1、第 1 页，共 10 页鹿泉区第一小学 2019-2020 学年一年级下册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 把 5 元 8 角改写成用“元”作单位的小数是（ ）。 A.0.58 元B.5.8 元C.58 元2 （ 2 分 ） 通过数一数，发现 23 里面有（ ）个 6. A.1B.2C.3D.43 （ 2 分 ） 看图，两人一根跳绳，圈一圈，应该准备（ ）根。A. 4 根 B. 5 根 C. 3 根4 （ 2 分 ） 一个两位数，十位上的数字是最大的一位数，个位上的数字比十位上的数字少 3，这个数是（ ）。 A. 69 B. 93 C. 965 （ 2
2、分 ） 妈妈买苹果用去 7 元 4 角，买梨用去 4 元 7 角，一共用去多少元钱？（ ） A. 12 元 1 角 B. 3 元 7 角 C. 11 元二、判断题6 （ 2 分 ） 这个纸杯是圆柱。（ ）7 （ 2 分 ） 在百数表中，个位上的数字和十位上的数字相同的数有 10 个。 8 （ 2 分 ） 5 个苹果和第五个苹果意思一样。 第 2 页，共 10 页9 （ 2 分 ） 妈妈买土豆花了 5 元 3 角，买豆角用了 3 元 7 角，一共要付 8 元钱。 10（ 2 分 ） 小明来到镜子前，他举起左手，镜子中的他举的是左手。 三、填空题11（ 2 分 ） 6 元 3 分用小数表示是_元，
3、读作：_。 12（ 4 分 ） 看图写数。_13（ 15 分 ） 按要求完成下题。 （1）弟弟买来 10 个面包，吃了 4 个，还剩几个？ （2）一组有 10 个同学，7 个是男生，女生有几个？ （3）丽丽折了 8 只千纸鹤，妹妹折了 2 只，她两个一共折了几只？ 14（ 10 分 ） 看图回答 （1） 又来了 ，一共有多少只？ 第 3 页，共 10 页（2） 飞走了 只，还剩下几只？ 15（ 24 分 ） 按顺序填空。3_7_10_ _ 15 _ _ _20_15_12_ _ 8 _ _ _16（ 4 分 ） 数一数，下面动物各有几条腿_._._._. 17（ 6 分 ） 3.56 元_元_
4、角_分 4.05 米_米_分米_厘米 18（ 6 分 ） 填上“” 、“”或者“”。36+28_ 54 9_ 50-38 80_ 44+3664-16_ 42+42 6+36_ 43+19 55-38_ 71-52 19（ 2 分 ） 数一数，圈一圈，比一比。第 4 页，共 10 页比 _ （多，少）。_ 四、解答题20（ 5 分 ） 数一数，圈一圈。2： 1：4： 3：21（ 5 分 ） 看图列式计算 （只）22（ 5 分 ） 看图写算式。 23（ 10 分 ） 在最多的后面，最少的后面画。 （1）第 5 页，共 10 页（2）24（ 5 分 ） 分一分。（填序号）长方体：正方体：圆柱：球；
5、 25（ 2 分 ） 圈一圈，填一填。9+2=_9+6=_26（ 5 分 ） 一共有多少个?27（ 5 分 ） 看谁算得又对又快。10 8 + 9 = 16 + 3 5 = 19 4 3 =18 6 2 = 19 9 7 = 2 + 7 + 8 = 第 6 页，共 10 页鹿泉区第一小学 2019-2020 学年一年级下册数学期中测试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】B 【考点】小数的意义，货币单位及其换算 【解析】【解答】解：5 元 8 角=5.8 元。故答案为：B。【分析】用小时表示钱数时，小数的整数部分表示元，小数部分的十分位数字表示角。2 【答案】C 【考点】100 以内数的组成 【
6、解析】【分析】通过数一数，圈一圈，发现 23 里面有 3 个 6，多 5 个。3 【答案】C 【解析】4 【答案】C 【考点】100 以内数的组成 【解析】【解答】一个两位数，十位上的数字是最大的一位数，个位上的数字比十位上的数字少 3，这个数是 96.故答案为：C.【分析】因为最大的一位数是 9，所以这个两位数中的十位数字是 9，个位上的数字比十位上的数字少 3，个位数字是 9-3=6，据此写出这个两位数即可.5 【答案】A 【考点】货币简单的计算 【解析】【解答】7 元 4 角+4 元 7 角=12 元 1 角.故答案为：A.【分析】根据题意可知，将相同单位的数相加，根据 1 元=10 角
7、，相加满 10 角，向元进 1，据此解答.二、判断题6 【答案】错误 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】7 【答案】错误 第 7 页，共 10 页【考点】100 以内数的组成 【解析】【解答】解：这些数字有 11、22、33、44、55、66、77、88、99，共 9 个。原题说法错误。故答案为：错误。【分析】例如 11、22、33 等都是个位和十位数字相同的两位数。8 【答案】错误 【解析】9 【答案】错误 【考点】100 以内数的进位加法，货币简单的计算 【解析】10【答案】三、填空题11【答案】72 【考点】货币的认识，货币简单的计算 【解析】【解答】3 张 20 元是：20+20+
