1、第 1 页，共 12 页长安区第一小学校 2019-2020 学年一年级下册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 5 元 2 角=（ ）角。 A. 520 B. 5 C. 522 （ 2 分 ） 10 个十就是我，我是（ ） A.10B.100C.20D.10003 （ 2 分 ） 比 4 大比 6 小的数是（ ）。 A. 4 B. 6 C. 54 （ 2 分 ） 1 支钢笔 8 元，1 个笔记本 4 元，笑笑有 10 元，要买这两样东西，还差（ ）。 A.2 分B.2 角C.2 元5 （ 2 分 ） 17 和 20 之间有（ ）个数。 A.3B.2C.4D
2、.5二、判断题6 （ 2 分 ） 五个五个地数，35 前面的数是 30。 7 （ 2 分 ） 苹果比梨多 3 个，那么梨就比苹果少 3 个。 8 （ 2 分 ） 4 加 6 等于 10。 9 （ 2 分 ） 9090090 左边的 9 表示 9 个十万，中间的 9 表示 9 个万，右边的 9 表示 9 个十。 10（ 2 分 ） 两个完全一样的正方体可以拼成一个长方体。（ ）三、填空题11（ 16 分 ） 填一填。 （1） _ 10 和 20，_ 离 14 近一些。 比 13 大，比 17 小的数有_。第 2 页，共 12 页（2）14 里面有_个十和_个一；_个十是 20。（3）_个一和_个
3、十是 18，与它相邻的是_和_。（4）个位上是 5，十位上是 1，这个数是_，它前面的一个数是_。（5）一个数的个位和十位上都是 1，这个数是_，它后面的一个数是_。（6）17 的十位上是_，个位上是_。 12（ 3 分 ） 我们每个人都有_张嘴，_只眼睛，_个耳朵。 13（ 10 分 ） 看图写算式。 （1）（2）14（ 5 分 ） 根据统计图填空第 3 页，共 12 页（1）李明_成绩最好，张英_成绩最高 （2）李明前三科的平均分是_分 （3）张英的四科平均成绩是_分 （4）李明的四科总分_张英的四科总分（填,=） 15（ 6 分 ） 1 元=_角，1 角可以写成_元；3 角可以写成_元。
4、1 元=_分，1 分可以写成_元；5 分可以写成_元。16（ 3 分 ） 填上合适的算式。 _； _； _.17（ 8 分 ） 看谁算得又对又快 6 + 3 =_ 5 + 4 =_ 7 + 2 =_ 8 3 =_60 +30 =_ 50+40 =_ 70 +20 =_ 80 30 =_18（ 6 分 ） 填一填。_比 _少，少_第 4 页，共 12 页_比 _多，多_ 19（ 2 分 ） 90 角=_元 9 元 3 角+7 角=_元 四、解答题20（ 15 分 ） 把不一样的圈用“”划去。 （1）（2）（3）21（ 20 分 ） 有几只就涂几个 （1）（2）（3）第 5 页，共 12 页（4）
5、22（ 5 分 ） 一共要多少元？23（ 20 分 ） 比一比，谁多，谁少。 （1） （ ）和（ ）同样多。 （2）（3）比 （ ）。比 （ ）。（4）第 6 页，共 12 页比 （ ）。比 （ ）。24（ 5 分 ） 连一连。25（ 5 分 ） 下面 5 个图形中，哪一个与其他四个不同。26（ 10 分 ） （1）把右边的 5 个 圈起来。 （2）把左边的第 6 个 涂上颜色。 27（ 5 分 ） 一共有多少个同学？第 7 页，共 12 页长安区第一小学校 2019-2020 学年一年级下册数学期中测试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】C 【考点】货币单位及其换算 【解析】【解答】5 元
6、2 角=510+2=52（角）故答案为：C.【分析】根据 1 元=10 角，将几元几角化成用角作单位时，先将元化成角，乘进率 10，然后再相加，据此解答.2 【答案】B 【考点】100 以内数的组成 【解析】【分析】10 个十就是 1003 【答案】C 【考点】7 以内数的大小比较 【解析】【解答】 比 4 大比 6 小的数是 5.故答案为：C.【分析】根据 7 以内数的排序可知，比 4 大比 6 小的数是 5，据此解答.4 【答案】C 【考点】100 以内数的加减混合运算，货币单位及其换算，货币简单的计算 【解析】5 【答案】B 【解析】【分析】17 和 20 中间有 18、19 两个数二、
7、判断题6 【答案】正确 【考点】100 以内数的排序 【解析】【解答】解：五个五个地数，35 前面的数是 30，原题说法正确。故答案为：正确。【分析】五个五个地数，用 35 减去 5 就是 35 前面的数。7 【答案】正确 【考点】比多少的认识 第 8 页，共 12 页【解析】8 【答案】9 【答案】错误 【解析】【解答】解：9090090 左边的 9 表示 9 个百万，中间的 9 表示 9 个万，右边的 9 表示 9 个十，原题说法错误。故答案为：错误【分析】根据整数的数位顺序确定 9 所在的数位，然后确定计数单位的个数。10【答案】正确 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】三、填空题11
