1、1密度压强浮力（作业）例题1.某同学在做“用天平测量液体质量”的实验时，砝码盒中共有100克、50克、10克、5克砝码和一个，20克砝码两个。首先把天平放在水平桌面上，并将游码移至标尺左端的_处后，若发现天平的指针偏向刻度盘的右侧，这时他可以调节横梁右侧的平衡螺母向_( 选填 “右”或“左”) 端旋动，使天平横梁水平。在判断天平横梁是否水平时，眼睛应注意观察_。当调节天平平衡后，使用天平测物体的质量时，被测物体应放在_盘里，按_的顺序在_盘里加减砝码，并调节_在标尺上的位置，直至横梁恢复平衡。2.有一只广口瓶，它的质量是0.1千克。当瓶内结满冰时，瓶和冰的总质量是0.37千克。此瓶的容积是多少
2、？若冰块吸热后，有0.2分米 3的冰熔化成水，求水的质量。若用此瓶来装煤油，最多能装多少千克煤油？若有2千克煤油，用这样的瓶来装，至少需要用几个瓶子？若此瓶内有0.2千克水，若向瓶内投入质量为0.01千克的小石子20颗，水面上升到瓶口，这种小石子的密度是多少？若用此瓶装金属颗粒若干，瓶和金属颗粒的总质量为0.8千克；若在装金属颗粒的瓶中再装满水时，瓶、金属颗粒和水的总质量为0.9千克。则金属颗粒的质量为多少？金属颗粒的密度为多少？3.为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验。实验时，他用量筒和天平分别测出甲(或乙)液体在不同体积时的质量。下表记录的是实验测得的数据。物质
3、实验次数 体积(厘米 3) 质量(克)1 10 182 20 36甲3 30 544 10 85 20 16乙6 30 24为了进一步研究物质的特性，该同学还应设计增加表中第五列(空栏)项目，它是_。分析上表的实验次数1与2(2与3、1与3)或4与5(5与6、4与6)的体积及质量变化的倍数关系，可归纳出的结论是_。分析上表的实验次数_，可归纳出的结论是相同体积的甲、乙两种液体，它们的质量是不相同的。分析上表中质量与体积的比值关系，可归纳出的结论是a _。b _。4.有一长为0.2米，宽0.1米，厚0.05米的长方体铁块，重为70牛，(1)如把这铁块平放在水平地面上后，另外再对它施加一个大小分别
4、为20牛的力，请你分别计算出铁块对地面可能的压力和压强。(2)若把这铁块平放在一面积为0.5米 2，重为30牛的木板中央时，铁块对木板的压强为多少？木板对水平地面的压力为多少？木板对水平地面的压强又为多少？2(3)若把第(2)小题中的铁块和木板的位置对换，这时木板对铁块的压力和压强分别为多少？这时铁块对地面的压力和压强分别为多少？5.在以下几小题中的A、B两个容器中分别盛有液体，液体对容器底部的压强分别为 pA和 pB，液体对容器底部的压力分别为 FA和 FB。(1)如图1所示的两试管完全相同若两试管内装有等高的同种液体，则 pA_pB。若两试管内装有相同质量的不的同种液体，且它们的高度相同，
5、则 pA_pB。若将试管B由图中的倾斜位置转向竖直放置，则液体对容器底部的压强将_。(2)在图2所示的两容器的底面积相同，容器的质量也相同若两容器中盛有相同质量的同种液体，则液体对容器底部的压强pA_pB，液体对容器底部的压力 FA_FB。容器对桌面的压力 FA_FB,容器对桌面的压强 pA_pB。若两容器中盛有相同质量的不同液体，且液体在容器中的高度也相同，则A、B两容器中可能分别装有的液体可能是A_，B_。此时液体对两容器底部的压力的大小 FA_FB。若两容器中盛有同种液体，且液体对两容器底的压强相同，则液体对容器底部的压力 FA_FB。容器对桌面的压力 FA_FB,容器对桌面的压强 pA
6、_pB。若两容器中盛有等高的不同液体，以下情况中不可能出现的是：A pApB，m AmB。 B pApB，m AmB。练习1.酒精的密度是 0.8103千克/米 3，其物理意义是_。一瓶酒精如果倒掉一半，则剩下酒精的密度是_千克/米 3。2.实验表明:若甲铝块的质量是乙铝块质量的 2 倍，则甲铝块的体积是乙铝块体积的 2 倍；若乙铝块的体积是丙铝块体积的 4 倍，则乙铝块的质量是丙铝块质量的 4 倍。从中可得出:铝的_的质量是一个确定的值。3.著名的_实验向人们显示大气压强是很大的，_实验测定了大气压强的数值。4.家里用的菜刀，在过了一段时间后常要把它磨一磨，我们这样做的目的是为了减小_，从而
