1、品德与生活义务教育课程标准实验教科书（经全国中小学教材审定委员会 2003 年初审通过）一年级（上）山东人民出版社第一单元 我上学了一、认识新朋友1、见面问声好。做法：点头、敬礼并问好。目标：培养孩子养成见面问候的良好习惯。举例一：引导孩子说出日常生活中如何问候：爷爷好！老师好！举例二：开心阅读：早上好！儿歌：打个招呼问声好，您好，你好，大家好！鞠个躬，敬个礼，人人夸我有礼貌！扩展：说说看，还有哪些打招呼的方式？古今中外：古代：中国是历史悠久的文明古国，有五千年文明史，几千年来创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范，被世人称为“文明古国，礼仪之邦”。中国人也以其彬彬有礼的风貌而
2、著称于世。礼貌待人任何一个文明社会，任何一个文明民族，人们总是十分注重文明礼貌。因为礼貌是人类社会据以促进人际交往友好和谐的道德规范之一，是构建起与他人和睦相处的桥梁。它标志着一个社会的文明程序，反映一个民族的精神面貌。古人的见面礼仪我国古代，是没有握手这种礼节的。但作为礼仪之邦的我国，在古代人们相互见面时，却有其他与握手不相同的许多的礼节。揖： 拱手行礼，是为揖。这是古代宾主相见的最常见的礼节。揖让之礼分为三种：一专用于没有婚姻关系的异姓，行礼时推手微向下；二专用于有婚姻关系的异姓，行礼时推手平而致于前；三专用于同姓宾客，行礼时推手微向上。长揖：这是古代不分尊卑的相见礼，拱手高举，自上而下。
3、拱：古代的一种相见礼，两手在胸前相合表示敬意。拜：古代表示恭敬的一种礼节。古之拜，只是拱手弯腰而已，两手在胸前合抱，头向前俯，额触双手，如同揖。拜手：古代的一种跪拜礼。行礼时，跪下，两手拱合到地，头靠在手上再拜：拜两次为再拜，表示礼节之隆重。顿首：跪而头叩地为顿首。 “顿”是稍停的意思。行礼时，头碰地即起，因其头接触地面时间短暂，故称顿首。通常用于下对上及平辈间的敬礼。如官僚间的拜迎、拜送，民间的拜贺、拜望、拜别等。也常用于书信的开头或末尾。稽首：古代的一种跪拜礼。 跪而头触地作较长时间停留为稽首。 “稽” 是停留拖延的意思。行礼时，施礼者屈膝跪地，左手按右手，拱手于地，头也缓缓至于地，手在膝
4、前，头在手后。头在地必须停留一段时间。稽首是最重的礼节，常为臣子拜见君王时所用。中国人从周朝有文字记载以来，就一直是“女道万福男作揖”妇女与亲属、熟人见面，双手手指相扣，放于在左腰侧，弯腿屈身，款款道一声“小女子万福”、 “小妇人万福” 、 “侄女儿万福”。万福礼，作为传统的女性礼节，我国史书很早就有记载，不同的朝代有不同的称呼，但动作基本相同。我国是礼仪之邦，在古人眼中，男女有别是礼的基础，男子阳刚之美，女子以阴柔为美，女子行万福之礼，正体现了女子的温柔可爱，若常依此节而行，则自然会变化气质，则妇道可行，家庭美满。作揖的姿势是先双手抱拳前举。这抱拳可不能乱抱，男子尚左，也就是男子用左手握右手
5、，这称作“ 吉拜” ，相反则是 “凶拜”。大过年的，来上一个右手握左手，就是触人霉头了。行礼时，不分尊卑，拱手齐眉，上下加重摇动几下，重礼可作揖后鞠躬。相见第一句话，多问：“食昧。 ”翻译成现代汉语就是“ 吃了吗。 ”上面文字中有两点怀疑：1. “食味”：怀疑是现在广东发音的“ 食没”，味是有没有的意思，而不是味道的意思2. 作揖“用左手握右手” 为“吉”的说法在武术界不被认可。至少我所知道的几位太极拳师（包括我师父田老师）都说过，作揖应该“右手握左手”。因为绝大部分人都是“右撇子”，如果右手握拳，可以随时在近距离内向对方发动攻击，而左手握拳，右手掩之，则左手的攻击力没有那么大，因此就表示自己
