1、第 1 页，共 11 页灵丘县二小 2019-2020 学年一年级下册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 小强买一副羽毛球拍用了 6 元 7 角，下面付款正确的是（ ） A. 1 张 2 元，4 张 1 元，1 张 5 角，2 张 2 角 B. 1 张 5 元，1 张 1 元，7 张 2 角 C. 3 张 2 元，7 张 1角2 （ 2 分 ） 姐姐有 1 元 8 角，买练习本用去 5 角，还剩（ ）。 A. 1 元 3 角 B. 1 元 2 角 C. 1 元3 （ 2 分 ） 钟面上 3 时时针和分针所夹的角是（ ）。 A. 30 B. 45 C. 90
2、4 （ 2 分 ） 8 只笔，每个同学 2 只，可以分给（ ）个同学。 A.1B.2C.3D.45 （ 2 分 ） 妈妈买苹果用去 7 元 4 角，买梨用去 4 元 7 角，一共用去多少元钱？（ ） A. 12 元 1 角 B. 3 元 7 角 C. 11 元二、判断题6 （ 2 分 ） 长方体的六个面允许有两个面是一样大小的正方形。（ ） 7 （ 2 分 ） 下图中桃子比萝卜多。8 （ 2 分 ） 长方体、正方体、圆都是立体图形。 9 （ 2 分 ） 五个五个地数，35 前面的数是 30。 10（ 2 分 ） 4 元 6 角 7 分是 4.67 元。 三、填空题11（ 1 分 ） 个位上是
3、2，十位上是 0，这个数是_。 12（ 9 分 ） 填一填。 （1）在 8+6=_，这道算式中，_是第一个加数， 6 是第二个_数，和是_。 （2）一个加数是 5，另一个加数是 7，和是_，计算时，先算_加_，再算_加_。 13（ 7 分 ） 填空。 （1）10、20、_、_、50、_、70 （2）152=17 中，加数是_和_，和是_。 （3）1 个 10 和 8 个 1 合起来是_。 第 2 页，共 11 页14（ 3 分 ） 比一比，填一填，画一画_15（ 6 分 ） 在横线上填上合适的数。650 克=_千克 90 厘米_米456 千克_吨 8 米 90 厘米=_米2 千克 600 克_
4、千克 7 元 4 角 8 分=_元16（ 6 分 ） 哪些钟面的时针与分针形成的角同样大?比一比,填一填。钟面上,时针与分针形成的角同样大的有_时与_时、_时与_时、_时与_时。17（ 2 分 ） 9 时整，时钟的时针与分针所成的角是_度，是_角。 18（ 6 分 ） 填合适的数字2+_=7 4-_=1 6+_=77-_=7 0+_=1 7-_=619（ 5 分 ） 填一填 （1）比 9 多 4 的数是_。第 3 页，共 11 页（2）比 8 多 5，比 16 多 3 的数是_。（3）比 7 多 4，比 12 少 1 的数是_。（4）写出 20 以内比 15 大的数_。（5）比 19 大 1
5、的数是_。四、解答题20（ 5 分 ） 小猴吃了 13 个桃，小猪吃了 5 个桃，一共吃了几个桃？ 21（ 5 分 ） 算一算。10-8= 5+4= 7+2= 8-1=9-4= 5-4= 6-2= 7-7=10+0= 10-3= 10-0= 4+4=3+4= 1+5= 8-3= 7+0=10-3-3= 2+2+4= 1+8+0= 3+4-2=6-3+7= 3+5-6= 9-7-2= 8-6+4=22（ 5 分 ） 看图列式计算 （只）23（ 20 分 ） 有几个就画几个“”。（1）（2）第 4 页，共 11 页（3）（4）24（ 10 分 ） 超市的一些物品标价如下。（1）笑笑买了 2 包饼干
