1、第 1 页，共 10 页桥西区二小 2019-2020 学年一年级下册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 有甲、乙两种品牌的饮料，甲饮料 4 天卖出 132 瓶，乙饮料 3 天卖出 102 瓶，平均每天甲、乙两种饮料，（ ）卖的多 A. 甲 B. 乙2 （ 2 分 ） 小华有 5 元钱，买一双袜子用去 3 元，还剩（ ）。 A. 1 元 B. 2 元 C. 3 元3 （ 2 分 ） 同学们去坐公交车已经付了 12 元，又加入了一位同学，每人坐车要交 3 元，问一共要付（ ）元。 A.12B.13C.15D.194 （ 2 分 ） 小红要买一个茶杯，要付 2
2、 元 8 角，她只有 2 元 2 角，还差（ ）。 A. 1 元 4 角 B. 6 角 C. 1 元 6 角5 （ 2 分 ） 3+5=（ ） A.10-3B.7+2C.9-1二、判断题6 （ 2 分 ） 在百数表中，个位上的数字和十位上的数字相同的数有 10 个。 7 （ 2 分 ） 下图中桃子比萝卜多。8 （ 2 分 ） 最小的六位数是 100000。 9 （ 2 分 ） 长方体、正方体、圆都是立体图形。 10（ 2 分 ） 男孩的右手握着女孩的左手。 三、填空题11（ 3 分 ） 下列时刻，在学校的小明在做什么？_ _ _第 2 页，共 10 页12（ 5 分 ） 填上数使每横行、竖行三
3、个数的和是 9。13（ 4 分 ） 67_36 438_674233_26 39+2_8614（ 5 分 ） 数一数写一写。_ _ _ _ _. 15（ 7 分 ） 想一想，填一填。_ 0 3_ _5_ _ 。16（ 2 分 ） 最大的数是_，最小的数是_。 17（ 4 分 ） 在横线上填上合适的数。2+_=6 _-3=7 9-_=4 10-_=1018（ 12 分 ） 根据图中的个数，你能填出几种不同的答案。6第 3 页，共 10 页 8 7_比_多，_比_少；_比_多，_比_少；_比_多，_比_少。19（ 1 分 ） 数一数，填一填。哪做得多。小红做了： 小兰做了： _ 四、解答题20（
4、5 分 ） 数一数在 里画计数。21（ 5 分 ） 算一算5+3= 9+1= 17-4= 14-2=13-2= 18-6= 17-5= 15-4=22（ 5 分 ） 按钱数从少到多的顺序排一排。46 角 4 元 3 角 5 元 3 元 9 角 51 分23（ 5 分 ） 7+3= 9-4= 0+4= 9-8=7-0= 9-9= 5+1+2= 10-5+4=第 4 页，共 10 页24（ 5 分 ） 60 与 30 相加，和是多少？ 25（ 5 分 ） 小华有 6 张画片，比小明少 4 张，两人一共有多少张画片？ 26（ 5 分 ） 根据数字给下列图形涂上颜色。27（ 2 分 ） 看图提出数学问
5、题并解答。问题：_算式：_第 5 页，共 10 页桥西区二小 2019-2020 学年一年级下册数学期中测试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】B 【考点】平均数问题，100 以内数的大小比较 【解析】【解答】甲饮料：1324=33 （瓶）；乙饮料：1023=34（瓶）；3334；乙卖的多故答案为：B【分析】卖出的总瓶数卖的总天数=平均每天卖的瓶数。2 【答案】B 【考点】货币简单的计算 【解析】3 【答案】C 【解析】12+3=15 元。4 【答案】B 【考点】货币简单的计算 【解析】5 【答案】C 【考点】9 以内数的加减法 【解析】【解答】3+5=8；选项 A，10-3=7；选项 B，7
6、+2=9；选项 C，9-1=8；3+5=9-1.故答案为：C.【分析】根据题意可知，先计算出 3+5 的和，然后口算出各选项的结果，然后对比即可解答.二、判断题6 【答案】错误 【考点】100 以内数的组成 【解析】【解答】解：这些数字有 11、22、33、44、55、66、77、88、99，共 9 个。原题说法错误。故答案为：错误。第 6 页，共 10 页【分析】例如 11、22、33 等都是个位和十位数字相同的两位数。7 【答案】错误 【考点】6 与 7 的认识与读写，7 以内数的大小比较 【解析】8 【答案】正确 【考点】亿以内数的读写与组成 【解析】【解答】解：最小的六位数是 1000
7、00，原题说法正确。故答案为：正确【分析】最小的六位数的最高位数字是 1，其它数位上的数字都是 0。9 【答案】错误 【解析】【解答】解：长方体、正方体是立体图形，圆是平面图形，原题说法错误。故答案为：错误。【分析】长方体、正方体、圆柱、球等都是立体图形，长方形、正方形、圆形等都是平面图形。10【答案】错误 【考点】左、右位置 【解析】三、填空题11【答案】8 时在上课；3 时在课间活动；6 时在做作业【考点】整点时间与钟面指针的指向 【解析】【解答】（1） 8 时在上课；（2） 3 时在课间活动；第 7 页，共 10 页（3） 6 时在做作业.故答案为：（1）8 时在上课；（2）3 时在课间