8、20=60（元）；2 张 5 元是：5+5=10（元）；3 张 20 元+2 张 5 元+1 张 2 元=60+10+2=72 （元）.故答案为：72.【分析】根据对人民币的认识及题意可知，要求 3 张 20 元合起来是多少钱，用 20+20+20，据此列式计算，要求 2 张 5 元合起来是多少钱，用 5+5，然后将 3 部分相加即可求出一共有多少钱，据此列式解答.12【答案】9；6；8；7 【解析】【解答】解：第一组有 9 个，第二组有 6 个，第三组有 8 个，第四组有 7 个。故答案为：9；6；8；7。【分析】分别数出每组中的个数即可，注意不要多数也不要漏数。13【答案】（1）解：10-
9、4=6（2）解：10-7=3（3）解：8+2=10 【解析】【分析】（1）根据题意，用弟弟买来的面包总个数-吃了的个数=剩下的个数，据此列式解答；（2）根据题意，用一组的总人数-男生人数= 女生人数，据此列式解答；（3）根据题意可知，用丽丽折的千纸鹤数量+妹妹折的千纸鹤数量=两人一共折的数量，据此列式解答.第 8 页，共 10 页14【答案】（1）解：5+3=8（只）（2）解：9-4=5（只） 【解析】【分析】（1）根据题意可知，原来有 5 只松鼠，又来了 3 只松鼠，要求一共有多少只，用原来的只数+又来的只数= 一共的只数，据此列式解答；（2）根据题意可知，原来有 9 只蜻蜓，飞走了 4 只
10、蜻蜓，要求还剩几只，用原来的只数-飞走的只数=剩下的只数，据此列式解答.15【答案】4；5；6；8；9；11；12；13；14；16；17；18；19；18；17；16；14；13；11；10；9；7；6；5 【考点】20 以内数的排序 【解析】【解答】解：第一组：3，4，5，6，7，8，9，10，11，12，13，14，15，16，17，18；第二组：20，19，18，17，16，15，14，13，12，11，10，9，8，7，6，5。故答案为：4，5，6，8，9，11，12，13，14，16，17，18；19，18，17，16，14，13，11，10，9，7，6，5【分析】第一组是从小到大
11、数数，第二组是从大到小数数，根据已知的数字写出未知的数字即可。16【答案】2；4；6；8 【考点】数 10 以内的数 【解析】【解答】解：公鸡有 2 条腿，梅花鹿有 4 条腿，蚂蚁有 6 条腿，螃蟹有 8 条腿。故答案为：2；4；6；8【分析】数数时从一边开始数，注意不要重复数也不要漏数，每数出一个就在边上写上相应的数字。17【答案】3；5；6；4；0；5 【考点】小数的意义，货币单位及其换算 【解析】【解答】3.56 元3 元 5 角 6 分；4.05 米4 米 0 分米 5 厘米.故答案为：3，5，6；4，0，5.【分析】用元作单位，用小数表示物品的价格时，整数部分的数表示几元，小数部分的
12、十分位上的数表示几角，百分位上的数表示几分；用米作单位，用小数表示时，整数部分的数表示几米，小数部分的十分位上的数表示几分米，百分位上的数表示几厘米，据此解答.18【答案】； 【解析】19【答案】多；43 【考点】5 以内数的大小比较 第 9 页，共 10 页【解析】四、解答题20【答案】解：【考点】数 10 以内的数 【解析】【分析】从左边开始数，根据数字数出相应的圆圈，把相应个数的圆圈圈起来即可。21【答案】解：123 【解析】22【答案】解：20+5 = 25，20+50 = 70 【考点】整十数的加减法 【解析】23【答案】（1）解：（2）解：【解析】24【答案】解：长方体：， ，；正
13、方体：， ；圆柱：；球：， 【考点】立体图形的分类及识别 第 10 页，共 10 页【解析】【分析】正方体的每个面都是正方形，长方体的每个面都是长方形，圆柱的上下两个面是圆形，球体的面都是曲面；根据图形的特征判断即可。25【答案】11；15 【考点】9 加几的进位加法 【解析】【解答】解：9+2=11，9+6=15故答案为：11；15【分析】9 与 1 凑成 10，可以把另一个数写成 1 与另一个数的和，然后先算 9+1=10，再加上另一个数即可。26【答案】4+3=7 【解析】【解答】4+3=7（个）答：一共有 7 个.【分析】观察图可知，左边有 4 个，右边有 3 个，要求一共有几个，将两边的数量相加即可解答.27【答案】解：10-8+9=11；16+3-5=14；19-4-3=12；18-6-2=10；19-9-7=3 ；2+7+8=17 【考点】20 以内的加减混合运算 【解析】【分析】只含有加减法，按照从左到右的顺序计算，注意进位和退位情况即可。
