1、1第六单元测试题 班级 姓名 考号 一、语言积累与运用 （ 50 分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是 ( )（ 3 分）A怅然(chng) 污涩(s) 窥伺(s) B剽悍(bio) 束缚(sh) 困窘(jing)C缀行(chu) 假寐(mi) 意旨(zh) D犷野(kung) 畸形(q) 妒忌 (j) 2.下列词语中，书写无误的一项是 ( ) （3 分）A.不动声色 神态安祥 目瞪口呆 B. 奔腾恣肆 进退维谷 略胜一筹C.眼花嘹乱 秩序井然 慷慨以赴 D.遒劲有力 相得益章 面面相觑 3.下列加点成语使用不当的一项是 （ ） （3 分）A. 无数先烈为了民族的解放人民的幸福浴血奋战，前
2、仆后继，给我们留下了宝贵的精神财富。B.2005 年是世界反法西斯战争胜利 60 周年，国内二战题材图书的出版和销售络绎不绝。C.具有创造性的人总是孜孜不倦的汲取知识，使自己学识渊博。D.随着医疗体制改革的深入和人们健康意识的增强，民营医疗机构如雨后春笋般涌现。4.选出下面各句中没有语病的一项是 （ ） （3 分）A、通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。 B、在学习上，老 师要求我们独立思考、互相合作、积极探究。C、为防止不再发生类似的伤害事故，政教处采取了很多安全措施。 D、具有认真负责的工作态度，是一个人事业成败的关键。5.将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的顺序是 （ ）
3、（3 分）一位伟人说：“喜欢聆听的民族是一个智慧的民族。 ” ，只喜欢征服，他们，的傲慢遮挡了他们的视线； ，只会沾沾自喜，他们作井观天，妨碍了他们的见识； ，只知浮在表面，他们浅尝辄止，缺乏深厚的内涵。急功近利的民族不喜欢聆听 狂妄自大的民族不喜欢聆听 闭关自守的民族不喜欢聆听A. B. C. D. 6.默写、填空 （15 分）A. ，各领风骚数十年。 B.黄梅时节家家雨， 。C.。 ，青山独归远。 D.春潮带雨晚来急， 。E.歧王宅里寻常见， 。 F.故园东望路漫漫， 。 G.此夜曲中闻折柳， 。 H.夜发清溪向三峡， 。2I. ，关山度若飞。 ，寒光找铁衣。J.忧郁的日子里 ：相信吧，
4、。K.大漠孤烟直， 。L.写出二个与“马”有关的历史故事 、 。7.精美的汉语 将下面歇后语补充完整（4 题选做 2 题） （4 分）老鼠进书箱（ ） 兔子的尾巴（ ）猪鼻子插葱（ ） 蚍蜉撼大树（ ）按要求写成语 （ 6 分）含“马”的成语三个 、 、 含“虎”的成语三个 、 、 改对联 （ 4 分）有一官某，父子俩同科考中进士，妻子和儿媳都封为夫人，于是在门上贴出一副对联以自夸，上联为“父进士子进士父子进士” ，下联是“婆夫人媳夫人婆媳夫人” 。由于他平时仗势欺人，不得人心，这对联，一经贴出，引发众怒，一秀才拿笔在原对联上略一增改笔画，众人随即拍手称快，原来这对联的意思完全相反了，这某官一
5、看气得昏死过去。如果你是那秀才会作怎么改？ 模糊语言精美绝伦 （ 6 分）算 命 先 生 是 运 用 模 糊 语 言 的 高 手 ， 用 一 句 “父 母 双 全 一 个 无 ”就 骗 尽 了 天 下 所 有 人 ，你 如 果 还 不 信 ， 他 就 加 一 句 “父 在 母 先 死 ”， 这 样 ， 你 不 信 也 信 了 。 请 问 “父 母 双 全 一 个无 ”含 有 几 种 意 思 ？ 具 体 理 解 是 怎 样 的 ？ 请 把 你 的 理 解 写 在 下 面 。1. 2. 3. 二 、 文 言 文 （ 26 分 ）课 文 狼 节 选少 时 ， 一 狼 径 去 ， 其 一 犬 坐 于
