1、Unit2 Id like some noodles,要点解析,What would do you like?你想要什么？would like “想要，愿意”，相当于“want”，但是语气比“want”要委婉。 相关词组： would like sth 想要某物 would like to do sth 想要做某事 would like sb to do sth 想要某人做某事,辨析 would like, want,Im not sure yet.我还不确定。sure adj. 确定的，有把握的be sure of/about sth对.有把握；对.确定be sure to do sth有把
2、握做某事be sure + that 从句 sure adv. 当然；的确 常用来回答一般疑问句，相当于”yes”, “of course”,yet adv. 还；仍然；已经用于否定句和疑问句句尾。 eg. 一切准备好了吗？ Is everything ready yet?yet 可用作并列连词，表示“然而；可是” eg. 他努力学习，可是仍然没有通过考试。 He studies hard yet he fails the exam.,Are there any vegetable in the beef noodles?牛肉面里有蔬菜吗？Is/Are there + 某物 + 某地？ther
3、e be句型的一般疑问句，“某地有某物吗？” 肯定：Yes, there is/are 回答否定：No, there isnt/arent,any adj. 一点儿，一些，少许一般用于疑问句和否定句中。若用于肯定句中，则意为“任何一个，不论哪个”你可以拿走任何一本书。 You can take any of the books. 此处beef做名词noodles的定语。当一个名词在另一个名词前充当定语时，起修饰作用的名词通常用其单数形式。,What kind of noodles would you like?你想要哪种面条？ What kind of would you like?用来询问某
4、人想要什么样的/哪种物品What kind of “什么样的；哪种”kind n. 种；种类a kind of 一种all kinds of 各种各样的different kinds of 不同种类的,kind adj. 慈爱的；友好的他对每个人都很友善 He is kind to everyone. Thats very kind of you.意为“你太好了” 在口语中作为对别人提供帮助的感谢语 kind of 意为“有点儿，稍微”，后面加形容词或者副词的原级，相当于“a little, a bit, a little bit”那个男孩有点聪明。 The boy is kind of sm
5、art.,拓展,May I take your order?请问您可以点菜了吗？ 服务员请客人点菜时的礼貌用语Can/Shall I take your order?May/Can/Shall I have your order?Are you ready to order?order n. 点菜；订购v. 点菜；订购,order v. 命令；嘱咐order sb to do sth 命令/嘱咐某人做某事n. (不可数) 秩序；顺序Look! Your house is out of order.看！你家太乱了。Put the sentences in right order. 请按正确的顺序
6、排列句子。,拓展,in order to do sth为了in order that +从句 eg. He gets up early in order to catch the early bus. = He gets up early in order that he can catch the early bus. 他早起床是为了赶上早班车。,Wed like one bowl of beef soup.我们想要一碗牛肉汤。bowl n. 碗a/one bowl of + 不可数名词意为“一碗”；表示复数时，直接把bowl变为复数即可。 eg. Mary早上只喝一碗粥 Mary only
7、 eats a bowl of porridge for breakfast. 桌子上有两碗米饭。 There are two bowls of rice on the table.,“冠词/数词+表示量的名词（一般指容器）+of +名词”，常用来表示不可数名词的量。 eg. a bottle of water 一瓶水 two cups of coffee 两杯咖啡 three glasses of milk 三杯牛奶,拓展,What size would you like?你要多大碗的？ “What size?”是用来询问物体的大小、尺寸的常用句型。 “size” 名词，意为“大小；尺码”，
8、既可以表示物体的大小，又可用来表示服装、鞋帽等尺寸、尺码。 eg. 你要多大碗的面条？ What size bowl of noodles would you like? 你穿多大码的衣服？ What size clothes do you wear?,Large, please.请来大碗的。 large adj. 大号的；大的 表示具体事物的面积和体积大小时，可与big互换。 eg. 我们有一座带有一个大院子的房子。 We have a house with large/big yard.,辨析Large, big,Wed also like gongbao chicken and some
9、 mapo tufu with rice.我们也想要宫保鸡丁和一些带有米饭的麻婆豆腐。 with介词，意为“具有；带有”，其引导的介宾短语with rice在此作后置定语，修饰名词tufu. eg. 中国是一个历史悠久的国家。 China is a country with a long history.,with with引导的介宾短语还可作伴随状语 Miss Li walks into the classroom with a smile on her face 李老师面带笑容的走进教室。 可意为“和在一起”Im in Class Four with Bill. 我与比尔都在四班。 可意为
