1、1人体内的气体交换 学案一 学习目标：1呼吸时 CO2 体积分数的变化2掌握肺泡里的气体交换和组织里的气体交换3了解人体内气体交换的意义二 学习重点：肺泡里的气体交换和组织里的气体交换三 学习难点：气体交换的原理四 归纳总结：（一）实验：呼吸时 CO2 体积分数的变化1、实验目的：2、实验过程：（ 二 ）人体内的气体交换1、 肺泡里的气体交换： （1） 定义（2） 过程（3） 血液变化2 、组织里的气体交换 ： （1） 定义（2） 过程（3） 血液变化（三）人体内气体交换的意义：五 复习过程： 一 实验：呼吸时 CO2 体积分数的变化。你知道吗预习内容 ：1本实验探究的目的是什么？ 2本实验运
2、用的器材有那些？3本实验的过程分几个步骤？4你预计该实验将会出现怎样的实验现象？ 5你打算怎样设计对照实验？动手-动我来做实验过程：（1） 将澄清的石灰水分别倒入两个试管中 （注意：不能超过试管的三分之一）（2） 用塑料管向其中一个试管里连续吹气 （注意：不要插入试管底部，吹气时不要太用力，防止水溢出）动动笔完成实验报告：探究问题作出假设实验设计安装示意图动动脑实验分析：氮气 氧气 二氧化碳21、 实验中观察到什么现象？2、 为什么会出现这种现象？根据课文内容完成表格：3、分析表格，你发现了什么？4、为什么会有这种变化呢？二、人体内的气体交换还记得吗请回顾下列内容：1、人体血液循环有哪两条途径
3、？说出血管的名称和血液情况。2、什么是动脉血？什么是静脉血？3、血红蛋白有何特性？4、血液流经肺部毛细血管后，发生了什么变化？5、血液流经组织细胞周围的毛细血管后，发生了什么变化？你知道吗 预习内容：1、人体内的气体交换包括哪两个过程？2、什么叫肺泡里的气体交换 ？3、肺泡里的气体交换是怎样完成的？4、肺泡里的气体交换的结果使血液发生了怎样的变化？你知道吗预习内容：1、什么是组织里的气体交换？ 2、组织里的气体交换是怎样完成的？3、组织里的气体交换的结果使血液发生了怎样的变化？三人体内气体交换的意义：动动脑反馈练习 四单选题：1能使澄清的石灰水变浑浊的是（ ） A . 氧气 B . 氮气 C
4、.水蒸气 D . 二氧化碳2 吸入气和呼出气中发出明显变化的是 （ ）A .氮气，氧气 B .氮气，二氧化碳 C . 二氧化碳，氧气 D . 氮气，水蒸气3人体吸入气体中，含量最高的是（ ）A氧气 B .二氧化碳 C . 氮气 D . 水蒸气4 人体呼入气与吸入气相比，其变化是（ ）A二氧化碳含量减少了，氧气含量增加了B二氧化碳 和氧气含量都不变C二氧化碳 含量增加了，氧气含量减少了D二氧化碳和氧气含量都减少了5吸入到肺泡里的（ ）进入血液，而血液中的（ ）进入肺泡。A氧气，二氧化碳 B. 二氧化碳, 氧气 C.氮气,氧气 D.氧气,氮气6肺动脉和肺静脉里分别流（ ）血。A动脉血，动脉血 B.
5、动脉血,静脉血 C.静脉血,动脉血 D.静脉血,静脉血7当血液流经肺泡外毛细血管后，会（ ）A静脉血变为动脉血 B. 动脉血变为静脉血C血液无变化 D . 血液中 CO2 增加吸入气呼出气38肺泡内的 O2 进入肺泡外的毛细血管，至少要通过（ ）层细胞？A. 1 B.2 C. 3 D . 49当血液流经组织细胞时,血液变化是( )A.动脉血变为静脉血 B.还是动脉血 C.静脉血变为动脉血 D.还是静脉血10.动脉血是( )A.含氧多的血 B.含氧少的血 C.含二氧化碳多的血 D 含养料多的血11流入和流出组织细胞的是（ ）A .动脉血， 动脉血 B .静脉血， 动脉血C. 动脉血， 静脉血 D
6、 .静脉血，静脉血12人体呼出的 CO2 是（ ）产生的？A . 肺泡 B. 血液 C .细胞 D . 心脏五简答题：1识图问答题：（1）图（一）是过程。（2）A、B 血管名称： ，（3） 经过一过程后，血液由血变为血2识图问答题：（1） 图（二）是过程。（2） C、D 血管名称：，（3） 经过二过程后，血液由血变为血3识图问答题：下图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答：（1） 图中 A 处进行着与（2） 之间的气体交换，结果是由血变为血。（2）图中 B 处进行着与之间的气体交换，结果是由血变为血。（3）人体内气体交换的原理是气体的作用。（4）9是，流血。（5）7是，流血。44填图问答：（1） 代表的气体分别是，（2） 血红蛋白与氧结合是在 过程血红蛋白与氧分离是在 过程（3）O2 扩散进入血液在 过程，血液由血变为血O2 扩散进入组织细胞是在 过程CO2 扩散进入肺泡是在 过程CO2 在 过程产生并扩散进入血液六我的感悟与收获：