6、没有敌意。当然这也许只是武术界内部特有的“行规”，如果你不是练武的，这么“用左手握右手”仍然可以被认为是“吉拜” ，可是你若是练武的再这么拜的话，那么对方会怀疑你是否别有用心，或者觉得你师承有问题，不是圈里人了。现代现在是 21 世纪了，中国人到底该怎么行礼呢？作揖似乎被废除很久了。不知从什么时候，作揖消失了。也许没有一个准确的时间，大致从辛亥革命到新中国建立，作揖、万福逐渐消失了。而促成这个礼节消失的原因，我认为军政府的影响是最大的。不管是国共两党谁在执政，军人之间的礼节标准的是举手礼和握手礼。作揖在早期的国民党军人之间非正式场合还存在，而在共产党执政期间基本上就消失了。老一代革命家都是作揖
7、出身的，年轻的后辈们逐渐养成了举手和握手的习惯。国家领导层都改握手了，在日益广泛的传媒的宣传之下，源自西方的握手逐步推行开来。于是自己的东西丢了。别人的就一定好吗？两个人互不相识，把手握在一起，就表示同心同德了吗？有时候手脏了、湿了还不好意思去握手，这礼节不就废了吗？其实作揖是多好的礼节，既保持距离，又表达了敬意，有什么不好的？我们的东邻，作揖是没有了，改鞠躬了。很得体。当然有时候也握手。我们南边的邻居们，继续保持着双手合十的礼节，庄重而谦逊。而我们的领导人到了这些国家呢？鞠躬明显不合适，只有招手，握手，偶尔也合十，总让人觉得别扭，让人觉得没有自己的礼节。更重要的是，没有一个领导人给外国友人作
8、揖的。难道作揖就丢人了吗？见了师父我会作揖的，觉得很自然，可别的场合，比如吃饭应酬的时候，就觉得别扭我不是很别扭，主要是人家可能觉得别扭。都 21 世纪了，孔子被请回来了，孩子们开始读经读史了，传统的东西逐渐回来了，作揖是不是也该重新回到我们的生活了？握手是大多数国家相互见面和离别时的礼节。在交际场合中，握手是司空见惯的事情。一般在相互介绍和会面时握手。遇见朋友先打招呼，然后相互握手，寒暄致意。关系亲近的则边握手边问候，甚至两人双手长时间地握在一起。在一般情况下，握一下即可，不必用力。但年轻者对年长者，身份低者对身份高者则应稍稍欠身，双手握住对方的手，以示尊敬。男子与妇女握手时，往往只握一下妇
9、女的手指部分。 握手也有先后顺序，应由主人、年长者、身份高者、妇女先伸手，客人、年轻者、身份低者见面先问候，待对方伸手再握。多人同时握手致意不要交叉，待别人握完再伸手。男子在握手前应先脱下手套摘下帽子。握手时双目注视对方微笑致意，不要看着第三者握手。 主人主动、热情、适时的握手是很必要的，这样做会增加亲切感。 握手除是见面的一个礼节外，还是一种祝贺、感谢或相互鼓励的表示。如对方取得某些成绩与进步时，对方赠送礼品时以及发放奖品、奖状、发表祝词讲话后等，均可以握手来表示祝贺、感谢、鼓励等。 军人戴军帽与对方握手时，应先行举手礼，然后再握手。 此外，有些国家还有一些传统的见面礼节，如东南亚佛教国家是
