1、第 1 页，共 11 页建德市二小 2019-2020 学年一年级下册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 下面的数中最小的数是（ ） A.56B.65C.59D.642 （ 2 分 ） 和 数量一样的是（ ）。 A. B. C. 3 （ 2 分 ） 最大的两位数是（ ）。 A. 90 B. 99 C. 1004 （ 2 分 ） 小华有 5 元钱，买一双袜子用去 3 元，还剩（ ）。 A. 1 元 B. 2 元 C. 3 元5 （ 2 分 ） 有甲、乙两种品牌的饮料，甲饮料 4 天卖出 132 瓶，乙饮料 3 天卖出 102 瓶，平均每天甲、乙两种饮料，（
2、）卖的多 A. 甲 B. 乙二、判断题6 （ 2 分 ） 8 角 6 分=8.6 角 7 （ 2 分 ） 长方体就是正方体。（ ）8 （ 2 分 ） 4 元 6 角 7 分是 4.67 元。 9 （ 2 分 ） 圆柱上下两个面是不一样大小的圆。（ ） 10（ 2 分 ） 爸爸坐在小朋友的左边。 三、填空题11（ 2 分 ） =8， 2=10，是_，是_。 12（ 2 分 ） 63 里有_个十和_个一； 13（ 7 分 ） 看图回答第 2 页，共 11 页（1）一共有_张数字卡片。 （2）第 2 张是 8，第 4 张是_，第 7 张是_，第 10 张是_。 （3）从右数起，7 是第_张，5 是第
3、_张，8 是第_张。 14（ 10 分 ） 列加法算式。 （1）= （2）= 15（ 2 分 ） 16 前面一个数是_，后面一个数是_ 16（ 1 分 ） 填一填。请问： 和 _ 17（ 2 分 ） 42 里有_个十和_个一； 18（ 6 分 ） 比大小。43+7+16_65 36+40-35_32 67-60+9_1682-9+9_80 84-18-29_37 27+50-8_7019（ 8 分 ） 看谁算得又对又快 6 + 3 =_ 5 + 4 =_ 7 + 2 =_ 8 3 =_60 +30 =_ 50+40 =_ 70 +20 =_ 80 30 =_四、解答题20（ 20 分 ） 有几
4、只就涂几个 第 3 页，共 11 页（1）（2）（3）（4）21（ 20 分 ） 比一比，谁多，谁少。 （1） （ ）和（ ）同样多。 第 4 页，共 11 页（2）（3）比 （ ）。比 （ ）。（4）比 （ ）。比 （ ）。22（ 5 分 ） 姐姐有 10 本练字本，给我 3 本，妈妈又给她买了 5 本，姐姐现在有多少本？23（ 10 分 ） 连一连。 （1）第 5 页，共 11 页（2）24（ 5 分 ） 最多的画“” ，最少的画“” 。25（ 5 分 ） 看图列式。26（ 5 分 ） 把同样多的涂色。27（ 5 分 ） 把左边的 5 个圈起来： 第 6 页，共 11 页建德市二小 201
5、9-2020 学年一年级下册数学期中测试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】A 【考点】100 以内数的排序 【解析】【分析】这些数字中最小的是 56。2 【答案】A 【考点】数 10 以内的数，比多少的认识 【解析】【解答】 和 数量一样的是 .故答案为：A.【分析】数一数可知，老虎一共有 5 只，再数一数各选项中的的个数，然后对比即可.3 【答案】B 【考点】100 以内数的组成 【解析】【解答】解：最大的两位数是 99。故答案为：B。【分析】最大的两位数的个位和十位数字都是 9。4 【答案】B 【考点】货币简单的计算 【解析】5 【答案】B 【考点】平均数问题，100 以内数的大小比较
6、【解析】【解答】甲饮料：1324=33 （瓶）；乙饮料：1023=34（瓶）；3334；乙卖的多故答案为：B【分析】卖出的总瓶数卖的总天数=平均每天卖的瓶数。二、判断题6 【答案】正确 【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算 【解析】【解答】解：8 角 6 分=8.6 角。故答案为：正确。第 7 页，共 11 页【分析】1 分=10 角，1 角=0.1 分。7 【答案】错误 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】8 【答案】错误 【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算 【解析】【解答】4 元 6 角 7 分是 4.67 元，此题说法正确.故答案为：正确.【分析】此题考查名数的换算，把高
7、级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率，把 1 元平均分成 10 份，每份是 1 角，也就是 0.1 元，把 1 元平均分成 100 份，每份是 1 分，也就是 0.01 元，据此解答.9 【答案】错误 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】10【答案】错误 【解析】三、填空题11【答案】4；8 【解析】【解答】解：+=8，所以=4 ；=10+2-4=8。故答案为：4；8。【分析】根据第一个等式判断出一个表示的数，然后根据第二个等式计算出一个表示的数。12【答案】6；3 【考点】100 以内数的组成 【解析】【解答】解：63