6、，花了多少钱? （2）爷爷买 3 瓶汽水和一瓶果汁，一共要付多少钱? 25（ 5 分 ） 把各种图形的序号填到相应的方框里。26（ 5 分 ） 完成下列减法表.第 5 页，共 11 页27（ 5 分 ） 猜一猜小乐吃了几个？画“” 。1 2 3 4 5第 6 页，共 11 页灵丘县二小 2019-2020 学年一年级下册数学期中测试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】C 【考点】货币单位及其换算 【解析】【解答】选项 A，1 张 2 元，4 张 1 元，1 张 5 角，2 张 2 角，合起来是 6 元 9 角，与题意不符；选项 B，1 张 5 元，1 张 1 元， 7 张 2 角，合起来是 7
7、 元 4 角，与题意不符；选项 C，3 张 2 元，7 张 1 角，合起来是 6 元 7 角，与题意相符.故答案为：C.【分析】根据题意可知，先将各选项的钱数计算出来，然后与题中羽毛球拍的价钱对比即可解答.2 【答案】A 【考点】货币单位及其换算，货币简单的计算 【解析】3 【答案】C 【解析】【解答】解：钟面上 3 时时针和分针所夹的角是 90。故答案为：C【分析】3 时，时针指向 3，分针指向 12，时针和分针的夹角是 90 度，是直角。4 【答案】D 【考点】100 以内数的组成 【解析】【分析】通过数一数，圈一圈，发现 8 里面有 4 个 25 【答案】A 【考点】货币简单的计算 【解
8、析】【解答】7 元 4 角+4 元 7 角=12 元 1 角.故答案为：A.【分析】根据题意可知，将相同单位的数相加，根据 1 元=10 角，相加满 10 角，向元进 1，据此解答.二、判断题6 【答案】正确 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】7 【答案】错误 第 7 页，共 11 页【考点】6 与 7 的认识与读写，7 以内数的大小比较 【解析】8 【答案】错误 【解析】【解答】解：长方体、正方体是立体图形，圆是平面图形，原题说法错误。故答案为：错误。【分析】长方体、正方体、圆柱、球等都是立体图形，长方形、正方形、圆形等都是平面图形。9 【答案】正确 【考点】100 以内数的排序 【解析
9、】【解答】解：五个五个地数，35 前面的数是 30，原题说法正确。故答案为：正确。【分析】五个五个地数，用 35 减去 5 就是 35 前面的数。10【答案】错误 【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算 【解析】【解答】4 元 6 角 7 分是 4.67 元，此题说法正确.故答案为：正确.【分析】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率，把 1 元平均分成 10 份，每份是 1 角，也就是 0.1 元，把 1 元平均分成 100 份，每份是 1 分，也就是 0.01 元，据此解答.三、填空题11【答
10、案】2 【考点】10 认识与读写 【解析】【解答】解：个位上是 2，十位上是 0，这个数是 2。故答案为：2【分析】数字的右边第一位是个位，第二位是十位，十位上的 0 不写，只写出个位数字即可。12【答案】（1）14；8；加；14（2）12；3；7；10；2 【解析】【解答】（1） 在 8+6=14，这道算式中，8 是第一个加数， 6 是第二个加数，和是 14；（2） 一个加数是 5，另一个加数是 7，和是 12，计算时，先算 3 加 7，再算 10 加 2.故答案为：（1）14，8，加，14；（2）12，3，7，10，2.第 8 页，共 11 页【分析】（1）根据对加法的认识可知，加法算式中
11、，相加的两个数叫加数，结果叫和，据此解答；（2）计算一位数的加法时，可以用“凑十法”，将较小的加数分成两个数相加的形式，与较大的加数先凑成10，然后再加剩下的部分，据此计算简便.13【答案】14【答案】22 ；22 【解析】15【答案】0.65；0.9；0.456；8.9；2.6；7.48 【考点】货币单位及其换算，千克与克之间的换算与比较，吨与千克之间的换算与比较，米与厘米之间的换算与比较 【解析】【解答】650 克=6501000=0.65 千克 90 厘米90100=0.9 米456 千克4561000=0.456 吨 8 米 90 厘米=8+90100=8.9 米2 千克 600 克2
