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文言文特殊句式展示.ppt

上传人:精品资料 文档编号:9160712 上传时间:2019-07-26 格式:PPT 页数:57 大小:1.64MB
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资源描述

1、句式,倒装句式,一般句式,判断句,疑问句,省略句,被动句,主谓倒装,宾语前置,状语后置,定语后置,2、设题方式:虽未单独设题,但其知识点遍布文章,阅读理解时许多句子涉及这方面的知识,尤其是在文言的阅读过程中,如果对古汉语中一些句式特点不熟悉、不理解,必然会造成阅读的困难和翻译句子的不准确。因此,对文言与现代汉语中不同的句式的理解,应该有足够的认识,特别是复习文言文句子的翻译时不可忽视的一个考点。,1、考纲要求:理解与现代汉语不同的句式和用法 (B级)不同的句式和用法:判断句、被动句、宾语前置、成分省略。,判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。现代汉语一般是在主语和

2、谓语之间用判断动词“是”来表示判断的。但在古汉语里,“是”多作代词用,很少把它当作判断词用。因此,在绝大多数情况下借助语气词表示判断。,一、判断句,(1)主语后用“者”,谓语后用“也”表示判断。例:师者,所以传道受业解惑也。 夺项王天下者,必沛公也。,(2)主语后单用“者”,或谓语后单用“也”表示判断。例:四人者:庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父梁,吾仇也。,1、用“者”或“也”表示判断,这是典型的文言判断形式。,(3)“者也”在句尾连用表示判断。 例:城北徐公,齐国之美丽者也。 莲,花之君子者也。沛公之参乘樊哙者也。,用“者”或“也”表示判断的,翻译时去掉“者”、“也”,在主宾之间加判断词“是”

3、。,2、用副词“乃”、“则”、“ 即”、“ 皆” 、 “ 耳”、等表示判断。这种形式也比较多见。,例:臣乃市井鼓刀屠者。,此则岳阳楼之大观也。,神即形也,形即神也。,余购三百盆,皆病者,此亡秦之续耳。,夫六国与秦皆诸侯。,用副词“乃”、“则”、“ 即”表判断的要把这些词替换成“是”;用“ 皆” 、 “ 耳”等辅助表判断的要添加判断词“是”。,汝是大家子,3、用动词“为”、“是”表示判断。(文言文中用“是”作判断动词的较为少见),例:朝歌夜弦,为秦宫人。,如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?,巨是凡人,偏在远郡,同行十二年,不知木兰是女郎。,用动词“为” 表示判断的判断句,翻译时要把“为”替换为是

4、;如是用“是”表判断的则保留。,用“非”、“未”、等表示或辅助表示否定的判断的判断句,译成现代汉语时,要用“不是”。,4、用“非”、“未” 等表示或辅助表示否定的判断。,例:假舆马者,非利足也。,六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。,人固未易知,知人亦未易也。,例: 刘备,天下枭雄。 秦,虎狼之国。 此人力士。,5.无标志判断句。文言文中的判断句有的没有任何标志,既不用判断词,也不用语气词,通过语气直接表示判断或直接由名词对名词作出判断这叫意会判断。,无标志的判断句译成现代汉语时,只须在主谓语之间加“是”字。,下列判断句有多种形式,请选出完全相同的一组。 我,子瑜友也。 我为赵将。 非死,则

5、徙尔。 梁父即楚将项燕。 秦,虎狼之国。 师者,所以传道授业解惑也。 若事之不济,此乃天也内有一人乃西洋兵头。赢乃夷门抱关者也。 亚父者,范增也。河南乐羊子之妻者,不知何氏之女也。A. B.C. D.,( B ),( B ),以下哪些句子是判断句 A、王进,幽州良乡人也。 B、古者丈夫不耕,草木之实足食也 。 C、城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也。 D、此则余之罪也。身毁不用矣。 E、荀卿,赵人。,二、被动句:,文言文中,被动句的主语是谓语动词所表示的行为被动者,受事者,而不是主动者,施事者。在古汉语中,在古汉语中,被动句主要有两大类型:一是带标志的被动句,即借助一些被动词