6、前 。 久 之 ， 目 似 瞑 ， 意 暇 甚 。 屠 暴 起 ， 以 刀 劈 狼 首 ， 又 数刀 毙 之 。 方 欲 行 ， 转 视 积 薪 后 ， 一 狼 洞 其 中 ， 意 将 隧 入 以 攻 其 后 也 。 身 已 半 入 ， 露 尻 尾 。 屠自 后 断 其 股 ， 亦 毙 之 。 乃 悟 前 狼 假 寐 ， 盖 以 诱 敌 。 狼 亦 黠 矣 ， 而 顷 刻 两 毙 ， 禽 兽 之 变 诈 几 何 哉 ？ 止 增 笑 耳 。选文狼3缘 木 求 鱼 ， 狼 则 罹 （ 遭 遇 祸 患 ） 之 ， 亦 可 笑 矣 。8.两 文 都 选 自 代 文 学 家 的 作 品 （ 3 分 ）9
7、. 下 列 解 释 相 同 的 一 项 是 （ ） （ 2 分 ）A. 乃 ： 乃 悟 前 狼 假 寐 狼 乃 止 B. 止 增 笑 耳 狼 乃 止 C. 以 ： 意 将 隧 入 以 攻 其 后 也 示 之 以 刃 D.之 ： 久 之 又 从 之10.解 释 下 列 划 线 的 词 语 （ 8 分 ）A. 屠 暴 起 （ ） B. 屠 惧 ， 示 之 以 刃 ， 少 却 （ ） C.屠 即 径 归 （ ） D.直 十 余 金 （ ）E. 一 狼 洞 其 中 （ ） F. 屠 自 后 断 其 股 （ ）G. 缀 行 数 里 （ ） H. 目 似 瞑 ， 意 暇 甚 （ ）11.补 出 下 列 句
8、 中 的 省 略 成 分 （ 3 分 ）屠 惧 ， 示 之 以 刃 ， （ ） 少 却 （ 退 ） ； 及 （ ） 走 ， （ ） 又 从 之 。12.翻 译 下 列 句 子 （ 6 分 ）一 狼 径 去 ， 其 一 犬 坐 于 前 翻 译 ： 不 如 姑 悬 诸 树 而 蚤 取 之 翻 译 ： 13. 两 文 都 是 写 屠 夫 遇 狼 杀 狼 的 故 事 。 两 文 都 表 现 了 狼 的 本 性 ， 但 课 文 更是 着 重 表 现 狼 的 。 课 文 狼 告 诉 一 个 道 理 是 。 （ 4 分 ）三、现代文阅读 （24 分）一包花生 （陈亦权）海啸袭击了这座贫穷的海滨小镇，无数大树
9、和房子被摧毁，包括小镇上唯一的学校艾莱特小学。艾莱特 是这所小学的校名，同时也是个人名，他是城里的一位富翁。以前，小镇没有自己的学校，孩子们都要走到五里路以外的另一座小镇上去读书。后来，镇长想在自己的镇上建一所学校，就四处奔走，最后在艾莱特富翁那里得到了筹建资金。学校建成后，为表示感谢，镇长把富翁的名字定为小学的校名。但一场海啸把这所学校完全摧毁了！ 镇长为此成天愁眉紧锁，他想再次去外面寻求帮助。4几天之后，他敲响了艾莱特富翁的家门。 “艾莱特先生，学校被海啸摧毁了，我希望能再次得到您的帮助！”镇长说。 “我已经帮助过你们一次了，为什么我要再次帮助你们？”艾莱特说完，转身就往里走。镇长只好无奈
10、地离开，这时艾莱特叫住了他：“你们一定缺少食物，我给你一包花生吧！”说完他把一包花生递到了镇长手上。镇长回到镇上。孩子们见到他，纷纷站起身来问：“艾莱特先生答应帮助我们了吗？”“非常抱歉，艾莱特先生只给我们这包花生，就这么一些，我只能分给每人几颗。 ”校长带着愧意说。孩子们看着镇长手中的花生，纷纷沮丧地低下了头。 “不过，如果把这些花生种到地里去，不就可以长出许多花生吗？”镇长说。 “太好了！我们的学校废墟旁边就有一块空地，就把这些花生种到那儿去吧！”孩子纷纷应和着说。说干就干，镇长立刻和孩子老师们一起动手，给那块空地锄了草翻了土，把花生种了下去。时间一天天过去，花生在孩子们的照看下发了芽，长