7、达到增大_的目的。5.举世瞩目的三峡工程下闸蓄水时，10 天内水位上升到海拔 135 米。若有一块上表面面积为 2 米 2的水平石板被淹没在水面下 50 米深处，石板上表面受到水的压强为_帕，石板上表面受到水的压力为_牛。6.某同学测得家用保温瓶胆的最深处为 30 厘米，装满开水后水对瓶胆底的最大压强为_帕；若将瓶中的开水全部倒入脸盆中，则水对脸盆底的压强_水对瓶胆底的最大压强。7.弹簧秤下吊着重力为 14.7 牛的金属块，当金属块浸没在水中时，弹簧秤的示数为 9.8 牛，则水对金属块的浮力为_牛，金属块排开水的体积为_米 3。图 1图 238.用手把体积为 10-4米 3的小球浸没在水中，小
8、球受到的浮力为_牛，方向竖直_；若该小球重为 1.1 牛，放手后，小球将_(选填“上浮” 、 “静止”或“下沉”)。9.物体所受的重力为 5 牛，体积为 5104 米 3。当它浸没在水中时，所受的浮力为_牛；浮力和重力的合力为_牛，方向_。10.如图 3 所示，甲、乙是完全相同的长方体物块，平放在水平地面上，若分别沿图示的对角线切成两块，并拿走其中的一块(乙取走上面的一块)，则甲、乙余下部分与地面的接触面积之比为_，对地面的压强之比为_。11.如图 4 所示是人们常用的订书机。它的结构设计和工作原理运用了许多物理知识。例如：在底部垫了两块橡皮，可以减小对桌面的压强。请按照样例再写出一个：_。1
9、2.甲、乙两个实心球，甲的体积大于乙的体积。有关甲、乙两球的质量和密度关系，可能存在的情况有：_(写出三种)。13.顶小底大的实心圆台高为 h，其密度为 ，放置在水平桌面上，如图 5 所示，它对桌面的压强A 等于 gh B 小于 gh C 大于 gh D 条件不足，无法判断 14.重力 100 牛的长方体放在水平地面上，与地面的接触面积为 0.1 米 2，现用一个大小为 20 牛的力竖直作用在物体中央，则物体对地面的压强A 一定是 1200 帕 B 可能是 1000 帕 C 可能是 800 帕 D 可能是 200 帕15.三个实心正方体对水平地面的压强相同,它们的密度分别为 1、 2、 3，且
10、 1 2 3,则这三个正方体对水平地面的压力 F1、F 2、F 3的大小关系是A F1=F2=F3 B F1F2F3 D 不能确定16.甲、乙、丙三个实心立方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强相等，已知 甲 p乙 p丙 B p甲 =p乙 =p丙 C p甲 ；变大。（2）；C。练习：1每立方米酒精的质量为 0.8103 千克；0.810 3 千克/米 3。2单位体积。 3马德堡半球；托里拆利。 4受力面积；压强。 54.910 5；9.810 5。62940；小于。 74.9；510 -4。 80.98；向下；下沉。 94.9；0.1；竖直向下。101:2；2:1。 11手柄较宽可以减小
11、对手的压强。（有理即对）12若 甲 乙 ，则 m 甲 m 乙 ；若 甲 = 乙 ，则 m 甲 m 乙 。若 甲 m 乙 。若 甲 乙 ，可能 m 甲 m 乙 。若 甲 乙 ，可能 m 甲 m 乙 。（五种选三）13B。 14C。 15B。 16A 。 17D。18（1）3.82210 6 牛；（2）50 米 3；（3）3.82210 6 焦。19（1）10 -2 米 3；（2）2.7 千克。20（1）510 -4 米 3；（2）0.910 3 千克/米 3。21（1）882 牛；（2）14700 帕。22（1）6000 帕；（2）1600 帕。23（1）1800 帕；（2）196 帕。24游码
12、；平衡螺母；指针是否对准刻度盘的中央。2581.4；不变。26U 形管压强计；高度差。27（1）同种物质，质量与体积成正比。 （2）1 与 4 或 7（或 2 与 5 或 8，或 3 与 6 或 9）。 （3）表一或表二或表三可知：同种物质，质量与体积的比值相同；表一和表二和表三可知：不同物质，质量与体积的比值不同。28（1）在压力相同的情况下，受力面积越小，压力的作用效果越显著。 （2）2 与 4 或 7（或 3 与5 或 8）。 （3）压力与受力面积的比值相同，压力的作用效果相同；压力与受力面积的比值越大，压力的作用效果也越显著。29（1）在物体排开液体体积相同的情况下，物体所受的浮力与液体的密度有关。 （2）1 与 2 或3（或 5 与 6 或 7）。 （3）物体漂浮在水面上。 （4）圆柱体沉底。 （5）4.40；3.51。
