥领导核心作用，建立和完善生态文明建设的管理领导体制；全国人大要制定、完善相关的法律法规，为生态文明建设提供法律保障；国务院作为国家权力机关的
24、执行机关，要贯彻落实中央、全国人大的决定，出台和采取具体措施，推进生态文明建设；环保部等政府机关，要确实履行经济、生态等职能，加强监管，增加投入，多措并举，使生态文明建设有序推进。 （每点 3分，共 12分，其他答案言之有理也可酌情给分）（2）企业：贯彻落实科学发展观，坚持 “五位一体”总体布局，推动经济持续健康发展；转变经济发展方式，使生产模式由粗放型转为集约型，节能减排，绿色生产；推进供给侧结构性改革，增加有效供给，淘汰落后产能，实现绿色发展；经济效益和社会效益相结合，节约资源，保护环境，增强社会责任感。（3）消费者： 树立正确的消费观，做到理性消费、适度消费、反对奢侈浪费和不合理消费；增
25、强环保意识，从我做起，开展绿色家庭、绿色学校、绿色社区和绿色出行等活动；提高自身素质和法制意识，运用法律武器同危害生态文明建设的违法行为作斗争。【解析】本题以以习近平同志为核心的党中央，顺应人民盼环保、求生态的强烈愿望，坚定不移推进生态文明建设为背景材料，考查考生对政治、经济生活的相关知识的理解与运用能- 10 -力。本题第一问要求考生从政治生活的角度分析说明国家应如何为生态文明建设提供支持和保障。通过题目的审读，可以从多个主体角度入手作答。从党的角度来看，需要建立和完善生态文明建设的管理领导体制；从人大的角度来看，需要完善相关的法律法规，为生态文明建设提供法律保障；从政府的角度，需要贯彻落实
26、中央、全国人大的决定，出台和采取具体措施，推进生态文明建设等。本题第二问要求考生从经济生活的角度分析企业和消费者应怎样推进绿色发展，建设美丽中国。解答本题需要考生抓住企业与消费者这两个主体，找到答案的切入点。根据材料的表述，企业不仅要注重经济效益，而且要注重社会效益，故主要可以从贯彻落实科学发展观、转变经济发展方式、推进供给侧结构性改革，增加有效供给以及节约资源，保护环境，增强社会责任感等角度进行分析。从消费者的角度来看，着重可以从树立正确的消费观以及提高自身素质和法制意识等角度进行展开即可。点睛：解答非选择题的要领第一，认真审题，弄清题意。首先，不管试题以什么形式出现，先要审好题，即要读懂题
27、意，特别是以材料设置的情境试题。要仔细、认真阅读材料或所给的语言，从文字、图表、漫画等信息载体中捕捉到有价值的信息，将其梳理、归纳，从中准确地抽取材料的主题。其次，审查好题目所问的问题，弄清是什么问题，试题的立意是什么，所考查的知识是什么，问题和材料是什么关系，要用什么知识分析什么问题。弄清命题者的考查意图，理清题目层次，注意与教材知识的比较和联系，考生应较深刻地理解问题的内涵及答题具体要求，从材料着手找答案，从中寻找所涉及的教材知识及其内在联系点。第二，明确答题所要运用或涉及的基本概念、基本观点和原理。解答类似于本题的综合探究题，虽然可以从自己独特的角度进行解答，但不管怎样解答，要充分利用教
28、材中的知识，防止脱离学科知识进行不着边际的随意“探究” ，要体现出政治学科的思想性、方向性的特点，应根据题意及试题的限定要求，联系教材中的有关知识确定答题所要使用的基本概念、观点、原理。第三，依据教材、题意和自己的认识适当表态。部分探究题要求根据题意和指令要求明确表明自己的态度，即坚持什么，反对什么，自己应该怎样做，等等。表态性的语言要理论与实践相结合，注意层次与所问是否吻合，这是不可缺少的环节。第四，要注意运用好发散思维方式。解答好开放型的设问，切记要从多角度思考问题，联系社会生活实际，从教材内外知识的结合上来回答问题，要有自己的见解和创新。第五，依据题意及其指令要求，精心组织答案，严格按设
29、问要求答题，如题目中要你“举一- 11 -例” 、 “提两项建议”等；注意书写的层次和条理，切勿不分段落，结构混乱；回答时语言尽量用自己的语言，注意表述的完整性、科学性；能结合试题中的相关内容规范运用有关术语等。14. 阅读材料，完成下列要求。从我在故宫修文物大电影的屡获好评，到率先推出全网络购票的崭新模式，近年来，步入信息化时代的故宫博物院动作不断，利用最先进的数字化技术和设备，在虚拟的时空中建立起一座和紫禁城同样辉煌的“数字故宫” 。在运营方式上，故宫十分重视对青年心态和时代特征的把握，任用了一批极具专业水准，富有文化情怀和责任感的年轻人负责新媒体的运营。既确保了发布内容的准确性和专业度，