11、出了绿叶。那一小包花生竟变成一大片绿油油的花生地。一天，镇长从这里经过，看到了这番景象， 心想： 。于是镇长就每天带领孩子们一起清理废墟，捡石头、锯树木。半年之后，原先的废墟上已经堆起了一座小山似的石头和木料，但是要造一所学校还远远不够，镇长再次陷入了沉思。这天，镇长正呆呆地看着在太阳下读书的孩子们，突然听到从远处传来一阵嗒嗒的马蹄声。一辆豪华的大马车往这边驶来。车上坐着的竟然是艾莱特富翁。富翁从车子上跨了下来，朝那片绿油油的花生地看了看，问：“这是？” “那是您资助 给我们的花生，我们没有吃掉，种了起来！”镇长说。 “哦！”艾莱特带着赞赏的神色点了点头，接下来又指着那一堆材料说， “那又是什
12、么呢？” “我们没有钱用来造学校，只能自己动手，那就是我们自己准备的材料！”镇长说。 艾莱特点了点头，围着正在读书的孩子们转了一圈，然后坐上马车离开了！三天后，镇长收到了一笔足以重建学校的汇款和一封信，信上写着：“尊敬的镇长！你对孩子们的爱深深感动了我，虽然校园依旧没有重建起来，但我看到了那么多的石头和木料，虽然一包花生没有填饱你们每个人的肚子，但我看到了那么大的一片花生地！我为我资助给你们一包花生深表愧疚，但我只是希望我所帮助的人，并不是一有困难就想着让别人帮忙的人，而是本身就热爱劳动的人。真正改变命运的，永远都是自己的劳动！”信的落款上，写着的名字是艾莱特。 （选自 意林 少年版 2010
13、 年第 4 期，有删改）14. 请用简洁的语言在方框内写出主要的故事情节（每处不超过 4 个字）( 9 分） 筹款遭拒 富翁来访得到善款15. 阅读第段，按要求答题。( 6 分）（1）加点词语“这番景象”指什么？ （2）请结合语境，在横线处补写镇长的心理活动。16. 文章主要刻画了两个人物，一个是镇长，一个是富翁，你最欣赏哪个人物？请说明理由。( 5 分)517. 结合文章最后一段，谈谈你对链接材料中受助者家长 的看法。 （字数不超过 80 字） （4 分）【链接材料】丛飞，深圳著名歌手，在他 37 岁的短暂人生中，先后参加了 400 多场义演，捐赠钱物近 300 万元，是 178 名贫困孩子
14、的“代理爸爸” 。丛飞身患重病后，曾接到受助者家长的电话：“你不是说好要将我的孩子供到大学毕业吗？他现在正在读初中，你就不肯出钱了？你这不是坑人吗？” 当对方得知丛飞正患病住院没钱继续捐助时，就问：“那你什么时候治好病出来挣钱啊？”参考答案1.A 2. B 3.B 4.B 5.D 6.略7. 咬文嚼字 长 不了 装象 不自量力 略 上联：“进士”的“士”改为“土” ，下联：把“夫人”改为“失夫” 理解一：父母双全一个也没（无）死。理解二：父母双全？一个死（无）了。理解三：父母 双全？一个也没有了（都死了）。8.清 蒲松龄 聊斋志异 9.A10. A 突然 B 退 C.径直 D.通“值” E.打洞 F.大腿 G.连接、紧跟 H.神情、 态度 11. 狼 屠夫 狼12.一 只 狼 径 直 离 开 了 ， 那 另 一 只 狼 像 狗 一 样 蹲 坐 在 前 面 。不 如 暂 且 把 肉 挂 在 树 上 ,等 明 天 早 上 再 来 取 肉 。13.第一空：贪婪；第二空：狡诈伎俩；第三空；略14. 学校被毁 种植花生 准备材料 15 （1） 花生在孩子们的照看下发了芽，长出了绿叶。那一小包花生竟变成一大片绿油油的花生地。（2） 既然付出一点劳动就能使那一小包花生变成这样，那为什么不能自己动手造一所学校呢？5
