1、第 1 页，共 11 页三明市小学 2019-2020 学年一年级下册数学期中考试试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 姐姐有 1 元 8 角，买练习本用去 5 角，还剩（ ）。 A. 1 元 3 角 B. 1 元 2 角 C. 1 元2 （ 2 分 ） 比 4 大比 6 小的数是（ ）。 A. 4 B. 6 C. 53 （ 2 分 ） 一个两位数，十位上的数字是最大的一位数，个位上的数字比十位上的数字少 3，这个数是（ ）。 A. 69 B. 93 C. 964 （ 2 分 ） 1 元可换（ ）。 A. 2 张 5 角 B. 3 张 5 角 C. 2 张 1 角5
2、（ 2 分 ） 小明买文具用去 3 元 7 角，还剩 5 元，他原来有（ ）钱。 A. 8 元 7 角 B. 1 元 3 角 C. 2 元 7 角二、判断题6 （ 2 分 ） 9 是最大的一位数。 7 （ 2 分 ） 一件上衣 76 元钱，可以这样付钱：1 张 50 元的、1 张 20 元的、6 张 1 元的。 8 （ 2 分 ） 读数和写数都要从个位起。 9 （ 2 分 ） 左边的水杯是圆柱体。 10（ 2 分 ） 因为 22=2+2，所以 33=3+3。 三、填空题11（ 7 分 ） 看图回答（1）一共有_张数字卡片。 （2）第 2 张是 8，第 4 张是_，第 7 张是_，第 10 张是
3、_。 （3）从右数起，7 是第_张，5 是第_张，8 是第_张。 12（ 2 分 ） 想一想，这些形状的物体是由哪些图形切割得到的？。第 2 页，共 11 页_ _13（ 20 分 ） 还剩下多少？列算式解答 （1）（2）（3）（4）14（ 1 分 ） 8 个千万、8 个万和 8 个百组成的数是_。 15（ 4 分 ） 你能说出生活中物品的组合图形吗？ 填一填。这个瓶子是_ 体与_ 体的组合；这个桌子是_ 体与_ 体的组合；16（ 6 分 ） 看图写数。写作：_ 写作：_ 写作：_读作：_ 读作：_ 读作：_17（ 2 分 ） 比一比，填一填。正方体和长方体都有_个面，正方体所有的面大小和形状
4、都_，长方体所有的面大小形状不全第 3 页，共 11 页相同。18（ 2 分 ） 6 元 3 分用小数表示是_元，读作：_。 19（ 5 分 ） 填一填。四、解答题20（ 5 分 ） 算一算。5+8= 13-7= 9+6= 12-4= 13-5=15-6= 11-9= 14-8= 6+8= 16-7=21（ 5 分 ） 老师给同学们批发学习用具，每支铅笔 2 元 8 角，每块橡皮 1 元 1 角。全班 46 名同学，老师至少要带多少钱才能给每人买一份？（一份包括一支铅笔和一块橡皮） 22（ 15 分 ） 圈出正确答案。（1） 的右边是（ ）。 （2） 在 的（左右前后）边。 （3） 的左边有（
5、1 4 5）种水果。 23（ 5 分 ） 找朋友（连一连）。第 4 页，共 11 页24（ 10 分 ） （1）苹果有 2 个，梨有几个？（2）梨有 3 个，苹果有几个？25（ 5 分 ） 房子里面有 3 只小兔子，一共有多少只小兔子？26（ 5 分 ） 选择哪一幅图可以用 5-3=2 表示。27（ 5 分 ） 把最难搭的图圈起来。第 5 页，共 11 页第 6 页，共 11 页三明市小学 2019-2020 学年一年级下册数学期中考试试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】A 【考点】货币单位及其换算，货币简单的计算 【解析】2 【答案】C 【考点】7 以内数的大小比较 【解析】【解答】 比
6、4 大比 6 小的数是 5.故答案为：C.【分析】根据 7 以内数的排序可知，比 4 大比 6 小的数是 5，据此解答.3 【答案】C 【考点】100 以内数的组成 【解析】【解答】一个两位数，十位上的数字是最大的一位数，个位上的数字比十位上的数字少 3，这个数是 96.故答案为：C.【分析】因为最大的一位数是 9，所以这个两位数中的十位数字是 9，个位上的数字比十位上的数字少 3，个位数字是 9-3=6，据此写出这个两位数即可.4 【答案】A 【考点】货币简单的计算 【解析】5 【答案】A 【考点】100 以内数的不进位加法，货币简单的计算 【解析】二、判断题6 【答案】正确 【考点】8 与
7、 9 的认识与读写 【解析】7 【答案】正确 【考点】100 以内数的连加、连减，货币简单的计算 第 7 页，共 11 页【解析】8 【答案】错误 【考点】21100 的认识与读写 【解析】【解答】解：读数和写数都要从最高位起。原题说法错误。故答案为：错误。【分析】读数时从最高位读起，哪一位上是几就读几；写数时要从最高位写起，哪一位上是几就写几，没有就写 0。9 【答案】错误 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】10【答案】错误 【考点】10 以内数的加法和减法，3 的乘法口诀及应用 【解析】三、填空题11【答案】（1）10（2）3；9；4（3）3；6；9 【解析】【解答】解：（1）一共有
