1、第 1 页，共 9 页南郊区二小 2019-2020 学年一年级下册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 选一选，不是球体的是（ ）。A.乒乓球B.足球C.羽毛球2 （ 2 分 ） 小强买一副羽毛球拍用了 6 元 7 角，下面付款正确的是（ ） A. 1 张 2 元，4 张 1 元，1 张 5 角，2 张 2 角 B. 1 张 5 元，1 张 1 元，7 张 2 角 C. 3 张 2 元，7 张 1角3 （ 2 分 ） 按数的顺序填空:41 、40、（ ）、38 A.39B.42C.37D.404 （ 2 分 ） 1 元可换（ ）。 A. 2 张 5 角 B
2、. 3 张 5 角 C. 2 张 1 角5 （ 2 分 ） 1 支钢笔 8 元，1 个笔记本 4 元，笑笑有 10 元，要买这两样东西，还差（ ）。 A.2 分B.2 角C.2 元二、判断题6 （ 2 分 ） 小玲有 5 元 4 角钱，买书花了 3 元 9 角，她还剩 2 元 5 角钱。 7 （ 2 分 ） 小华买一辆模型车用了 23 元，买一架玩具飞机 29 元，买一架玩具飞机比买一辆模型车用的钱多一些。 8 （ 2 分 ） 9 是最大的一位数。 9 （ 2 分 ） 这个杯子 是圆柱体。（ ） 10（ 2 分 ） 长方体的六个面允许有两个面是一样大小的正方形。（ ） 三、填空题11（ 3 分
3、 ） 数一数，填一填，算一算。第 2 页，共 9 页有_盆，每盆有_朵，一共_朵。12（ 6 分 ） 在横线上填上合适的数。650 克=_千克 90 厘米_米456 千克_吨 8 米 90 厘米=_米2 千克 600 克_千克 7 元 4 角 8 分=_元13（ 2 分 ） 62 的个位上是_，十位上是_。 14（ 7 分 ） 填上适当的数。 68_70 45_38 85_9280_75 56_7815（ 5 分 ） 看谁算得快。10-2= 10+0= 5+5= 6+4= 9-3=10-8= 7+3= 10-0= 7+2= 2+8=5+5= 1+9= 10-9= 10-4= 10-3=16（
4、6 分 ） 在横线上填上“”“”或“ ”。0.7 元_ 7 角 10.1 元_ 10.01 元 13 角_ 2.1 元 17（ 8 分 ） 智力冲浪_-_=4_-_=4_-_=4_-_=418（ 9 分 ） 在括号里填上合适的数9+_=10 10+_=15 10+_=14_+7=10 _+2=10 9+_=13_+9=16 _+ 8=17 9+_=1119（ 5 分 ） 写出钟面上的时间。第 3 页，共 9 页四、解答题20（ 5 分 ） 按要求填一填。把分类结果整理在表中。（1）蓝色 白色个数（2）正方体 长方体 圆柱 球 个数 （3）能滚动 不能滚动 个数 21（ 5 分 ） 口算。6+8
5、= 7+5= 15-8= 17+3= 13-9= 60+8= 34+7= 32-4= 56+8= 56-30= 22（ 5 分 ） 看图列式计算 （只）23（ 1 分 ） 有三张扑克牌，分别是梅花 6、红桃 8 和黑桃 3。从三张中任意取出两张，它们的差有_种可能。 24（ 5 分 ） 小鹿现在有多少个苹果？第 4 页，共 9 页25（ 3 分 ） 填上“” 、“”或“”。61_7 22_4 72_9 26（ 5 分 ） 二年级（1）班有 28 名男生，女生比男生多 3 名。谁多谁少？有多少名女生？27（ 5 分 ） 看图说一说，写一写。第 5 页，共 9 页南郊区二小 2019-2020 学
6、年一年级下册数学期中测试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】C 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】2 【答案】C 【考点】货币单位及其换算 【解析】【解答】选项 A，1 张 2 元，4 张 1 元，1 张 5 角，2 张 2 角，合起来是 6 元 9 角，与题意不符；选项 B，1 张 5 元，1 张 1 元， 7 张 2 角，合起来是 7 元 4 角，与题意不符；选项 C，3 张 2 元，7 张 1 角，合起来是 6 元 7 角，与题意相符.故答案为：C.【分析】根据题意可知，先将各选项的钱数计算出来，然后与题中羽毛球拍的价钱对比即可解答.3 【答案】A 【考点】100 以内数的排序 【解
7、析】【分析】数字是逐个减小的，所以 40 后面是 39。4 【答案】A 【考点】货币简单的计算 【解析】5 【答案】C 【考点】100 以内数的加减混合运算，货币单位及其换算，货币简单的计算 【解析】二、判断题6 【答案】错误 【考点】100 以内数的退位减法，货币简单的计算 【解析】7 【答案】正确 【考点】100 以内数的大小比较 【解析】第 6 页，共 9 页8 【答案】正确 【考点】8 与 9 的认识与读写 【解析】9 【答案】正确 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】10【答案】正确 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】三、填空题11【答案】2；4；8 【考点】15 的认识与读写
