七年级 生物 学科导学案课题：第四节人体内的气体交换 主备人：王艳娇 审核人： 授课人： 备课时间 来源:学优高考网【学习目标】 课标要求：1、说出肺泡内的气体交换过程2、出组织内里的气体交换过程目标达成：1、说出肺泡内的气体交换过程2、出组织内里的气体交换过程学习流程：【课前展示】来源:学优高考网学生展示【创境激趣】来源:gkstk.Com人体所需的氧气来自空气。空气中不仅有氧气，还有氮气和二氧化碳等【自学导航】 1、人体内的气体交换教师出示图表：人体进行呼吸时，呼出的气体和吸入的气体中氧气和二氧化碳的体积分数分别有什么变化呢？【合作探究】 1、学生探究：呼吸时二氧化碳体积分数的变化。学生设计实验方案，讨论，得出结论。 【展示提升】 学生回答上述问题【强化训练】 1、吸入气体和呼出气体中二氧化碳的体积分数有变化吗？2、二氧化碳的体积分数为什么会发生变化？3、体内的气体是如何进行交换的呢？【归纳总结 】教师指导，学生总结。【板书设计】 第四节 人体内的气体交换人体内的交换：1、肺泡和血液间的气体交换：肺泡 氧气 毛细血管 二氧化碳来源:学优高考网来源:gkstk.Com2、组织细胞和血液间的气体交换：组织细胞 二氧化碳 毛细血管氧气【教学反思】