10、双手合十致意，日本人是行鞠躬礼，我国旧时传统是抱拳。对这些礼节应有所了解，在一定场合也可使用。 在西方，亲人、熟人之间见面多是拥抱、亲脸、贴面颊等。夫妻之间是拥抱亲吻，父母子女之间是亲脸，亲额头，兄弟姐妹平辈的亲友都是贴面颊。一般在公共场合，关系亲近的妇女之间是亲脸，男子之间是抱肩拥抱，男女之间是贴面颊，晚辈对长辈一般亲额头，男子对尊贵的女宾往往亲一下手背（手指）以示尊敬。在一些欢迎宾客的场合，或祝贺、感谢的隆重场合，在官方或民间的仪式中，也有拥抱的礼节，有时是热情友好的拥抱，有时则纯属礼节性的。这种礼节，一般是两人相对而立，右肩偏下，右手扶在对方左后肩，左手扶在对方右后腰，按各自的方位，两人
11、头部及上身向左相互拥抱，然后头部及上身向右拥抱，再次向左拥抱后，礼毕。 连接英语：good morning! good afternoon! good night! Hello！Hi！2、说说我自己举例一：同学们好！我姓李，是你们的班主任。 她很大方，声音洪亮、清楚。你好！我叫赵明，咱们做个朋友吧。你好！我叫王新。举例二：小学生入学自我介绍亲爱的老师，同学们：大家好！我叫 xxx，是一个自信，开朗，友好，积极向上的小女孩，我有着广泛的兴趣爱好，看书、跳舞、听故事，特别喜欢画画，我画的画还获得了 xxx 比赛一等奖呢，我要把世界上美好的东西都画下来！在爸爸妈妈，幼儿园老师的精心培育下，我已成为一
12、名小学生，希望在今后五年的学习生活中，能和亲爱的老师，同学们成为最好的朋友！能同大家一起健康快乐地学习、成长!谢谢大家！3、制作小名片做名片要准备哪些材料呢？让我们试着做张名片吧！举例：我要写上名字我想装饰一下。剪个什么形状好呢？好漂亮的名片呀！我认识了这么多新朋友！例如：张浩然喜欢足球。马林属兔。王小艳一年级二班。这是我的名片，谢谢！（彩色卡纸、剪出形状、姓名、性别、班级、爱好、装饰）4、我们都是好朋友大家都是好朋友，唱唱跳跳真快乐。找朋友：儿歌：找呀找，找朋友，找到一个好朋友，敬个礼，握握手，你是我的好朋友。扩展：你还会唱什么有关朋友的歌呢？（周华健：朋友，臧天朔：朋友，毛阿敏：永远是朋友
13、，田震：干杯，朋友，曾轶可：我们都是好朋友（欢乐大年华，视频） 。 ）扩展英文儿歌：My good friendsFriends , friends , Like to play .Friends are together every day .Friends , friends , like to play .When theyre happy , shout hurray .FriendsPlayShout：aut hurray：hureiCry知识拓展：同学演示见面时的礼节介绍在交际场合结识朋友，可由第三者介绍，也可自我介绍相识。无论自我介绍或为他人介绍，作法都要自然。例如，正在交谈的人
14、中，有你所熟识的，便可趋前打招呼，这位熟人顺便将你介绍给其他客人。在这些场合亦可主动自我介绍，讲清姓名、身份、单位（国家） ，对方则会随后自行介绍。为他人介绍时还可说明与自己的关系，便于新结识的人相互了解与信任。介绍具体人时，要有礼貌地以手示意，而不要用手指指点。介绍也有先后之别，应把身份低、年纪轻的介绍给身份高、年纪大的，把男子介绍给妇女。介绍时，除妇女和年长者外，一般应起立；但在宴会桌上、会谈桌上可不必起立，被介绍者只要微笑点头有所表示即可。 致意公共场合远距离遇到相识的人，一般是举右手打招呼并点头致意。在西方男子戴礼帽时，还可施脱帽礼，即两人相遇可摘帽点头致意，离别时再戴上帽子。有时与相
