1、授课题目 第一章 审计概述(上)授课类型 理论课教学目标 了解审计的产生与发展，明确审计的性质。掌握审计种类以及审计准则和审计依据。重 点 审计概念和性质以及审计对象和职能以及审计的种类。难 点 审计的概念和性质 教学过程首先让学生明白审计学科和会计其他学科的关系，明确审计课程的重要性，激发学生对学习审计浓厚的兴趣，然后分别引导学生讨论掌握审计概念和性质，审计对象和任务，审计的的作用及审计组织的类型和审计的种类。作 业1、审计的概念2、审计的对象和职能3、审计的种类主要教学内容1、审计学科的重要性2、审计的产生与发展3、审计的对象和职能学生学习情况 学生学习情况好教学目标完成情况 较好教学小结
2、学生掌握情况 好审计 课程教案授课题目 第一章 审计概述(下)授课类型 理论课教学目标 掌握审计种类以及审计准则和审计依据。重 点 审计概念和性质以及审计对象和职能以及审计的种类。难 点 审计的概念和性质 教学过程首先让学生明白审计学科和会计其他学科的关系，明确审计课程的重要性，激发学生对学习审计浓厚的兴趣，然后分别引导学生讨论掌握审计概念和性质，审计对象和任务，审计的的作用及审计组织的类型和审计的种类。作 业 1、审计的种类主要教学内容1、审计作用和任务2、审计组织和人员3、审计的种类学生学习情况 学习情况较好教学目标完成情况 好教学小结学生掌握情况良好审计 课程教案授课题目 第一章 审计概
3、述(下)授课类型 案例课教学目标 通过案例讲述进一步明确审计的性质。掌握审计种类以及审计准则和审计依据。重 点 审计对象和职能以及审计的种类。难 点 审计的概念和性质 教学过程首先让学生通过案例的讨论激发学生对学习审计浓厚的兴趣，然后分别引导学生通过案例更进一步讨论掌握审计概念和性质，审计对象和任务，审计的的作用及审计组织的类型和审计的种类。作 业 无主要教学内容1、审计视频短片 政府审计、民间审计、和内部审计3、区别三者的区别和联系4.通过视频短片重点掌握民间审计的对象，性质和特点学生学习情况 学生学习情况较好教学目标完成情况 目标完成较好教学小结学生掌握情况掌握情况较好授课题目 第二章 审
4、计程序和方法(上)授课类型 理论课教学目标 理解审计实施阶段的重要性。掌握审计计划的主要内容重 点 审计程序三个阶段的具体内容难 点 审计三个阶段的包括具体内容 教学过程首先、结合实际审计过程让学生明白审计的程序。让后结合课程内容详细讲解审计准备阶段、实施和包括阶段的具体内容。作 业 1、审计程序的概念2、审计三个阶段所包括具体内容主要教学内容一、审计程序的涵义二、审计准则阶段包括内容三、审计实施阶段包括内容四、审计报告阶段包括内容学生学习情况教学目标完成情况教学小结学生掌握情况 审计 课程教案授课题目 第二章 审计程序和方法（中）授课类型 理论课结合案例教学目标 了解审计方法体系，掌握常用审
5、计方法。重 点 审计方法体系难 点常用审计方法的具体运用教学过程先介绍审计方法的含义。接着重点介绍审计的基本方法和审计技术方法。最后简单介绍一下抽样审计在现代审计中的运用作 业1、审计技术方法主要教学内容一、审计方法的涵义、二、审计基本方法三、审计技术方法(一)审查书面资料的方法1、审阅法2、核对法3、顺查法4、逆差法5、抽查法6、查询法7、比较法8 比较法9 分析法（二）证实客观事物的方法1、盘存法2、调节法3、观察法4、鉴定法四、审计抽样在审计基本方法的中的运用学生学习情况教学目标完成情况 教学小结学生掌握情况 审计 课程教案授课题目 第二章 审计程序和方法（下）授课类型 案例课教学目标
6、通过案例巩固加深掌握审计程序和审计方法在具体实务中的应用重 点 审计方法的具体运用难 点 各种审计方法的在实际案例中结合运用 教学过程通过案例一、让学生加深对审计程序的了解和掌握通过案例二、让学生充分理解和认知实际审计实务中各种具体方法的具体应用作 业 无主要教学内容一、案例一。介绍审计程序的具体运用二、案例二、综合所学的审计方法。分析如何在审计实务中运用。学生学习情况 学生认真，积极主动探索问题教学目标完成情况 较好教学小结学生掌握情况很好授课题目 第二章 审计程序和方法（下）授课类型 理论教学法教学目标 掌握审计抽样在审计方法中的应用重 点 审计抽样的类型应用难 点审计抽样的应用教学过程本节课理论性较强，理解起来有难度，故以教师理论教学为主。先介绍一下审计抽样的三种类型：任意抽样、判断抽样、和统计抽样。继而详细介绍一下审计抽样的运用，即属性抽样和变量抽样。作 业主要教学内容一、审计抽样的三种类型任意抽样、判断抽样、统计抽样二、审计抽样的应用一、属性抽样二、变量抽样学生学习情况学生学习情况较好教学目标完成情况完成情况较好教学小结学生掌握情况学生掌握情况较好
