1、第 8 课 欧洲殖民者的扩张和掠夺教材分析：课标要求列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实，认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。本课的教学内容包括三个部分：“葡萄牙、西班牙的早期殖民活动” 、 “海上马车夫”即荷兰的殖民活动、 “英国殖民帝国的崛起” 。课文将不同时期的四个国家放在一起讲，既是出于时间上先后关系的考虑，也是为了对四个国家的殖民活动的特点作出一个比较。学情分析：高中的学生对四个国家的殖民活动都或多或少的有了一些了解，因此课文的讲授过程主要是在落实四个殖民国家的各自得特点的基础上引导学生对西方国家的殖民活动作出评价，旨在培养学生的以辩证历史唯物主义
2、的方法看待历史问题。教学目标：一、知识与能力：了解欧洲殖民者的扩张及其对殖民地的掠夺情况，理解欧洲殖民者的扩张与掠夺给殖民地人民带来的灾难。二、过程与方法：通过分析欧洲殖民者的扩张与掠夺给殖民地人民带来的灾难和欧洲资本主义经济的发展作出的贡献，培养学生利用矛盾的原理分析问题的能力，并能够认清失望的主次矛盾。三、情感态度价值观：了解欧洲殖民者的扩张与掠夺一方面促进欧洲资本主义经济的发展，另一方面却给各殖民地人民带来了深重的灾难，并造成他们此后长期的落后局面。教学重点与难点：重点：掌握西方殖民者的对外侵略扩张和掠夺。难点：辨证地看待殖民扩张和掠夺的影响。教学过程：新航路的开辟拉开了西欧殖民扩张的序
3、幕。一、葡萄牙、西班牙的早期殖民扩张活动：阅读课文的第一个目的内容，归纳葡萄牙、西班牙的殖民地分布。并且归纳各自有和特点，结果为何。Q：葡萄牙、西班牙的殖民重点？（见板书）Q：特点？结果？（见板书）问题探究：1、 为什么葡萄牙要采取暴力掠夺的方法？提示：葡萄牙没有多少可以在国际市场上进行交换的产品。2、 为什么葡萄牙建立的据点，而西班牙却能建立殖民帝国呢？提示：从两个国家扩张地区的文明程度以及扩张地区的地理环境来分析这个问题。小结：开辟新航路的经济根源在于欧洲各国商品经济的发展和资本主义的萌芽，作为开辟新航路的实践者的葡萄牙和西班牙是中央集权的封建国家。因此尽管他们建立了庞大的殖民帝国，从殖民
4、地抢夺了大量金银，但这笔巨大的财富却没有转化为他们国内的资本，反而由于封建贵族的挥霍而大量流入尼德兰、英国、法国等工商业比较发达的国家和地区，刺激了这些国家和地区手工业和商业的兴盛，促进了资本主义的发展。二、荷兰的殖民扩张在 1581 年独立以前，这一地区统称为尼德兰。 “尼德兰”一词，意为“低地” ，泛指西欧中部的莱茵河、缪司河、些耳德河下游及北海沿岸一带，相当于今天的荷兰、比利时、卢森堡和法国东北的一部分。16 世纪时，它由 17 个省构成，属于西班牙国王的属地。当时，尼德兰已进入资本主义工场手工业阶段。发达的商业和运输业是尼德兰经济的一大特征。因为尼德兰具有发展国际贸易得天独厚的条件，它
5、西朝大西洋和英国，背靠辽阔的德国，处在欧洲商道十字路口的位置。这些使尼德兰成为欧洲资本主义萌芽最早的地区。随着葡萄牙和西班牙海外殖民帝国的建立，尼德兰还经营起与殖民地的转运贸易。手工业和商业兴盛起来，促进了资本主义的发展。16 世纪中期，尼德兰与西班牙之间的矛盾日益尖锐，正在形成中的尼德兰民族走上了推翻西班牙殖民统治，建立民族国家的道路。1566 年，反对西班牙封建专制统治的尼德兰革命爆发。在革命斗争的过程中，尼德兰南北方发生了分裂。1581 年，资本主义经济比较发达的尼德兰北方各省宣布脱离西班牙而独立，成立“联省共和国” ，由于荷兰省在联省中的地位最重要，因此也称荷兰共和国（1815 年起改
6、为王国） 。尼德兰革命为荷兰资本主义经济的迅速发展创造了条件。独立后的荷兰进入了发展的黄金时代，17 世纪发展成为世界商业霸主。荷兰在国际贸易中的霸主地位得力于其独有的三桅商船。以往欧洲的商船一向用笨重的木材建造，船尾架设火炮，商船同时也是军舰。荷兰人首先冒险建造一种不可架设火炮，仅能货运的运输船。这种船，船身宽、船底平、货舱大、居住舱小，造价低廉，经济实用，在很长的一段时间内主导了世界航运业。当时的荷兰拥有世界上最强大的商船队，几乎把欧洲南方各国和北方各国之间的贸易都集中到了自己手里。波罗的海沿岸地区的粮食由他们运往地中海，德意志的酒类、法国的手工业品、西班牙的水果及殖民地的产品也由他们运往