15、遇者侧身而过，从礼节上讲，也应回身说声“你好”，手将帽子掀一下即可。与相识者在同一场合多次见面，只点头致意即可。对一面之交的朋友或不相识者在社交场合均可点头或微笑致意。 在外交场合遇见身份高的领导人，应有礼貌地点头致意或表示欢迎，不要主动上前握手问候。只是在领导人主动伸手时，才向前握手问候。如遇到身份高的熟人，一般也不要径直去问候，而是在对方应酬活动告一段落之后，再前去问候致意。二、美丽的校园1、校园探秘（带领学生到校园的每一处参观，了解校园）校园里有什么呢？上面写的什么？请同学找校园里的标志？要遵守举例：小草也有生命。 不要摘花。校园里真干净！到那边看看去。请同学看校园里的墙报？整洁、干净举
16、例：大哥哥画得真好啊！ 快看，小鱼在吐泡泡呢！ 好漂亮的花！走，看看其他地方。请同学参观各办公室、功能室（微机室、实验室、音乐教室、卫生室、图书室、气象站） 。举例：李老师在这儿办公。我们什么时候才来这儿上课呢？我知道，他是大发明家爱迪生！我最喜欢唱歌了 小声点！大哥哥在干什么呢？2、 我来告诉你说一说，你的学校是什么样子的？星期天，我想陪爷爷来学校看看。图书室里的书可真多！咱们的学校可真美！把你画的校园图展示给大家吧！ 我们把看到的画下来，快快行动吧！三、我是一名小学生1、天天不迟到清早起，小鸟叫，快快上学莫迟到。穿上新衣服，戴上小黄帽。我是一名小学生，开开心心到学校。学知识，守秩序，讲文明
17、，懂礼貌，老师对我眯眯笑，好孩子，长大了！上学，你做得怎么样？向家长道别：妈妈，再见！Goodbye Mommy !遵守交通规则：等绿灯亮了，再过马路。在路上别贪玩：快走吧，别迟到了！见到老师要问好：老师好！Good morning ,teacher!2、上学真高兴在学校里，你有哪些高兴的事？举例：我上课大胆发言，老师表扬我了，我真高兴！我的照片又上光荣榜了，我真高兴！帮助小朋友，我真高兴。课余活动：做游戏、跳球、跳绳品质的培养：乐于帮助同学。学习习惯的培养：上课要大胆发言。想一想，怎样玩游戏才会更高兴呢？3、平平安安回家去放学路上要注意什么？按时回家，你做到了吗？到同学家里玩要告诉家长：到我
18、家去玩吧！不，妈妈会着急的。下大雨怎么办？下雨了，我们在这儿等等吧！不要跟陌生人讲话。第二单元 良好的习惯一、认识我们的身体1、看看我们的身体：头、眼、鼻、嘴、下巴、肘、手、腿、膝、脚、踝、臀、背、肩、颈、耳游戏：指鼻指眼演一演：比一比，看看五官中谁的本领大？说一说：你知道身体其他各部位的作用吗？2、我有一双小巧手：儿歌：人有两件宝，双手和大脑。双手会劳动，大脑会思考。试一试，你能做吗？做手影思考：我们用手还能做些什么？3、卫生习惯早养成举例：小明，时间不早了，快去洗脸刷牙吧。好，我现在就去。你能说说小明为什么要洗脸刷牙吗？吃东西： 运动时： 在外行走时：说一说，你每天是怎样刷牙洗脸的？晚上睡