8、10 张数字卡片；（2）第 2 张是 8，第 4 张是 3，第 7 张是 9，第 10 张是 4；（3）从右数起，7 是第 3 张，5 是第 6 张，8 是第 9 张。故答案为：（1）10；（2）3；9；4；（3）3；6；9。【分析】（1）从一边开始数出一共有几张卡片；（2）第 2 张是 8，说明是从左边开始数，分别数出第 4、7、10 张卡片是几即可；（3）从右边向左数出 7、5、8 分别是第几张即可。12【答案】球体；圆柱 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】13【答案】（1）解：4-1=3（2）解：5-2=3第 8 页，共 11 页（3）解：4-2=2（4）解：3-1=2 【解析】【分
9、析】（1）根据题意，要求剩下几个，用原来的 的个数-划去的的个数=剩下的 的个数，据此列式计算；（2）根据题意，要求剩下几个，用原来 的个数-划去的个数=剩下的 个数，据此列式计算；（3）根据题意，要求剩下几个，用原来的个数-划去的个数=剩下的个数，据此列式计算；（4）根据题意，要求剩下几个，用原来的个数-划去的个数=剩下的个数，据此列式解答.14【答案】80080800 【考点】亿以内数的读写与组成 【解析】【解答】解：千万位、万位和百位都是 8，组成的数是 80080800。故答案为：80080800【分析】这是个 8 位数，哪一位上是几就在那一位上写几，没有就写 0。15【答案】圆柱；球
10、；长方；圆柱【考点】立体图形的分类及识别 【解析】16【答案】45；32；100；四十五；三十二；一百【考点】21100 的认识与读写 【解析】【解答】解：这些数字分别写作：45、32、100；45 读作：四十五；32 读作：三十二；100 读作：一百。故答案为：45；32；100；四十五；三十二；一百。【分析】写数时最高位到低位写，哪一位上是几就写几；读数时从高位读起，哪一位上是几就读几。第 9 页，共 11 页17【答案】6；相同 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】18【答案】72 【考点】货币的认识，货币简单的计算 【解析】【解答】3 张 20 元是：20+20+20=60（元）；2
11、 张 5 元是：5+5=10（元）；3 张 20 元+2 张 5 元+1 张 2 元=60+10+2=72 （元）.故答案为：72.【分析】根据对人民币的认识及题意可知，要求 3 张 20 元合起来是多少钱，用 20+20+20，据此列式计算，要求 2 张 5 元合起来是多少钱，用 5+5，然后将 3 部分相加即可求出一共有多少钱，据此列式解答.19【答案】四、解答题20【答案】5+8=13；13-7=6；9+6=15；12-4=8；13-5=8；15-6=9；11-9=2；14-8=6；6+8=14；16-7=9。 【解析】【分析】根据整数加减法的计算方法直接计算，计算加法时运用凑十法，例如
12、：5+8，把 8 分成 5和 3，5+5=10，10+3=13 ；计算减法时把两位数拆分，如 13-7，把 13 写成 10 和 3，10-7=3，3+3=6。21【答案】（2.8+1.1）46=3.946=179.4（元）答：老师至少要带 179.4 元才能给每人买一份。 【考点】小数的加法和减法，小数乘整数的小数乘法，货币简单的计算 【解析】【分析】角10=元，（每支铅笔价钱 +每块橡皮价钱） 46 人=46 人的总花费。22【答案】（1）（2）（3）【解析】第 10 页，共 11 页23【答案】【考点】15 的认识与读写，6 与 7 的认识与读写，8 与 9 的认识与读写 【解析】24【
13、答案】（1）13-2=11（2）13-3=10 【解析】【解答】（1）13-2=11（个）.答：梨有 11 个.（2）13-3=10（个）.答：苹果有 10 个.【分析】（1）根据条件可知，用苹果和梨的总个数-苹果的个数=梨的个数，据此列式解答；（2）根据题意，用苹果和梨的总个数-梨的个数= 苹果的个数，据此列式解答.25【答案】3+5=8 【解析】【解答】根据分析，解答如下：【分析】根据题意可知，用房子里面的兔子数量+房子外面的兔子数量=一共有几只小兔子，据此列式解答.第 11 页，共 11 页26【答案】解：如图所示： 【解析】【分析】观察可知，图 1 中原来有 5 朵花，划去 1 朵花，还剩几朵花，用算式：5-1=4 表示；图 2 中原来有 5 只螃蟹，划去 3 只螃蟹，还剩几只螃蟹，用算式：5-3=2 表示；图 3 中原来有 5 头奶牛，划去 2 头奶牛，还剩几头奶牛，用算式：5-2=3 表示，据此解答.27【答案】解：如图：【考点】立体图形的分类及识别 【解析】【分析】长方体、正方体和圆柱体都有平面，都可以搭起来，两个球体是最难搭的物体。
