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4 中考化学酸碱盐氧化物之间的关系课件.ppt

上传人:j35w19 文档编号:9415845 上传时间:2019-08-06 格式:PPT 页数:14 大小:621.50KB
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1、专题复习2 元素及其化合物 第5课时:酸、碱、盐、氧化物及其相互关系,要点、考点聚焦 课前热身 典型例题解析 课时训练,第二部分 专题复习,要点、考点聚焦,1.掌握各类物质的主要性质及相互关系。2.掌握金属与酸、金属与盐的置换规律。3.理解复分解反应的条件。4.综合运用知识解决问题。,【例1】 浓盐酸的质量为A,敞口放置一段时间后,测得其质量为B测A B(填“”、“”或“”,下同);浓硫酸的质量分数为A,敞口放置一段时间后的质量分数为B,则A B;氢氧化钠固体的质量为A,在空气中放置一段时间后,测得其质量为B则A B;质量为A的锌片插入硫酸铜溶液中,一段时间后取出锌片测得其质量为B,则A B。

2、,典型例题解析,【例2】 下列区别稀硫酸与稀盐酸的方法中,正确的是 ( )A.分别加入碳酸钠B.分别加入硝酸银C.分别加入氯化钡D.用pH试纸分别测其溶液的pH,典型例题解析,C,【例3】 把下列每组中的两种物质的溶液混合,有沉淀产生,加入足量稀盐酸,沉淀部分溶解。过滤,滤液呈黄色。则该组物质是 ( )A.氢氧化钠、氯化铁B.氢氧化钡、硫酸铜C.氢氧化钡、硫酸铁D.碳酸钠、氯化钙,C,【例4】 有X、Y、Z三种金属,将X、Y和Z分别浸入盐酸中,只有Y表面逸出气泡;将Z浸入X的硝酸盐溶液中,在Z的表面有X析出。则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是( )A.X、Y、Z B.X、Z、YC.Y

3、、Z、X D.Y、X、Z,C,典型例题解析,【例5】 现有反应A+B = C+D,试填写下列空白:(1)若B为HCl,D为H2O,则A物质所属的类别可能为 (选填“酸性氧化物”、“盐”、“碱性氧化物”、“碱”、“活泼金属”中的两项)。(2)若B为NaOH,D为盐,则A物质所属的类别可能为 (选填“酸性氧化物”、“盐”、“碱性氧化物”、“活泼金属”、“酸”中的三项)。,典型例题解析,【例6】 下列物质中,在玻璃、洗涤剂等工业上广泛应用,著名化学家侯德榜对改进它的生产技术做出杰出贡献的是( )A.碳酸钠 B.氯化钠C.硝酸钾 D.硫酸铜,典型例题解析,A,【例7】 只用一种试剂就能把KOH、HCl

4、、KCl三种溶液区别开,这种试剂是( )A.紫色石蕊试液 B.BaCl2溶液C.AgNO3溶液 D.无色酚酞试液,A,【例8】 某工厂排放的废水经测定pH为3。为治理废水,需将pH调至8。为此,可向废水中加入适量的 ( )A.生石灰 B.硫酸C.食盐 D.废铜屑,典型例题解析,A,【例9】 配制番茄的无土栽培营养液要用到KNO3作肥料,化肥KNO3是一种 ( )A.复合肥料 B.磷肥C.钾肥 D.氮肥,A,【例10】 下列各组物质相互间不能发生反应的是( )A.NaOH、HCl B.BaCl2、Na2CO3C.NaCl、Na2SO4 D.CuSO4、KOH,典型例题解析,C,【例11】 现有碳

5、酸钠、氢氧化钠、硫酸、氯化镁、硝酸钡五种浓溶液,将它们两两相互混合后,能发生反应的物质有 组,共产生 种白色沉淀。,6,4,【例12】 下列物质溶于水后,其水溶液分别能与铁、氯化钡溶液,烧碱溶液反应的是( ) A.浓盐酸 B.三氧化硫 C.氧化钙 D.硫酸铜,典型例题解析,BD,课时训练,1.在某些食品的包装袋中,常放一个标有“干燥剂”的小袋,袋内装有氧化钙固体。氧化钙属于( )A.酸 B.碱 C.盐 D.氧化物,D,2.下列各物质分别久置于敞口的容器中,其质量增加且变质的是( )A.浓盐酸 B.浓硫酸C.Na2CO310H2O D.NaOH固体,D,课时训练,3.熟石灰在日常生活和工农业生产中有广泛的用途,下列关于熟石灰的用途不正确的是( )A.作建筑材料 B.改良酸性土壤C.制农药波尔多液 D.治疗钙缺乏症,A,4.下列每一组内各物质两两间均能发生化学反应的是( )A.硫酸铜溶液、碳酸钠溶液、石灰水B.碳酸钙、盐酸、铝C.氧化铁、稀硫酸、氯化钠溶液D.氯化铜溶液、硝酸银溶液、硫酸钠溶液,D,本课时结束 下节课见!,

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