19、觉前要：看一看，还要注意什么呢？头发长了，要： 头发脏了，要：指甲长了，要： 饭前、便后，要：身体脏了，要：只有养成良好的个人卫生习惯，身体才会健康。扩展英文儿歌：Clean my body Clean my body , head to toe .Use soap water , hot or cold .Clean my body , head to toe .Clean and healthy , I will grow .Toothbrush ToothpasteShampoo：mpu:Soap：sup二、正确的姿势：1、正确的坐立走姿势：你们能说说什么是正确的坐的姿势吗？其他时候，也
20、应保持正确的姿势。我们站立时要：我们走路时要：背书包要像我这样！说一说，坐、立、走的姿势不正确会有什么危害？行坐止的礼节一个人的举止是自身素养在生活和行为方面的反映，是反映现代人涵养的一面镜子。我国自古以来就对人的行坐举止有良训：如弟子规言：步从容、立端正、揖深圆、拜恭敬、勿践阈 yu（不要踩门槛） 、勿跛倚 bi,yi(站立时不要重心放在一只脚上，不要倚靠着门，柱子等物站) 、勿箕踞(ji,ju 席地而坐，把两腿像八字形分开)、勿摇髀(yaobi 不要抖脚或摇腿) 。正确而有礼的举止，可以使人显得有教养，给人以美的好印象；反之，则显得粗俗失礼。有些人虽然相貌很漂亮，但一举手投足便显俗气，甚至
21、令人生厌。因此，在交际活动中，要给人留下美好而深刻的印象，外在美固然重要，而高雅的谈吐和举止则更让人喜爱。这就要求我们一举手一投足都要有意识地锻炼自己，养成良好的行为姿态，做到举止端庄、优雅懂礼。高雅举止的基本要求是指人们在日常生活、工作、学习和社会交往中站、坐、行等一些基本动作应具备一定的礼仪规范：（1） 站有站相人的正常站姿要立端正 。具体为头正，颈直，两眼平视，嘴、下愕微收；双肩平且微向后张，挺胸收腹，上体自然挺拔；两臂自然下垂；两腿挺直，膝盖相碰，脚跟并拢，脚尖张开；身体重心穿过脊柱，落在两脚正中。从整体上形成优美挺拔、精神饱满的体态，而避免出现用一条腿支橕身体斜靠著的疲惫无力的形象即
22、勿跛倚 。（2） 坐有坐相人的正常坐姿也是要坐端正在身后没有任何依靠时，上身挺直稍向前倾，关节平正，两臂贴身自然下垂，两手随意放在自己腿上，两脚间距与肩宽大致相等，两脚自然著地。在正式社交场合，即使背后有依靠时，也不能随意把头向后倾靠，以免显得懒散。在日常生活中，我们要注重培养自己的体态像上面所说的那样端庄稳重。但为了坐姿的正确优美，还是应该注意以下几点：勿箕踞落座后两脚不要分得太开，女性这样坐尤为不雅。勿摇髀切忌摇晃大腿。两脚交叠而坐时，悬空的脚尖应朝下。在长者面前，要留意长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐 ，处处要守住长幼有序的原则，才是懂礼之人。落座后应该安静，不要左右摇摆，给人以不安分的感
23、觉。坐下后双手可相交搁在大腿上，或轻搭在沙发扶手上，但手心应向下。如果座位是椅子，不可前俯后仰，也不能把腿架在椅子或踏在茶几上，这是非常失礼的。端坐时间过长会使人感觉疲劳，这时可变换腿部的姿势。在社交或会议场合，入座要轻柔和缓，坐姿要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得座椅乱响，造成紧张气氛，更要小心别带翻桌上的茶杯等用具，以免尴尬。总之，坐的姿势除了要保持端正外，还应做到轻松自如、落落大方，方显得文静优美。（3） 走有走相行走要步从容 。即走路时不急不慢、从容大方。人的正常行走应当是身体挺立，两眼直视前方，两腿有节奏地向前迈步，并大致走在一条直线上。不同情况下，对行走有不同的要求：* 见尊长时，要进