6、来表示,二是无标志的被动句,又叫意念被动句。,有标志的被动句,大体有以下几种形式:,1、用介词 “于” 、“受”、“受于“表被动(“于” 引进动作行为的主动者)。,则今之高爵显位,一旦抵罪,或脱身以逃,不能容于远近,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。,吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。,而君幸于赵王。,例:,有罪受贰。(因有罪不被信任。),2、用“见”、“见于”表示被动(“于”引出动作的施动者)。,秦城恐不可得,徒见欺。,吾常见笑于大方之家。,众人皆醉我独醒,是以见放。,臣诚恐见欺于王而负赵,例:,注意,“见”有一种特殊用法和表被动的“见”的形式很相近,如“府吏见丁宁”(孔雀东南飞),但

7、这里的“见”不表被动,它是放在动词前,表示动作行为偏指一方,“对自己怎么样”的客气说法,像现代汉语中的“见谅”等都是此种用法,后面要举例详细讲。,3、用“为”、“为所”(“为”引出动作的主动者)或“为所”表示被动。,例:,而身死国灭,为天下笑。,吾属今为之虏矣。,为国者无使为积威之所劫哉。,(嬴闻)如姬父为人所杀。,不者,若属皆且为所虏。,以上几种类型被动句,翻译时要将有关词语译成“被”。,4、用介词“被”表示被动 (文言文中较少见)。,例:,舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。,予犹记周公之被逮,在丁卯三月之望。,忠而被谤,能无怨乎?,5、动词本身表示被动(这是意念上的被动句,没有任何标志,翻译时

8、要根据上下文来判别补出被动词)。,元和十年,予左迁九江郡司马。,例:,狼亦黠矣,而顷刻两毙。,戍卒叫,函谷举。,刘夙婴疾病。,( B C ),以下句子不是被动句的是 A、帝感其诚。愚公移山 B、府吏见丁宁。孔雀东南飞 C、秦王复击轲,被八创。荆轲刺秦王 D、为秦人积威之所劫 六国论 E、智勇多困于所溺。伶官传序,找出有句式特点的语句。 建中四年,项城为叛军困。县令李侃,不知所为。其妻杨氏日:“君,县令也。寇至当守;力不足,死焉,职也。君如逃,则人谁肯固矣!”侃日:“兵与财皆无,将若何”曰:“如不守,县为贼所得矣,仓廪皆其积也,府库皆其财也,百姓皆其战士也,国家何有?夺贼之财而食其食,重赏以令死

9、士,其必济!”,三、省略句,句子中省略某词或某成分的现象,在文言文中是很多的。最常见的有以下几种:1、省略主语。2、省略谓语或谓语动词。3、省略宾语或介词后的宾语。4、省略兼词。5、省略介词。,1、省主语。( 有承前省、蒙后省,自述或对话中也常常省略),例:,廉颇为赵将, 伐齐, 大破之。,廉颇,廉颇,承前省,沛公谓张良曰:“ 度我至军中, 乃入。”,公,蒙后省,每假借于藏书之家, 手自笔录, 计日以 还 录毕, 走送之。,“独乐乐,与人乐乐,孰乐?” 曰:“不 若与人。”,樊哙曰:“今日之事如何?”良曰:“甚急。”,余,余,余,余,余,自述省,孟子:,王,今日之事,对话省,对话省,公,2、省

10、谓语动词(无论是古代还是现代,省略谓语的现象还是比较少的)。,例:,(1)承上文谓语而省略,军中无以为乐,请以剑舞 。,为乐,一鼓作气,再 而衰,三 而竭。,鼓,鼓,(2)蒙下文谓语而省略,例:,杨子之邻人亡羊,既率其党 ,又请杨子之竖 追之。,追之,(3)共喻省略,即根据上下文便会明白省略的是什么,及左公下厂狱,史公朝夕 狱门外。,俟于,后公改 两广,太监泣别,赠大珠四枚。,任,例:,3、省略动词或介词的宾语。(宾语常见的是代词“之”),(1)省略动词后的宾语,例:,项王曰:“壮士!赐之卮酒。”则与 斗卮酒。,之,项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告 以事。,之,有志者,不随 以止也。,之,(