8、活动；（3）6 时在做作业.【分析】此题主要考查了钟面的认识，钟面被 12 个数字平均分成 12 大格，整时时，时针指向一个数字，分针指向 12，例如：时针指向 8，分针指向 12，钟表的时刻是 8 时或 8：00，据此表示出其他钟面上的时刻，然后结合生活实际情况判断小明此刻在学校做什么.12【答案】【解析】【分析】因为三个数的和是 9，中间的数是 5，则另外两个数的和是 4，这样确定出符合要求的两个数即可。13【答案】； 【考点】两位数加一位数的加法，两位数减一位数的减法，6 的乘法口诀及应用，用 79 的乘法口诀求商 【解析】【解答】因为 67=42，4236，所以 6736；因为 43-
9、8=35，67=42，3542，所以 43867；因为 42-33=9，26=12，912，所以 423326；因为 39+2=41，86=48 ，4148，所以 39+286.故答案为：；.【分析】根据题意，先利用乘法口诀或整数加减法的计算方法求出结果，然后比较整数的大小，据此解答即可.14【答案】6；3；4；2；5 【考点】数 10 以内的数 【解析】【解答】解：第一幅图有 6 个气球，第二幅图有 3 个辣椒，；第三幅图有 4 个桃子，第四幅图有 2个娃娃，第五幅图有 5 个气球。第 8 页，共 10 页故答案为：6；3；4；2；5【分析】数数时从一边开始一个一个地数，注意不要多数也不要漏
10、数。15【答案】16【答案】10；0 【解析】17【答案】4；10；5；0 【考点】10 以内数的加法和减法 【解析】【解答】因为 6-2=4，所以 2+4=6；因为 3+7=10，所以 10-3=7；因为 9-4=5，所以 9-5=4；因为 10-10=0，所以 10-0=10.故答案为：4；10；5；0.【分析】根据 10 以内加减法的计算法则，用和-一个加数=另一个加数；要求被减数，用减数+差= 被减数，已知被减数和差，求减数，用被减数-差=减数，据此列式解答.18【答案】； ； ； ； ； 【解析】【解答】解：6 个，8 个，7 个；比多，比少；比多，比 少；比多，比少。故答案为：；
11、；。【分析】分别数出每种图形的个数，然后判断多少，多的比少的多，少的比多的少。19【答案】小红 【解析】四、解答题20【答案】解：第 9 页，共 10 页【考点】数 10 以内的数 【解析】【分析】数数时从一边向另一边一个一个地数，这样数出一种物品的个数后就在下面长方形中画出相应个数的即可。21【答案】8；10；13；12；11；12；12；11 【解析】【解答】5+3=8；9+1=10；17-4=13；14-2=12；13-2=11；18-6=12；17-5=12；15-4=11.【分析】计算两个一位数加法方法是：大数记心里，小数往上数，例如 5+3=，把 5 记在心里，往上数三个数：6、7
12、、8， 之后得出结果 5+3=8，据此方法解答其他加法题；计算两位数减去一位数，当个位够减时，直接把个位数字相减，十位不变，据此解答.22【答案】因为 4 元 3 角=43 角；5 元=50 角；3 元 9 角=39 角；51 分=5 角 1 分；5 角 1 分39 角43 角46 角50 角；所以 51 分3 元 9 角4 元 3 角46 角5 元。 【考点】货币单位及其换算，货币的大小比较 【解析】【分析】根据 1 元=10 角，1 角=10 分，先将单位化统一，然后再比较大小，据此解答.23【答案】7+3=10；9-4=5；0+4=4；9-8=1；7-0=7；9-9=0；5+1+2=8；
13、10-5+4=9.【考点】10 以内数的加法和减法，10 以内数加减混合运算 第 10 页，共 10 页【解析】【分析】 根据 10 以内数的加减法计算方法解答即可，加法：大数记心里，小数往上数，例如7+3=，把 7 记在心里，往上数三个数：8、9、10， 之后得出结果 7+3=10；减法：大数记在心里，小数往下数， 如 9-4=，把 9 记在心里，往下数四个数：8、7、6、5， 之后得出结果9-4=5，据此方法解答其他题；任何数加或减去 0，还得原数，据此解答.24【答案】解：60+30=90 【考点】整十数的加减法 【解析】25【答案】解：6+4+6=16（张）答：两人一共有 16 张画片。【考点】20 以内的连加、连减 【解析】【分析】用小华的张数加上比小明少的张数求出小明的张数，然后把两人的张数相加即可。26【答案】解： 【考点】15 的认识与读写，6 与 7 的认识与读写 【解析】27【答案】一共有几只小蜜蜂？ ；6+3=9 （只） 【解析】【解答】根据分析，此题答案不唯一，可以提出：问题：一共有几只小蜜蜂？算式：6+3=9 （只）.故答案为：一共有几只小蜜蜂？6+3=9（只）（答案不唯一） .【分析】根据题意可知，可以提出关于蜜蜂的加减法问题，也可以提出关于花朵的加减法问题，据此分析解答.