30、又找到了内容传播和内涵传递的最佳平衡点。在运营理念上，故宫深入挖掘和把握文物藏品跟当代生活的联系，唤起更多人对中国传统文化的兴趣，让博物馆走近公众，让文化传统重焕生机，实现了传统与现代的协调对接。现在故宫工作的青年团队，正在架设面向青少年的网站，拉近文化传统与少年儿童之间的距离；而故宫的老专家、老师傅们，也探讨着怎样用“表情包”吸引更多年轻人关注传统文化。文化传承要更具“年轻态” ，就是要在坚守文化底色的同时，赋予其新的时代内涵，在创新与融合中发现广阔的发展蓝海，为文化传承注入新的活力。(1)故宫以其极具“年轻态”的运营理念和运营方式为我们展现了传统文化“活态传承”的标准样式。试结合材料与文化
31、生活有关内容，分析其成功的原因。(2)创新是民族进步的灵魂。请结合故宫创新的成功案例与生活与哲学的相关内容，分析说明创新是怎样推动人类思维和文化的发展的。(3)请为学校如何进行优秀传统文化传承教育提两条具体建议。【答案】 （1）立足当前社会实践进行文化创新，故宫重视对时代特征的把握，深入挖掘和把握文物藏品跟当代生活的联系，不断探索文化传承的最佳方式。做到了继承传统，推陈出新。在坚守文化底色的同时，赋予其新的时代内涵，实现了传统与现代的协调对接。发挥了人民群众在文化创新中的主体作用，故宫的优秀团队使故宫的文化传承更具“年轻态” ，也唤起公众对中国传统文化的关注和重视。- 12 -运用现代传播技术
32、手段，积极推进文化内容、形式、体制、机制创新，找到了内容传播和内涵传递的最佳平衡点。(2)创新推动人类思维方式的变革。思维方式的变化，归根到底是由人的实践方式决定的。面对如今社会实践的变化，故宫在传统文化的传承上做到了与时俱进，不断更新思维方式，从而实现了成功。实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新，使得人类思维的能力和水平不断提高。故宫在理论和实践上都大胆创新，紧密配合，为我们展现了传统文化“活态传承”的标准样式。人类文化的发展是通过创新实现的。故宫用更具“年轻态”的传承方式证明了要在坚守文化底色的同时，赋予其新的时代内涵，才能推动文化更好地传承。实践永无止境，创新永无止境。中国优秀的传
33、统文化只有在创新与融合中才能为文化传承注入新的活力。（3）开设中华优秀传统文化的“第二课堂” ；举办“传统文化名人进校园”活动；举办“我爱国学” 、 “我爱好诗词”等知识竞赛等。【解析】此题以电影我国故宫修文物为背景，考查文化创新、创新的作用等知识。第（1）问要求分析“故宫以其极具“年轻态”的运营理念和运营方式为我们展现了传统文化“活态传承”的标准样式。试结合材料与文化生活有关内容，分析其成功的原因。 ”属于原因类试题。考生在解答此题时，首先要根据“文化生活” “传统文化活态传承 ”明确此题的知识范围为“文化创新的知识” ，然后根据材料相关信息可得出我国故宫修文物的成功在于立足社会实践；继承传
34、统、推陈出新；发挥人民群众的主体作用；借助现代媒体、科技手段等。第（2）问要求“创新是民族进步的灵魂。请结合故宫创新的成功案例与生活与哲学的相关内容，分析说明创新是怎样推动人类思维和文化的发展的。 ”属于措施类试题。此题指向很明确，要求从哲学“创新是民族进步的灵魂”角度直接分析创新对人类思维和文化发展的推动作用。考生在解答此题时直接结合材料分析创新推动人类思维和文化发展的具体表现即可。第（3）问要求“请运用生活与哲学的相关知识，为学校如何进行传统文化传承教育提两条建议。 ”属于建议类试题。此题属于开放性试题，答案不具有唯一性。考生只要从规定的知识范围角度，围绕“学校如何进行传统文化传承教育”任提两条建议即可。【点睛】文化创新的途径- 13 -1.根本途径：立足于社会实践。社会实践是文化创新的基本要求，离开社会实践，文化创新就会成为无源之水、无本之木。2.基本途径：继承传统，推陈出新。文化创新要批判继承传统文化，为传统文化注入时代精神；要面向世界， 博采众长。文化创新要吸收、借鉴各民族优秀文化， 但要坚持以我为主，为我所用；3.坚持正确方向，克服错误倾向（守旧主义、封闭主义、民族虚无主义、历史虚无主义） ；其他途径： 4.要虚心向人民群众学习，着眼于满足人民群众的精神文化需求；5.运用现代高新技术手段进行创新，增强文化作品的吸引力； 6.顺应世界文化发展的潮流，关注人民的根本利益。
