,我,学,习,我,快,乐,！,初步认识,的,分数,人教版三年级数学上册,分一分：,平均分：,( ),把一个 成份，,读作：二分之一,半个,每份是它的二分之一，写作 。,半个,平均分,半个，同学们知道数学家们是怎样用数字表示吗？,谁能结合刚才分月饼的过程说一说我们是怎么得到月饼的 ？,( ),把月饼分成2份，这样表示对吗？,考考你：,下列图形涂色部分都能用 来表示吗？,三,3,1,3,分数的写法：先写分数线，再写分母，最后写分子。,读作：三分之一。,分数的写法,折出一个正方形的,方法一,方法二,方法三,活动要求:,小组交流说一说：把 平均分成 份，每份是 的 。,小组先讨论一下不同的折法，然后自己动手折出正方形的 , 并用斜线画阴影表示.,返回,返回,返回,乌克兰,波兰,俄罗斯,巴拿马,德国,毛里求斯,课堂练习,1. 你知道涂色部分占整个图形的几分之一吗？,2. 下面的分数能表示各图中的涂色部分吗？能 表示的画“”，不能表示的画“”。,1,2,（ ）,1,3,（ ）,1,4,（ ）,1,5,（ ）,课堂练习,生活中有那些地方可以用分数表示呢？让我们一起走进生活，寻找分数！,请同学们下课后观察生活中哪些地方可以用分数表示，回家后说给你的爸爸、妈妈听，好吗？,我分享，我快乐,通过这节课的学习，我_,天才,就是百分之一的灵感,再加上百分之九十九的汗水. -爱迪生,送给同学们一句话,再见,
