1、1第 14 课 明朝的统治【学习目标】1.知道明朝的建立情况，掌握朱元璋加强君权的措施及影响；2.掌握科举考试的变化情况。3.了解明朝时期农业、手工业和商业发展概况；学习重点：明太祖加强君权的措施 科举考试的变化 学习难点：八股取士的消极影响。【自主学习】一、明朝的建立时间： 年 建立者： ，定都_,他就是_。二、朱元璋强化皇权的措施(1)地方：取消_，设立“_” 。 分封_,驻守各地，_，巩固皇室。(2)中央：废除_制度和中书省，六部直接向_负责。把原来的大都督府分为_，将军队调动和武官任命的权力统归 ，皇帝直接掌握了_。(3)厂卫制度：为监视官民，朱元璋设立由皇帝直接指挥的_，_时期成立东
2、厂。影响：皇权高度集中，君主专制大为加强。三、科举考试的变化实行八股取士具体变化：（1）考试内容：考试的题目必须来自“ ”、 “ ”，考生对题目的解释，必须以朱熹的 为标准，不得随意发挥。（2）格式：答卷被称为“_文” ，内容空疏，形式呆板，又脱离实际，_。影响：禁锢了人们的思想，扼杀了人的创造性，不利于选贤任能，不利于教育的发展，严重阻碍了中国古代思想文化、科学技术的发展与进步。四、经济的发展1农业：引进了原产 的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等。2手工业：棉纺织业从南方推向北方。 成为丝织业中心。 成为全国的制瓷中心，所产的青花瓷畅销海内外。3商业：商品经济活跃， 和 是全国性的商贸城市
3、。出现了有名的商帮，如山西的 ，安徽的 。【合作探究】一、材料分析 自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者， 多有小人，专权乱政。今我朝罢相，设 五府、六部分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。据材料一，指出明太祖对丞相作用的看法。为此，他是怎样做的？试分析其利弊？二、八股取士对教育、选官等方面有什么影响？2【达标检测】1、如果你是明朝一地方官员，有事上京参见朱元璋皇帝，应去（ ）A、南京 B、北京 C、西安 D、洛阳2、为监事官民，明太祖设立的特务机构是( )A、东厂 B、西厂 C、锦衣卫 D、内阁3、明朝君主专制高度强化的主要表现是（ ）A、废
4、中书省，设三司 B、废丞相，设六部C、设立厂卫特务机构 D、八股取士4、中国的丞相制度被废除是在 （ ）A 、元朝 B、明朝 C、清朝 D、宋朝5、张宇泰是生活在明朝的的一位书生，他的梦想是状元及第，光宗耀祖，那么他必须在平时努力学习（ ） A经济政策 B时事评论 C诗词歌赋 D四书五经6、花生、向日葵、马铃薯等农作物的原产地是（ ）A、西域 B、 西洋 C、东洋 D、 南美洲3合作探究答案：一、1.明太祖对丞相作用的看法是：丞相多小人，专权乱政。 、2.为此，他废除丞相制度，撤中书省，设五军都督府，设六部。3.利：克服了朝臣权力过大的弊端，巩固了明朝的统治，形成了比较安定的政治局面，有利于经济的发展。弊：皇权高度集中，地方政府没有独立性，不利于对地方的管理；不能广泛听取正确的意见，容易形成专权，出现偏颇的决策，给明朝的统治买下了危机。二、八股取士对教育、选官等方面的积极影响：考试形式标准化，利于规范考试，也有利于社会的公平、公正；有利于建立社会的激励机制；有利于人才的流动等。消极影响：禁锢了人们的思想，扼杀了人的创造性，不利于选贤任能，不利于教育的发展，严重阻碍了中国古代思想文化、科学技术的发展与进步。达标检测参考答案:1、A 2、C 3、C 4、B 5、 D 6、 D