7、北欧销售。其海运、渔业、工场手工业超过其他国家，首府阿姆斯特丹成为世界贸易中心。Q：荷兰的殖民重点、特点、结果？（见板书）问题探究：为什么荷兰也很快就衰弱了？提示： 从荷兰所获得的称号“海上马车夫” ，我们可以知道，荷兰国内的工业生产并不是很发达，荷兰主要是靠它的海上商船的发达，带来了繁荣的海上贸易。而当这种海上的贸易在商船遭到打击得时候，很快就衰弱了。就在荷兰人在 17 世纪执世界殖民贸易牛耳之时，英、法两国起来向其挑战。17 世纪后半期，英荷进行了三次战争。结果，英国取得荷兰的北美殖民地。此后，荷兰在欧洲丧失了大国地位。三、英国殖民扩张Q：英国为什么能够确立世界殖民霸权？（英国位于大西洋中
8、的不列颠岛上，具备了扩大海外贸易的得天独厚的条件。英国发达的手工业，为海外殖民提供了物质基础。英国重视海军建设，拥有欧洲首屈一指的强大海军，为海外殖民提供了军事上的保障。英国政府一贯重视海外事业，资产阶级革命以后更是把争夺海上霸权放在了首要地位。 ）Q：英国殖民重点、特点、结果？（见板书）各抒己见：你是如何来看待英国所从事的三角贸易的？以及如何看待黑奴贸易的？提示：一方面对黑奴来说，那是痛苦和灾难。另一方面，大量的黑奴被运送到了美洲大陆，给美洲大陆带去了大量的劳动力，而这给早期的殖民国家带去了大量的原料，获得了最早的原始积累。四、殖民扩张的影响Q：马克思说：“美洲金银产地的发现，土著居民的被剿
9、灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所：这一切标志着资本主义生产时代的曙光。 ”请你谈谈对这句话的理解。（在资本主义生产发展过程中，早期的资本积累是不可逾越的关键环节。西欧殖民者在殖民地的种种野蛮的强盗式掠夺行径，获取了巨额利润，为西欧资本主义发展提供了原始的资本积累。 ）Q：殖民扩张的影响（1、世界地区经济联系的加强，给西欧带来无限的好处。西欧是世界贸易的指挥者和受益者。他们从奴隶贸易、甘蔗及烟草种植业以及东方贸易中获取最大的利润。最重要的是，新的全球贸易对于西欧经济的刺激，为即将发生的工业革命提供了资金和市场这两个重要条件。2、这些都是以殖民
10、地人民的巨大牺牲为代价的。殖民主义者对殖民地野蛮的屠杀、掠夺、奴役，打断了亚、非、拉美的历史进程，使它们发展缓慢、贫困落后，面临殖民地、半殖民地的严重威胁和无穷灾难，造成这些地区的长期落后。东西方的历史进程大大拉开了距离。 ）板书：殖民、贸易重点 殖民、贸易活动的特点殖民、贸易活动的结果葡萄牙 亚洲、非洲，巴西暴力掠夺和敲诈勒索垄断亚欧贸易达一世纪之久西班牙 中、南美洲，菲律宾屠杀土著；奴役土著开采矿藏、建立农业大庄园在中、南美建立了一个庞大的殖民帝国荷兰 西北欧海域、亚洲、西方新大陆组建大型商业公司（东、西印度公司） ；发展银行信贷业垄断东方香料场；把持西北非洲与美洲之间的贸易；阿姆斯特丹成
11、为国际金融中心英国 美洲、印度（群岛）海盗掠夺,建立奴隶制种植园,东印度公司,三角贸易18 世纪下半叶确立海上霸主的地位；独占了东方贸易和殖民活动课后练习：1、教皇子午线划分了哪两个国家殖民扩张的界线（ ）A、葡萄牙与西班牙B、西班牙与荷兰C、葡萄牙与法国D、英国与法国2、17 世纪，荷兰被称为“海上马车夫” ，对此最准确的理解是（ ）A、荷兰的商船数量众多B、荷兰的海上运输业发达C、荷兰成为世界头号贸易强国D、荷兰的海军天下无敌3、罪恶的“三角贸易”的航行路线是（ ）A、西欧 非洲 美洲 西欧B、西欧 美洲 非洲 美洲C、美洲 非洲 西欧 美洲D、非洲 美洲 西欧 非洲4、公元 16 世纪，葡萄牙占据了我国的澳门，当时中国正处于（ ）A、元朝 B、明朝C、清朝初期 D、晚清时期课后记：四个最早的殖民国家的殖民的特点通过表格的形式得到了很好的落实。此节课最重要的是培养学生辩证的看历史问题的能力。因此，在授课的过程中，抛出了“如何评价早期的殖民活动？”这样一个问题。不过这样一点还是没有得到强化。