11、2)省略介词后的宾语,例:,竖子不足与 谋。,之,欲呼张良与 俱去。,之,将献 公堂,惴惴恐不当意。,之,4、省兼语。(“使”、“命”、“令”这类动词的宾语常兼作后边一个主谓词组的主语,这个词就称作兼语。现代汉语的兼语一般不能省略,文言里的兼语却往往被省略,所省多是代词“之”。,例:,不如因而厚遇之,使 归赵。,之,杞子自郑使 告于秦曰:,郑穆公使 视客馆,则束载厉兵秣马矣。,君之惠,不以累臣衅鼓,使 归就戮于秦。,人,人,我等,5、省介词。(较常见的是“于”、“以”,这些介词与后面的宾语组成介宾结构。当这个介宾结构作补语时,这个介词常常被省掉。,例:,将军战 河南,臣战 河北。,又试之 鸡,

12、果如成言。,今以钟磬置 水中,虽大风浪不能鸣也。,激昂 大义,蹈死不顾。,于,于,于,于,以,及宾客辩士说王 万端。,以,6、复杂的省略。(有些句子省 略了较多的成分要联系上下文仔 细加以辨别),上于盆而养之, 蟹白栗黄, 备 极护爱,留 待限期,以 塞官责。,成名将其,饲之以,于促织,之,之,以,例:,语境,省略句的翻译:,例1及死之日,天下知与不知,皆为尽哀。(02年全国),翻译文言省略句时,省略的词语,特别是在现代 汉语中不能省略的部分,要补充翻译出来。,译文:到死的时候,天下熟知与不熟知(他)的人,都为他竭尽哀悼。,例2公之视廉将军孰与秦王?,译文:您看廉颇将军跟秦王相比那一个更(厉害

13、)?,例3怨不在大,可畏惟人,载舟覆舟,所宜深慎。,译文:怨恨不在大小,可怕的是老百姓;(老百姓像水一样)能够承载船只,也能够颠覆船只,这应当谨慎地对待。,四、倒装句,所谓倒装,是比照现代汉语习惯说的,与现代汉语的语序不符合的,我们称之为倒装。,倒装类型:(一)宾语前置 (二)主谓倒装 (三)定语后置 (四)状语后置,(一)宾语前置句,动词可以带宾语,介词也可以带宾语。在文言文里,宾语通常也是放在动词或介词前边,宾语前置是有条件的。,我们分动词宾语前置和介词宾语前置两部分分析学习。,(一)动词宾语前置,文言文中宾语提到动词前面,大致有三种情况。分别如下:,4.宾语前置,动词宾语提前之一:,否定

14、句中代词作宾语,宾语置于动词前。所谓否定句是表示否定的句子,即凡句中有否定副词“不、弗、未、非、否、毋”,或表示否定的动词“无”或无定代词“莫”,这种句子叫否定句。如果它的宾语是代词,一般放在动词谓语之前。,4.宾语前置,例:(1)古之人不余欺也。(石钟山记)(2)不患人之不己知,患不知人也。 (论语) (3)天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。,动词宾语提前之二:,疑问句中,疑问代词作宾语,放在动词谓语之前。在古汉语里,使用频率高的疑问代词为“何”字,其它还有“谁、孰、恶、安、焉、胡、奚、曷”等,它们作宾语时,也放在谓语之前。,4.宾语前置,例: 大王来何操? (鸿门宴)沛公安在? (鸿门

15、宴)权知其意,执肃手曰:“卿欲何言?”皮之不存,毛将焉附?,动词宾语提前之三:,用“之”或“是”把宾语提到动词前,以加重语气。这种现象并不多见。,表示动作对象的单一性和强调宾语,往往用“唯(惟)是”或“唯(惟)之”等格式,要将副词“唯(惟)”译成“只”、“只要”“一定”等,而助词“之”、“是”是提宾的标志,不译。如成语“唯利是图”、“唯才是举”等,就是这种格式。,4.宾语前置,例:夫晋,何厌之有句读之不知,惑之不解。去我三十里,惟命是听。,夫晋,何罪之有?(烛之武退秦师) 唯弈秋之为听 (弈秋) 唯利是图 唯贤是用 唯陈言之务去 (答李翊书) 父母唯其疾之忧 唯马首是瞻 (冯婉贞) 君亡(流亡

