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东胜区第一小学2018-2019学年一年级下册数学期中测试卷.doc

上传人:爱你没说的 文档编号:9155747 上传时间:2019-07-25 格式:DOC 页数:11 大小:340KB
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资源描述

1、第 1 页,共 11 页东胜区第一小学 2018-2019 学年一年级下册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 ( 2 分 ) 看图,选出正确的一组。( ) A. 比 多 1 个;B. 比 多 1 个;C. 比 少 2 个;2 ( 2 分 ) 5 元 2 角=( )角。 A. 520 B. 5 C. 523 ( 2 分 ) 下面( )的钱数最多。 A. 1 张 10 元 B. 5 张 1 元 C. 1 张 5 元4 ( 2 分 ) 小强买一副羽毛球拍用了 6 元 7 角,下面付款正确的是( ) A. 1 张 2 元,4 张 1 元,1 张 5 角,2 张 2 角 B. 1

2、张 5 元,1 张 1 元,7 张 2 角 C. 3 张 2 元,7 张 1角5 ( 2 分 ) 比 4 大比 6 小的数是( )。 A. 4 B. 6 C. 5二、判断题6 ( 2 分 ) 一个足球 35 元,一个排球 28 元,买这两件物品一共要花 53 元。 7 ( 2 分 ) 苹果比梨多 3 个,那么梨就比苹果少 3 个。 8 ( 2 分 ) 78000 里有 780 个 100。 9 ( 2 分 ) 一件上衣 76 元钱,可以这样付钱:1 张 50 元的、1 张 20 元的、6 张 1 元的。 10( 2 分 ) 9090090 左边的 9 表示 9 个十万,中间的 9 表示 9 个

3、万,右边的 9 表示 9 个十。 三、填空题11( 4 分 ) 请按要求摸出正确的图形. (1)方方正正,每个面都一样,有尖尖的角,摸到的是_体。(2)有尖尖的角,每个面不一样大,摸到的是_体。(3)像个柱子,上下一样粗,两头圆圆的、平平的,摸到的是_体。第 2 页,共 11 页(4)圆圆的,能自由滚动,摸到的是_体。12( 2 分 ) 数一数,圈一圈,比一比。比 _ (多,少)。_ 13( 6 分 ) 在横线上填上适当的数。4050 米=_千米 2.05 吨=_吨_千克6 元 5 分=_元 6.8 米=_米_厘米14( 6 分 ) 数一数。_第 3 页,共 11 页_15( 1 分 ) 9

4、时整,分针和时针形成的角是_角。 16( 2 分 ) 数一数,填一填。比 _,再画_个就一样多。 17( 8 分 ) 一张 能换_张 ,或能换_张 。50 角=_元 35 角=_元_角6 元 9 角=_角 58 分=_角_分18( 3 分 ) 任何数和_相乘都得_,_加任何数都得原数。 19( 5 分 ) 数一数写一写。_ _ _ _ _. 四、解答题20( 5 分 ) 经过了多长时间?第 4 页,共 11 页21( 5 分 ) 按要求分一分。分成两个三角形分成一个正方形和一个长方形22( 5 分 ) 根据条件确定位置2 号楼在 4 号楼的前面,在 1 号楼的后面,3 号楼排在最后面。这 4

5、座楼从前到后排依次是23( 5 分 ) 把结果相等的算式涂上相同颜色24( 5 分 ) 60 与 30 相加,和是多少? 25( 5 分 ) 看图列式计算 (个)26( 5 分 ) 根据数字给下列图形涂上颜色。第 5 页,共 11 页27( 5 分 ) 每人一把雨伞,还差几把?第 6 页,共 11 页东胜区第一小学 2018-2019 学年一年级下册数学期中测试卷(参考答案)一、选择题1 【答案】C 【考点】9 以内数的大小比较 【解析】2 【答案】C 【考点】货币单位及其换算 【解析】【解答】5 元 2 角=510+2=52(角)故答案为:C.【分析】根据 1 元=10 角,将几元几角化成用

6、角作单位时,先将元化成角,乘进率 10,然后再相加,据此解答.3 【答案】A 【考点】货币的大小比较 【解析】4 【答案】C 【考点】货币单位及其换算 【解析】【解答】选项 A,1 张 2 元,4 张 1 元,1 张 5 角,2 张 2 角,合起来是 6 元 9 角,与题意不符;选项 B,1 张 5 元,1 张 1 元, 7 张 2 角,合起来是 7 元 4 角,与题意不符;选项 C,3 张 2 元,7 张 1 角,合起来是 6 元 7 角,与题意相符.故答案为:C.【分析】根据题意可知,先将各选项的钱数计算出来,然后与题中羽毛球拍的价钱对比即可解答.5 【答案】C 【考点】7 以内数的大小比