8、【答案】（1）12；15；16；18；20；10；14；15；16（2）1；4；2（3）8；1；17；19（4）15；14（5）11；12（6）1；7 【解析】【解答】解：（1）尺子上空缺的数字是 12，15，16，18，20；10 和 20，10 离 14 近一些；比 13 大，比 17 小的数有 14、15、16；（2）14 里面有 1 个十和 4 个一；2 个十是 20；（3）8 个一和 1 个十是 18，与它相邻的数是 17 和 19；（4）个位上是 5，十位上是 1，这个数是 15，它前面的一个数是 14；（5）一个数的个位和十位上都是 1，这个数是 11，它后面的一个数是 12；（
9、6）17 的十位上是 1，个位上是 7。故答案为：（1）12，15，16，18，20；10；14、15、16；（2）1；4；2；（3）8；1；17；19；（4）15；14；（5）11；12；（6）1；7。【分析】（1）根据 20 以内数字的顺序找出空缺的数字；根据两个数之间间隔的数的多少确定哪个数离 14 近；找出比 13 大比 17 小的数；后面的题都根据整数的数位顺序和计数单位填空，两位数右边的是个位，表示几个一，左边是十位，表示几个十。第 9 页，共 12 页12【答案】1；2；2 【解析】13【答案】14【答案】（1）数学；语文（2）96（3）95（4）= 【考点】平均数的初步认识及计
10、算，100 以内数的大小比较，从复式条形统计图获取信息 【解析】【解答】（1）97 最大，说明李明数学成绩最好，98 最大，说明张英语文成绩最高；（2）（96+97+95）3=96（分）；（3）（98+94+95+93）4=95（分）；（4）（96+97+95+92）4=95（分）,95=95，李明的四科总分等于张英的四科总分。故答案为：（1）数学；语文；（2）96；（3）95；（4）=【分析】（1）比较图中的数，98 和 97 最大，说明李明数学成绩最好，张英语文成绩最高；（2）李明前三科的分数相加3=李明前三科的平均分；（ 3）张英前四科的分数相加 4=张英前四科的平均分；（4）再求出李明
11、前四科的平均分，和张英的作比较，他们的平均分相等。15【答案】10；0.1；0.3；100；0.01；0.05 【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算 【解析】【解答】1 元=10 角，1 角可以写成 0.1 元；3 角可以写成 0.3 元。1 元=100 分，1 分可以写成 0.01元；5 分可以写成 0.05 元.故答案为：10；0.1；0.3；100；0.01；0.05【分析】根据对人民币的认识可知，1 元=10 角=100 分，将 1 元平均分成 10 份，每份是 1 角，也就是 0.1 元，将 1 元平均分成 100 份，每份是 1 分，也就是 0.01 元，据此解答.16【答案
12、】17【答案】9；90；9；90；9；90；5；50 【考点】整十数的加减法 【解析】18【答案】灰兔；白兔；1 只；白兔；灰兔；1 只 【解析】第 10 页，共 12 页19【答案】1；3 【考点】货币的认识，货币简单的计算 【解析】【解答】1 张 和 3 张 合起来是 8 元。故答案为：1；3.【分析】根据题意可知，这里有 5 元和 1 元的人民币，要求组合成 8 元，可以用 1 张 5 元的与 3 张 1 元的相加即可解答.四、解答题20【答案】（1）解：如图：（2）解：如图：（3）解：如图：【考点】平面图形的分类及识别，立体图形的分类及识别 【解析】【分析】（1）前面三个都是圆柱体，最
13、后一个是长方体；（2）长方形是平面图形，长方体都是立体图形；（3）圆是平面图形，排球、篮球和足球都是立体图形。21【答案】（1）解：如图：（2）解：如图：（3）解：如图：（4）解：如图：第 11 页，共 12 页【考点】数 10 以内的数 【解析】【分析】数数时从一边到另一边一个一个地数，这样数出物品的个数，然后在下面长方形内给相应个数的圆涂色即可。22【答案】23【答案】（1）解： 。（2）解：（3）解：青蛙比小鸭少；小鸭比青蛙多。（4）解：马比娃娃多；娃娃比玩具少。【考点】比多少的认识 【解析】【分析】先数出每组物品的个数，然后根据个数比多少即可。24【答案】【解析】【解答】根据计算，连线
14、如下：第 12 页，共 12 页【分析】计算一位数的加法时，可以用“凑十法”，将较小的加数分成两个数相加的形式，与较大的加数先凑成 10，然后再加剩下的部分，据此计算再连线.25【答案】解：左起第 4 个。（不完整）【考点】平面图形的分类及识别 【解析】【分析】左起第四个图形里面的图形不完整，其余四个都是完整的图形。26【答案】（1）解：如图：（2）解：如图：【解析】【分析】（1）从右边起数出 5 个，把这 5 个都圈起来；（2）从左边数出第 6 个，把这个五星涂上颜色。27【答案】解：8+6+1=15（个）答：一共有 15 个同学。 【考点】20 以内的连加、连减 【解析】【分析】把我前面的同学个数加上后面的同学个数，再加上 1 即可求出一共有多少个同学。