16、在外)之不恤,而群臣是忧。,4.宾语前置,(二)介词宾语前置,文言文中,常见的介词有“于、以、为、从、自、向”等,它们往往与后面的名词或名词短语结合,组成介词结构。这些在介词后的名词或名词短语,叫介词宾语。介词宾语一般放在介词之后,在以下情况放在介词之前:,4.宾语前置,(1)疑问代词作宾语,一般放在介词前。,(2)介词宾语不是疑问代词,但为了强调它,也放在介词前,这种情况最常见是介词“以”的宾语前置。,4.宾语前置,例:微斯人,吾谁与归?君何以知燕王?,例:余是以记之。 楚战士无不一以当十 一言以蔽之 夜以继日,(二)介词宾语前置,(4)“相”字解释为“动作行为偏指一方”时,可译为“我,你,

17、他(她)”,这时“相”是作宾语放在动词谓语之前,翻译时放在动词谓语的后面。,吾已失恩义,会不相从许(孔雀东南飞) 勤心养公姥,好自相扶将(孔雀东南飞) 儿童相见不相识,笑问客从何处来(回乡偶书) 现代汉语中也有保留,如:请你相信,4.宾语前置,(4)“相”字解释为“动作行为偏指一方”时,可译为“我,你,他(她)”,这时“相”是作宾语放在动词谓语之前,翻译时放在动词谓语的后面。,吾已失恩义,会不相从许(孔雀东南飞),4.宾语前置,(5)“见”字解释为“动作行为偏指一方”时,可解释为“我”,这时“见”是作宾语放在动词谓语之前,翻译时放在动词谓语的后面。,生孩六月,慈父见背(陈情表),(5)“见”字

18、解释为“动作行为偏指一方”时,可解释为“我”,这时“见”是作宾语放在动词谓语之前,翻译时放在动词谓语的后面。府吏见丁宁(孔雀东南飞) 生孩六月,慈父见背(陈情表) 这种情况在现代汉语里也有保留,如: 见恕; 有何见教;让你见笑了; 见谅,4.宾语前置,【6】方位词、时间词作宾语时,有时也前置 亚父南向坐 (鸿门宴 至于北海,东面而视,不见水端(秋水),4.宾语前置,考试大纲未提及的其它特殊句式类型,5、主谓倒装 6、定语后置 7、状语后置,古汉语中,谓语的位置也和现代汉语中一样,一般放在主语之后,但有时为了强调和突出谓语的意义,在一些疑问句或感叹句中,就把谓语提前到主语前面。,5.主谓倒装,甚

19、矣,汝之不惠! 贤哉,回也! 安在,公子能急人之困!,例:,5、主谓倒装,6.定语后置,定语是修饰或限制名词的,一般放在中心词之前。在现代汉语和古汉语中,都有“定语放在中心词之后”的情况。,6、定语后置,搜集的事例,1、太子及宾客知其事者皆白衣冠送之。 2、计未定,求人可使报秦者,未得。 3、牡丹,花之富贵者也。 4、马之千里者,一食或尽粟一石。 5、蚓无爪牙之利,筋骨之强。 6、处庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君 7、今闻购将军之首,金千斤,邑万家,奈何?,(一)、 定语放在中心词之后,用“者”煞尾,构成“中心词+定语+者”的格式。,例:1、太子及宾客知其事者皆白衣冠送之。2、计未定,求

20、人可使报秦者,未得。3、人马烧溺死者甚众。4、楚人有涉江者。5、荆州之民附操者。6、四方之士来者。7、村中少年好事者。,6.定语后置,(二)、在中心词和后置定语之间加上“之”,再用“者”煞尾,构成“中心词+ 之+ 定 语+者”的格式。,例: 石之铿然有声者,所在皆是也。牡丹,花之富贵者也。马之千里者,一食或尽粟一石。国之孺子之游者,6.定语后置,(三)、在中心词和后置定语之间加上“之”,使定语位置更加突出,构成“中心词+之+定语”的格式。,例:蚓无爪牙之利,筋骨之强。(劝学)居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。带长铗之陆离兮,冠切云之崔巍。涉江苟以天下之大都督阎公之雅望 宇文新州之懿范,6

