1、龙湖步步高外国语学校四升五年级语文测试班级_ 姓名_ 总分_一、给下列划线的字选择正确的读音，打上“” 。(16 分）pihu （ ） zu ( )(1)徘徊pihui （ ） (2)节奏zhu ( )hng( ) gn ( )(3) 红火 hng ( ) (4)敏感hn ( )ch ( ) si ( )(5)掩饰sh ( ) (6)气馁 ni ( )x ( ) l( )(7)膝 盖q ( ) (8)激烈li ( )二、连线 （16 分）1. 惊诧 A. p b2. 瀑布 B. yn sh3. 岩石 C. ln fng pio j4. 湿布 D. j gng5. 临风飘举 E. go xng6
2、. 鞠躬 F. jng ch7. 明眸善睐 G. sh b8. 高兴 H. mng mu shn li三、给下列划线的字选择正确的读音。 （8 分） jin jin（1） 我坐在教室的中间（ ）位置。（2）这件事，你有间（ ）接的责任。 bn bn(3). 在他穷困潦倒的时候，他去投奔（ ）了他的亲戚。(4).看到妈妈，她飞奔（ ）了过去。四阅读并回答下列问题。(25 分）“煮书”爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放锅里煮，不是要煮坏了吗？”爷爷
3、笑了，说：“书是精神食粮嘛，既是食粮，怎么不可以煮呢？煮熟了吃下去才好消化吸收嘛。”爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧？他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是煮书。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说：读书破万卷，下笔如有神。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么煮，否则，就很难把语文学好。”“爷爷，你看我该怎么煮书呢？”“你可以从煮语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思！这样煮下去，你不仅能体会到文章的情感，还可以牢记妙词佳句好处可多啦。肚子里的词儿多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我
4、豁然开朗，“煮书”还真有道理呢！1. 从短文中找出与下面意思相近的词语，写在括号里。（每空 2 分）A. 指心里不明白，不相信。（ ）B. 形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。（ ） C. 形容开阔或通达，一下子就明白了。（ ）2. 阅读短文后填空。（每空 3 分）（1）使“我”感到奇怪的问题是_。（2）“我”认为“煮书”是_。而爷爷说的“煮书”是指_。（3）“煮书”的好处是_。3.写出你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。(7 分)_五. 作文（35 分）梦想的力量是无穷的。因为有了梦想，才会在阴霾的日子里依然笑得灿烂，才会在无数次跌倒时倔强的爬起，才会高昂着头大声告诉全世界：“我是一个有梦想的人！”请以“我有一个梦想”为题，写一篇作文。