24、必趋 ，即快步走上前，显示对长辈的尊重。* 从尊长身边告退时，要退必迟 ，即缓慢退出。显示对长辈的不舍和敬重。* 转弯处，要注意宽转弯，勿触棱 ，是指走路拐弯时角度要大一些，不要碰著棱角，以防造成不必要的伤害。* 走入无人的房间要提醒自己入虚室，如有人 ，行为与进入有人的房间一样谨慎，不乱走乱动。因为君子慎独 ，这其中的道理是很深的。总之，在行为举止方面，要时时按礼节行事，古人云：不学礼，无以立 ，如果不注意这些，你刚踏入社会就输了。可见从小养成良好的行为举止尤为重要。学习弟子规2、正确的读写姿势：举例：你该配一副眼镜啦！说一说，小明为什么视力下降了？躺着看书，写字姿势不正确，在很暗的灯光下看
25、书视力下降给小明带来了哪些烦恼呢？黑板上写的是什么？真是太不方便了！说一说你做得怎么样？三个一：眼睛离书本一尺，胸离课桌一拳，手离笔尖一寸。正确的姿势有助于身体正常发育，所以无论坐、立、走或者背书包，我们都要保持身体挺直。3、合理饮食饮食要按时定量举例：小明，你肚子饿了吗？是呀，我没吃早饭。你知道吃早餐的重要性吗？举例：小明，马上要吃午饭了，不应再吃零食了。你知道经常吃零食对健康有什么害处吗？把最近三天的吃饭时间记下来，并说一说按时吃饭的好处。举例：我不喜欢吃鱼。今天的菜真好吃，我的肚子都撑起来了。我们吃饭要适量。挑食、吃得太饱对身体有什么影响呢？4、饮食要讲究卫生举例：小明，这牛奶已经过期，
26、不能再喝了。妈妈，我想吃个苹果。妈妈说：先洗干净。说一说，饮食要讲究卫生，还要注意哪些？第三单元 学校的一天一、升国旗1、五星红旗升起来1949 年 10 月 1 日，中华人民共和国成立了。毛泽东主席亲自升起新中国第一面五星红旗。观看：开国大典、建国六十周年、你还在哪里看到过国旗？2、我向国旗敬个礼参加升国旗仪式时，应怎么做？中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志。 中华人民共和国国旗法第十三条第二款规定：举行升旗仪式时，在国旗升起的过程中，参加者应当面向国旗肃立致敬。标准做法是：起身站立，目视前方，双手下垂，神态庄严，聚精会神。严格地遵守升国旗的礼仪是维护国旗尊严，增强公民国家观念的
27、体现，我们所有人都要按国旗法的要求以规范、统一的礼仪参加升国旗仪式。 1、升旗时所有在场人员都要肃立、端正。当主持人宣布奏国歌、升国旗仪式开始后，场内全体人员都要起立，要面向国旗肃立致敬，少先队员行队礼，其他人员要行注目礼。 2、面向国旗行注目礼时神态要庄严。升旗仪式是一个非常严肃的、隆重的仪式，在场人员要行注目礼，仰视国旗冉冉升起。行注目礼时一定要注意自己的眼神，眼睛要始终望着国旗，目光随着国旗冉冉升起。这个时候每一个人心中都充满了自豪感和使命感。这个过程要持续到升旗仪式完毕。 3、升旗仪式时要保持安静。升旗仪式进行过程中，所有的人都应在原地肃立不动。场内不应有人来回走动，也不能东张西望，交