8、 里面有 6 个十和 3 个一。故答案为：6；3。【分析】一个数的十位上是几，这个数里面就有几个十，一个数的个位上是几，这个数里面就有几个一。13【答案】（1）10（2）3；9；4（3）3；6；9 第 8 页，共 11 页【解析】【解答】解：（1）一共有 10 张数字卡片；（2）第 2 张是 8，第 4 张是 3，第 7 张是 9，第 10 张是 4；（3）从右数起，7 是第 3 张，5 是第 6 张，8 是第 9 张。故答案为：（1）10；（2）3；9；4；（3）3；6；9。【分析】（1）从一边开始数出一共有几张卡片；（2）第 2 张是 8，说明是从左边开始数，分别数出第 4、7、10 张卡
9、片是几即可；（3）从右边向左数出 7、5、8 分别是第几张即可。14【答案】（1）4+8=12（2）8+9=17 【解析】【解答】（1）4+8=12；（2）8+9=17.故答案为：（1）4，8，12；（2）8，9，17.【分析】根据加法的意义，把两个数合并成一个数，用加法计算，据此将图中的两部分相加即可，据此列式解答.15【答案】15；17 【考点】20 以内数的排序 【解析】【解答】解：16 前面一个数是 15，后面一个数是 17。故答案为：15；17【分析】相邻的两个数的差是 1，由此写出 16 前面和后面的一个数即可。16【答案】一样多 【解析】17【答案】4；2 【考点】100 以内数
10、的组成 【解析】【解答】解：42 里有 4 个十和 2 个一。故答案为：4；2。【分析】一个数的十位上是几，这个数里面就有几个十，一个数的个位上是几，这个数里面就有几个一。18【答案】； 【考点】100 以内数的大小比较，100 以内数的加减混合运算 【解析】【解答】因为 43+7+16=66，6665，所以 43+7+1665；因为 36+40+-35=41，4132，所以 36+40-3532；第 9 页，共 11 页因为 67-60+9=16，所以 67-60+9=16；因为 82-9+9=82，8280，所以 82-9+980；因为 84-18-29=37，所以 84-18-29=37
11、；因为 27+50-8=69，6970，所以 27+50-870.故答案为：；=；=；.【分析】根据题意，先计算出算式的结果，然后比较大小，计算两位数加两位数，相同数位对齐，从个位加起，个位上的数相加满十，就向十位进一，十位相加满十，向百位进一；两位数减两位数，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减，据此解答.19【答案】9；90；9；90；9；90；5；50 【考点】整十数的加减法 【解析】四、解答题20【答案】（1）解：如图：（2）解：如图：（3）解：如图：（4）解：如图：【考点】数 10 以内的数 【解析】【分析】数数时从一边到
12、另一边一个一个地数，这样数出物品的个数，然后在下面长方形内给相应个数的圆涂色即可。21【答案】（1）解： 。（2）解：第 10 页，共 11 页（3）解：青蛙比小鸭少；小鸭比青蛙多。（4）解：马比娃娃多；娃娃比玩具少。【考点】比多少的认识 【解析】【分析】先数出每组物品的个数，然后根据个数比多少即可。22【答案】解：10-3+5=12（本）答：姐姐现在有 12 本。【考点】20 以内的加减混合运算 【解析】【分析】根据题意可知，用姐姐原来的练字本数量-给我的本数+妈妈又给她买的本数=姐姐现在有的本数，据此列式解答.23【答案】（1）解：连线如下：（2）解：连线如下：第 11 页，共 11 页【
13、考点】整点时间与钟面指针的指向，一般时间与钟面指针的指向 【解析】【分析】钟面上较短的针是时针，较长的针是分针。分针指向 12 都表示整时，时针指向几就表示几时；分针指向 6 就表示半时，此时时针指向两个数字的中间，两个数字中较小的数字是几就表示几时半。24【答案】【解析】【分析】根据条件“比多，比多”可以得到： 比和都多，最多，最少，据此解答.25【答案】解：第一个图形列式：9-4=5；第二个图形列式：8-3=5。【考点】9 以内数的加减法 【解析】【分析】第一个图形：总数是 9 只，外边有 4 只，用总数减去外边的只数即可求出房子里面的只数；第二个图形：总数是 8 只，外边有 3 只，用总数减去外边的只数即可求出房子里面的只数。26【答案】解：【考点】数 10 以内的数，10 以内数的大小比较 【解析】【分析】一组一组地数，数出一组的个数后在旁边写上数字，然后把个数相同的两组用同样的颜色涂上即可。27【答案】解： 【考点】数 10 以内的数 【解析】【分析】从左边数，数出 5 个三角，把这 5 个三角圈起来即可。注意不是第 5 个三角。