10、“以方式；用”You can eat it with a spoon 你可以用汤匙来吃它。,拓展,Would you like a large bowl?你想要一份大碗的吗？ would you like?意为“你想/愿意要吗” 表示委婉的征求对方的意见或建议，多用于口语中，肯定回答“Yes, please”;否定回答“No, thanks”. 拓展 would you like to?意为“你想要/愿意做吗？”，其肯定回答“Yes,Id like/love”;否定回答“Sorry”或“Id love to, but”,Fish 作不可数名词时，意为“鱼肉” 作可数名词时，意为“鱼”，表示鱼的
11、数量时，单复数同行；表示鱼的种类时其复数形式为“fishes”.我家里有三条鱼I have there fish at home大海里有各种各样的鱼。There are many fishes in the sea. 可用作动词，意为“钓鱼”。go fishing 去钓鱼,The answer would be different in different countries.在不同的国家，答案是不同的。 answer n.答案，答复，回答vt.答案，答复，回答vi. 答案answer to 的答案 different adj.不同的 be different from 与不同 = not t
12、he same as,The number of candles is the persons age.蜡烛的数量是这个人的年龄。 the number of + 名词复数 的数量（作主语时谓语动词用单数） The number of students in our school is quite large. 我们学生的数量相当大。 【拓展】 a number of + 复数名词 许多 （作主语时谓语动词用复数）,age n.年龄at the age of 在岁时 Eg. I could speak English at the age of four 我在四岁时能说英语。,If he or
13、 she blow out all the candles in one go, the wish will come ture.如果他或她一口气吹灭所有的蜡烛，愿望将会实现。 if连词，“假如，如果”，表示条件或假设。本句为if引导的条件状语从句主从复合句。主句为一般将来时，if 引导的条件状语从句为一般现在时表示将来，即“主将从现” eg. If it rains tomorrow, we will not go to the zoo。 如果明天下雨，我们将不去动物园。,in one go = at one go 一口气have a go 试一试（口语中） eg. 我想要试一试 I wan
14、t to have a go.,They never cut up the noodles because the long noodles are a symbol of long life.他们从不切断面条，因为长面条是长寿的象征。 cut up 切碎cut down 砍到cut off 剪（砍、切）下cutinto 把切成cut in 插话 a symbol of 的一个象征 eg. 长城是中国的一个象征。 The Great Wall is a symbol of China.,All of those birthday foods may be different, but the
15、idea are the same.生日食品可能是不同的，但想法是相同的。 food n.(不可数) 食物n.(可数) 食物种类 eg. 我饿了，我想要一些事物 Im hungry, I want some food. 我们有大量的食品种类。 We have a lot of foods.,idea n. (可数) 想法；主意 have a good idea 有一个好主意.“Thats a good idea”, ”good idea” 表示愉快的同意别人提出的好的建议或想法。have no idea不知道 （=dont know）,In China, people eat not only
16、 birthday cakes but also birthday noodles.在中国，人们不仅吃生日蛋糕还吃生日面条。not only but also不仅而且；既又；不仅还 （连接两个相对称的并列成分） eg. 这个孩子既可爱又聪明。The child is not only cute but also smart.,not only but also连接两个主语时，谓语动词要和与其最近的主语保持人称和数量的一致。 Eg. 不仅学生累了，而且老师也累了。 Not only the students but also the teacher is tired.,注意,Do Koreans
17、 think seaweed soup is good for health?韩国人认为海带汤有益于健康吗？ 在某些地区或国家的单词后加-n, -ese等可构成该地区或国家的人 Korea Korean America American Asia Asian Japan Japanese China Chinese 各国人单复数变化规则：Chinese和Japanese单复同形，英国人(Englishman)和法国人(Frenchman) 变a为e其他各国变复数时都在词尾加-s,Ask for the order.请求点菜ask for 请求；要求；寻求ask sb for sth 向某人要某物 eg. 她不想求助 She doesnt want to ask for help.你可以向老师求助 You can ask teacher for help.,