12、+6001000=2.6 千克 7 元 4 角 8 分=7+410+8100=7.48 元故答案为：0.65；0.9；0.456；8.9；2.6；7.48【分析】根据 1 千克=1000 克，1 米=100 厘米，1 吨=1000 千克，1 元=10 角=100 分，根据高级单位的数 进率=低级单位的数，低级单位的数进率=高级单位的数，据此列式解答.16【答案】3；9；8；4；1；11 【解析】【解答】解：钟面上，时针与分针形成的角同样大的有 3 时与 9 时、8 时与 4 时、1 时与 11 时。故答案为：3；9；8；4；1；11。【分析】观察每个钟面上的角，找出角度相同的两个钟面，根据两针
13、的位置确定时刻即可。17【答案】90；直 【考点】角的概念及其分类 【解析】【解答】解：9 时整，时钟的时针指向 9，分针指向 12，所成的角是 90 度，是直角。故答案为：90；直角【分析】钟面上共有 12 个大格，每个大格是 30 度，根据时针和分针所指的位置确定夹角的大小即可。18【答案】19【答案】（1）13（2）13（3）11第 9 页，共 11 页（4）16、17、18、19（5）20【考点】20 以内数的排序，9 加几的进位加法，8、7、6 加几的进位加法 【解析】【解答】（1）9+4=13.（2）8+5=13，16-3=13.（3）7+4=11，12-1=11.（4）20 以内
14、比 15 大的数是：16、17、18、19.（5）19+1=20.故答案为：（1）13；（2）13；（3）11；（4）16；17；18；19；（5）20.【分析】求比一个数多几的数，用加法计算，求比一个数少几的数，用减法计算，据此列式解答.四、解答题20【答案】21【答案】10-8=2；5+4=9；7+2=9；8-1=7；9-4=5；5-4=1；6-2=4；7-7=0；10+0=10；10-3=7；10-0=10；4+4=8；3+4=7； 1+5=6；8-3=5；7+0=7 ；10-3-3=4；2+2+4=8；1+8+0=9；3+4-2=5；6-3+7=10；3+5-6=2；9-7-2=0；8
15、-6+4=6.【解析】【分析】根据 10 以内数的加减法计算方法解答即可，加法：大数记心里，小数往上数，例如5+4=，把 5 记在心里，往上数四个数：6、7、8、9， 之后得出结果 5+4=9；减法：大数记在心里，小数往下数， 如 8-1=，把 8 记在心里，往下数一个数：7， 之后得出结果 8-1=7，据此方法口算出其他题的结果；整数加减混合运算，按从左往右的顺序解答.22【答案】解：440 【解析】23【答案】（1）解：第 10 页，共 11 页（2）解：（3）解：（4）解：【考点】数 10 以内的数 【解析】【分析】数数时从左向右一个一个数，不要多数也不要漏数，数出来后就在长方形内画出相
16、应个数的圆圈。24【答案】（1）解：25=10（元）或 52=10（元）答：花了 10 元。（2）解：32=6（元）6+4=10（元）答：一共要付 10 元。 【考点】10 以内数的加法和减法，2 的乘法口诀及应用 【解析】25【答案】 | 【考点】平面图形的分类及识别 【解析】【解答】解：故答案为：；。【分析】正方形的四条边长度都相等，圆是曲面围成的图形，三角形是三条边围成的图形，长方形的对边相等，根据这些图形的特征判断后涂色即可。注意不是圆，而是椭圆。26【答案】解： 第 11 页，共 11 页【解析】【分析】从表中可以看出表中第一行的每一个数是下面每一列的差，每一列从第二个表格开始被减数由 10 依次减 1，据此列出减法算式即可。27【答案】1 2 3 4 5【考点】5 以内数的大小比较 【解析】