28、头接耳，嬉闹谈笑，接打电话和吃东西等，这些都是对国旗的一种极大的不恭敬。 4、升国旗时应唱国歌，并注意仪态。国旗象征着一个国家的尊严。一个人对国旗的尊重，不但要体现在内心深处，还应体现在仪态仪容上。升旗时应用统一的仪态表达对国家的热爱和崇敬。而且统一、规范的升旗礼仪，更容易强化对祖国的归属感和认同感。所以升旗时仪态是：身体直立，挺胸昂首，双手下垂靠拢身体两侧，保持立正姿式，眼睛始终随国旗移动并跟唱国歌。国旗国旗真美丽，五颗金星耀大地，我们从小爱祖国，向着国旗敬个礼。画一画我们的国旗吧！比一比，谁画国旗最认真！（五星红旗是中华人民共和国宪法规定的中华人民共和国国旗，在 1949 年 7 月由曾联
29、松设计。其中红色象征革命；五星呈黄色，有象征中国人为黄种人之意。 据五星红旗图案设计者曾联松的说明：大星代表领导事业的中国共产党。四颗小星代表 4 亿中国人民；四大阶级（工人阶级、农民阶级、小资产阶级、民族资产阶级） ；四大力量各民主党派、各人民团体、各界民主人士、国内少数民族和海外华侨） ；四大内容独立、自由、民主、统一） ；4000 年来的中国历史。黄色大与小星排列成大团圆，表现着：1大星领导小星，“团结在一起： 2椭圆形的中国地形； 3黄色人种的中华民族；4黄土地带的中国国土。 按照传统理论，在五星红旗上，左上方的大星代表中国共产党，其余的四颗星依次是工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级以
30、及民族资产阶级。因为新中国成立时，主要的同盟战线就是这四个阶级。当然到 1956 年，民族资产阶级就已经被改造没了，现在，在明确中国已不存在资产阶级及其依附者小资产阶级的历史条件下，理论界人士把这五颗星解释为在中国共产党领导下的中国各民族各阶层人民大团结的象征。 ）（其他国家国旗的意义：美国的星条旗，红白相间的 13 条横条，原意是代表美国当年的13 个州。后来固定了下来，用国旗上的星代表各个州。现在旗上共有 50 颗星，代表美国的 50 个州。鹰和狮是勇敢和力量的象征，埃及、赞比亚、阿尔巴尼亚、奥地利、玻利维亚、厄瓜多尔等国的国旗都采用雄鹰图案。斯里兰卡等国采用雄狮图案。不丹是一个封建王国，
31、国旗上是一条龙，既象征国家的权力，又指这个国家的名字，因为不丹可译为“神龙之国”。国旗的颜色也有含义。各国国旗中红色用得最多，中，美、英、法、日等国国旗上都有红色。 红色象征先驱者的鲜血，象征勇敢、真诚和热忱以及国家的兴旺发达。许多国家的国旗上有白色，象征纯洁和正直，象征对美好未来的希望。多数伊斯兰国家的国旗喜欢用绿色，认为它是吉祥的标志，表示对伊斯兰教的信仰。一些地处沙漠的国家向往绿洲，国旗上也用绿色。 哥伦比亚国旗上的蓝色象征海洋、河流和天空。 美洲一些国家国旗上有黄色，象征阳光、黄金、资源和财富。 国旗的形状绝大多数是长方形，但是瑞士国旗是正方形，中间一个白十字，象征国家的统一和为公共利
32、益的献身精神。尼泊尔的国旗旗尾是两个三角形尖端向右的角，表示喜马拉雅山的两个山峰。日本国旗就是“日之丸” ，国旗中的红太阳象征日本是日出之国。 “日本”的含义是“ 太阳升起的地方”，日本也是亚洲最早看到日出的国家。另据日本人自己传说天皇是太阳神的儿子。此旗正是据此意设东亚太平洋上的岛国。 ）二、有趣的课1、我喜欢的课举例：我喜欢语文课，语文老师很幽默！我喜欢品德与生活课，它让我长了好多见识我喜欢美术课，将来我想当画家。语文课上，我读了一个有趣的童话故事。数学课上，体育课上，微机课上，看看我多棒举例：我给大家背几首古诗吧！上课，我认真听讲。瞧，我写的字多漂亮！我的画获奖了！我会跳舞了。下课了：我