8、，8 与 9 的认识与读写 【解析】12【答案】0.65；0.9；0.456；8.9；2.6；7.48 【考点】货币单位及其换算，千克与克之间的换算与比较，吨与千克之间的换算与比较，米与厘米之间的换算与比较 【解析】【解答】650 克=6501000=0.65 千克 90 厘米90100=0.9 米456 千克4561000=0.456 吨 8 米 90 厘米=8+90100=8.9 米2 千克 600 克2+6001000=2.6 千克 7 元 4 角 8 分=7+410+8100=7.48 元故答案为：0.65；0.9；0.456；8.9；2.6；7.48【分析】根据 1 千克=1000
9、克，1 米=100 厘米，1 吨=1000 千克，1 元=10 角=100 分，根据高级单位的数 进率=低级单位的数，低级单位的数进率=高级单位的数，据此列式解答.13【答案】2；6 【考点】100 以内数的组成 【解析】【解答】解：62 个位上是 2，十位上是 6。故答案为：2；6。【分析】两位数的右边第一位是个位，第二位是十位，由此填空即可。14【答案】69；44；86；79；76；57；70 第 7 页，共 9 页【考点】100 以内数的大小比较 【解析】15【答案】8；10；10；10；6；2；10；10；9；10；10；10；1；6；7. 【解析】【解答】10-2=8；10+0=10
10、；5+5=10；6+4=10； 9-3=6；10-8=2；7+3=10；10-0=10；7+2=9；2+8=10；5+5=10；1+9=10；10-9=1；10-4=6；10-3=7.【分析】根据 10 以内数的加减法计算方法解答即可，加法：大数记心里，小数往上数，例如 6+4=，把 6 记在心里，往上数四 个数：7、8、9、10， 之后得出结果 6+4=10；减法：大数记在心里，小数往下数， 如 10-2=，把 10 记在心里，往下数两个数：9、8， 之后得出结果 10-2=8，据此方法解答其他题；任何数加或减去 0，还得原数，据此解答.16【答案】化成相同的单位，再按小数比较大小的方法，：
11、先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大 ，据此解答.17【答案】5；1；6；2；7；3；8；4 【解析】【解答】5-1=4；6-2=4；7-3=4；8-4=4.故答案为：5，1；6，2；7，3；8，4.【分析】根据题意可知，两个数的差等于 4，只需要被减数比减数大 4 即可，据此列式解答.18【答案】1；5；4；3；8；4；7；9；2【考点】十几减 9 的退位减法，十几减 8、7、6 的退位减法 【解析】【解答】因为 10-9=1，所以 9+1=10；因为 15-10=5，所以 10+5=15；因
12、为 14-10=4，所以 10+4=14；因为 10-7=3，所以 3+7=10；因为 10-2=8，所以 8+2=10；因为 13-9=4，所以 9+4=13；第 8 页，共 9 页因为 16-9=7，所以 7+9=16；因为 17-8=9，所以 9+8=17；因为 11-9=2，所以 9+2=11.故答案为：1；5；4；3；8；4；7；9；2.【分析】根据题意可知，已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数，用和-一个加数=另一个加数，据此列式解答.19【答案】7:00；8:00；12:00；4:00；6:30【解析】【解答】解：第一个时刻是 7：00；第二个时刻是 8：00；第三个时刻是
13、 12：00；第四个时刻是4：00；第五个时刻是 6：30。故答案为：7：00；8：00；12：00；4：00；6：30。【分析】钟面上较短的是时针，较长是是分针，根据时针和分针的指向确定时刻即可。四、解答题20【答案】4|4 2；3；2； 1 3；5 【解析】【解答】解：（1）蓝色有 4 个，白色有 4 个；（2）正方体有 2 个；长方体有 3 个；圆柱有 2 个；球有 1 个；（3）能滚动的有 3 个，不能滚动的有 5 个。故答案为：（1）4；4；（2）2；3；2；1；（3）3；5。【分析】（1）按照颜色分，分别数出两种颜色的图形个数；（2）按照形状分，分别数出正方体、长方体、圆柱、球的个
14、数；（3）球、圆柱能滚动，长方体、正方体不能滚动，由此分别数出这两类的个数即可。21【答案】6+8=14；7+5=12；15-8=7；17+3=20；13-9=4；60+8=68 ；34+7=41；32-4=28；56+8=64 ；56-30=26. 【解析】22【答案】解：325 【解析】23【答案】3 【考点】简单事件发生的可能性求解，10 以内数的加法和减法 【解析】【解答】解：8-6=2，8-3=5，6-3=3，共有 3 种可能。故答案为：3第 9 页，共 9 页【分析】把三个数两两相减求出差，然后确定差有几种可能即可。24【答案】7-2+3=8 【解析】【解答】根据分析，解答如下：【
15、分析】根据题意，用原来的苹果数量-吃了的数量+ 又送来的数量=现在的苹果数量，据此列式解答.25【答案】； 【考点】20 以内数的大小比较，2 的乘法口诀及应用，6 的乘法口诀及应用，7 的乘法口诀及应用 【解析】【解答】解：61=6，所以 617；22=4；72=14，所以 729故答案为：；=；【分析】先计算出左边算式的积，然后再比较大小即可。26【答案】解：根据分析可知，女生多，男生少；女生：283=31（名）.答：女生多，男生少，有 31 名女生.【解析】【分析】根据条件“女生比男生多 3 名”可以判断出女生人数多些，男生人数少些，要求女生人数，用男生人数+3=女生人数，据此列式解答.27【答案】