21、.定语后置,(四)数量词做定语多放在中心词后面。格式:中心语十数量定语,例:比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。 一食或尽粟一石(马说),6.定语后置,7、状语后置,7、状语后置,谓语动词介词结构(状语),也叫介词结构后置。在现代汉语中,作状语的介词结构总是放在谓语前面,起修饰限制作用,但在古汉语中,经常把这个作状语用的介词结构安置到谓语后面(即现代汉语的补语位置),而实际上起的又非补语作用。,搜集的事例,1、请其矢,盛以锦囊(伶官传序) 2、方其系燕父子以组,(伶官传序) 3、生乎吾前 (师说) 4、师不必贤于弟子(师说) 5、冰,水为之,而寒于水。(劝学),检测文言倒装句式,把左右两边句

22、式相同的项用线段连接起来。 忌不自信。 A、籍何以至此。 君何以知燕王。 B、甚矣,汝之不惠。 石之铿然有声者。C、臣未之闻也。 大声发于水上。 D、郑人有欲买履者。 痛哉斯言。 E、或叩以往事。,7、状语后置,例:1、事急矣,请奉命求救于孙将军。2、公与之乘,战于长勺。曹刿论战3、使负栋之柱,多于南亩之农夫。阿房宫赋,翻译时,要按现代汉语习惯,把介词结构放在谓语动词或形容词之前作状语。,(一)、介词结构“于”放在谓语动词或形容词之后。,7、状语后置,例:1、乃取蒙冲斗舰十艘,载燥荻枯柴, 灌油其中,裹以帷幕。赤壁之战2、何不试之?3、饰之以篆文山龟鸟兽之形,这种用法并不多,多数情况是介词结构

23、“以”置于动词前,动词后加“之”。所以这两句也可说成“以帷幕裹之”和“以篆文山龟鸟兽之形饰之”。,7、状语后置,(二)、介词结构“以”,常放在谓语动词或形容词之后。,宾语前置句(及其它倒置句式如:定语后置、介词结构后置、主谓倒置等 )的翻译:,1.首先辨别该句的倒置类型及倒置的地方。 2.调整顺序,把该句还原成合符现代汉语语法的常用句式。 按翻译一般句式的程式进行翻译。,荆州之民附操者,逼兵势耳,非心服也. (资治通鉴),指出这个句子有哪些特殊句式,被动句:被兵势所逼,定语后置句:荆州附操之民,判断句:不是心里臣服,孟子受教免休妻 孟子妻独居,踞,孟子入户视之,向母其曰:“妇无礼,请去之。”母

24、曰:“何也?”曰:“踞。”其母曰:“何知之?”孟子曰:“我亲见之。”母曰:“乃汝无礼也,非妇无礼。礼不云乎?将入门,问孰存。将上堂,声必扬。将入户,视必下。不掩人不备也。今汝往燕私之处,入户不有声,令人踞而视之,是汝之无礼也,非妇无礼。”于是孟子自责,不敢去妇。 引自韩诗外传,译文 孟子的妻子独自一人在屋里,蹲在地上。孟子进屋看见妻子这个样子,就向母亲说:“这个妇人不讲礼仪,请准许我把她休了。”孟母说:“什么原因?”孟子说:“她蹲在地上。”孟母问:“你怎么知道的?”孟子曰:“我亲眼看见的。”孟母说:“这是你不讲礼仪,不是妇人不讲礼仪。礼经上不是这样说吗,将要进门的时候,必须先问屋里谁在里面;将要进入厅堂的时候,必须先高声传扬,让里面的人知道;将进屋的时候,必须眼往下看。礼经这样讲,为的是不让人措手不及,无所防备。而今你到妻子闲居休息的地方去,进屋没有声响人家不知道,因而让你看到了她蹲在地上的样子。这是你不讲礼仪,而不是你的妻子不讲礼仪。”孟子听了孟母的教导后,认识到自己错了,再也不敢讲休妻的事了。,翻译红色的句子,请辨析下列句式。1、孔子曰:“苛政猛于虎。”2、吾尝疑乎是3、刻唐贤今人诗赋于其上4、杀人以梃与刃,有以异乎5、咨臣以当世之事6、故临崩寄臣以大事也7、尝射于家圃,

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