33、先，我想，说一说，你是怎么做的？课程表可以告诉我们每天带什么书。填一填你的课程表吧！三、快乐的课外活动1、我们一起玩举例：咱们去做游戏吧！刘娟，一起跳绳吧！张鹏，快不，我们一起踢球！我想参加他们的游戏，可是我们应该参加各种课外活动，这样可以使我们的身心更健康。2、 学做新游戏学做新游戏，和大家玩得更快乐！举例：我小时候玩“打瓦” 。我见过高年级同学玩“跨大步”游戏。我们一起做“踩影子”游戏吧！我们一起做“木头人”游戏！你还会玩什么游戏？和小朋友一起玩吧。四、今天我值日举例：妈妈，明天我值日，要早到校。能做好值日，我真高兴！教室打扫得真干净！今天我们小组又得了一面小红旗！儿歌：今天我要早早起，快
34、步来到学校里。先拿笤帚扫扫地，再把桌椅摆摆齐，黑板擦得像玻璃，教室变得真美丽！这么干净的教室，我们该怎样保持呢？让我们搞一次“弯弯腰，爱班级”活动吧！让我们的教室没有一片废纸，你有什么好办法？第四单元 银色的冬天一、寒冷的冬天1、 冬天到了北风吹，雪花飘，我们穿上大棉袄，冬天来到了。举例：手好冷啊！听到呼呼的北风声了！小河里的水结冰了！衣服穿得呼出的气怎么变成白色的了？窗户上出现了美丽的冰花。冰花，冰花，美丽的冰花，请你告诉我，什么时候到我家？不要和我捉迷藏，我们想你啦！举例：我们给它穿上棉衣吧！这棵小树还活着为什么说“瑞雪兆丰年”呢？雪像一床大被子，让小麦好好过冬。你知道植物是怎样过冬的吗？
35、二、动物哪里去了举例：我们从北方飞到南方暖和的地方，既不冷，又有好吃的！秋天，我们就开始储存食物，冬天就不用出家门了。你还知道哪些动物过冬的方式？小朋友，请您照着洞口的形状剪贴纸片，做成可以掀开的洞盖，并给图屯涂上好看的颜色。冬天，我们躲在自己的洞里睡大觉。三、严寒中工作的人们虽然冬天非常寒冷，有时还会大雪纷飞，但人们还是在严寒中努力地工作着。举例：这么冷，我喜欢待在暖和的屋子里解放军下大雪时人们我还知道当然，你们也是不怕寒冷的小勇士。四、冬天的游戏1、雪花飘飘下雪了，大地全白了。小雪花，飘呀飘，大地树木披白袍。我们一起扫条路，大家走路滑不倒。冬天真好玩，可以做很多游戏。房前堆个雪娃娃，张着嘴
36、巴不说话，我拿玩具逗逗他，叫他不要想妈妈。堆雪人、滚雪球、照像你还知道哪些游戏可以在冬天里玩？玩陀螺、打雪仗、滑雪试一试，不用铁棍、小刀、木棒等工具，你能在冰上刻字吗？2、 冬天里的安全天气很冷，要多穿些，注意防冻，跑步时不要张着嘴。哎哟，好冷，怎么办？玩雪时，注意不要冻伤了手和脚。运动出汗，不要立即摘帽、脱棉衣。说一说，冬天我们还应注意哪些安全事项呢？五、冬天的节日1、新年钟声响起来新年好呀，新年好呀，祝贺大家新年好！我们唱歌，我们跳舞祝贺大家新年好！新年到了，做一张“许愿卡” ，写下自己要努力做的事情，或做张“感谢卡” ，谢谢帮助过自己的人。我要用心学习和小朋友共同进步。2、 欢欢喜喜过大年春节是中华民族的传统节日，是阖家团圆、迎春喜庆的日子。今年春节你打算怎样过？应该注意些什么呢？3、 装扮冬天我来教你剪窗花！把剪好的窗花贴到窗户上吧！