7、较 【解析】【解答】 比 4 大比 6 小的数是 5.故答案为:C.【分析】根据 7 以内数的排序可知,比 4 大比 6 小的数是 5,据此解答.二、判断题6 【答案】错误 第 7 页,共 11 页【解析】7 【答案】正确 【考点】比多少的认识 【解析】8 【答案】正确 【解析】【解答】解:78000 里面有 780 个 100,原题说法正确。故答案为:正确【分析】780 个 10 是 7800,780 个 100 是 78000,由此判断即可。9 【答案】正确 【考点】100 以内数的连加、连减,货币简单的计算 【解析】10【答案】错误 【解析】【解答】解:9090090 左边的 9 表示

8、9 个百万,中间的 9 表示 9 个万,右边的 9 表示 9 个十,原题说法错误。故答案为:错误【分析】根据整数的数位顺序确定 9 所在的数位,然后确定计数单位的个数。三、填空题11【答案】(1)正方(2)长方(3)圆柱(4)球【考点】立体图形的分类及识别 【解析】【解答】(1)方方正正,每个面都一样,有尖尖的角,摸到的是正方体.(2)有尖尖的角,每个面不一样大,摸到的是长方体.(3)像个柱子,上下一样粗,两头圆圆的、平平的,摸到的是圆柱体.第 8 页,共 11 页(4) 圆圆的,能自由滚动,摸到的是球体.故答案为:(1)正方;(2)长方;(3)圆柱;(4)球.【分析】根据对立体图形的认识可知

9、,正方体的 6 个面都相等;长方体的每个面不一样大(特殊情况下有 2个相对的面相同);圆柱的上下一样粗细,两头是圆的,平的;球能自由滚动,是圆圆的,据此判断.12【答案】多;43 【考点】5 以内数的大小比较 【解析】13【答案】4.05;2;50;6.05;6;80【考点】货币单位及其换算,质量单位的换算,长度单位的换算 【解析】【解答】解:40501000=4.05 ,所以 4050 米=4.05 千米;0.051000=50 ,所以 2.05 吨=2 吨 50 千克;5100=0.05,所以 6 元 5 分=6.05 元;0.8100=80,所以 6.8 米=6 米 80 厘米。故答案为

10、:4.05;2;50;6.05;6;80【分析】1 千米=1000 米,1 吨=1000 千克,1 元=100 分,1 米=100 厘米,把高级单位换算成低级单位要乘进率,把低级单位换算成高级单位要除以进率。14【答案】4;4;2;3;4;5 【解析】15【答案】直 【解析】【解答】解:9 时整,分针和时针形成的角是直角。故答案为:直。【分析】9 时整,时针指向 9,分针指向 12,两针之间有 3 个大格,所形成的角是直角。16【答案】多;1 【解析】17【答案】10;2;5;3;5;69;5;8 【考点】货币单位及其换算,货币简单的计算 第 9 页,共 11 页【解析】18【答案】0;0;0

11、 【考点】0 的认识与读写 【解析】【解答】任何数和 0 相乘都得 0,0 加任何数都得原数.故答案为:0;0;0.【分析】根据 0 的乘法和加法可知,任何数和 0 相乘都得 0,0 加任何数都得原数,据此解答.19【答案】6;3;4;2;5 【考点】数 10 以内的数 【解析】【解答】解:第一幅图有 6 个气球,第二幅图有 3 个辣椒,;第三幅图有 4 个桃子,第四幅图有 2个娃娃,第五幅图有 5 个气球。故答案为:6;3;4;2;5【分析】数数时从一边开始一个一个地数,注意不要多数也不要漏数。四、解答题20【答案】解:5 时-1 时 30 分=3 时 30 分答:经过了 3 时 30 分。

12、 【解析】【分析】从图中可以看出,第一个钟表的时针指向 1 和 2 之间,分针指向 6,所以第一个钟表表示1 时 30 分,第二个钟表的时针指向 5,分针指向 12,所以第一个钟表表示 5 时,问经过多长时间用第二个钟表表示的时间减去第一个钟表表示的时间即可。21【答案】分成两个三角形: 或 分成一个正方形和一个长方形:或 【考点】平面图形的分类及识别,平面图形的切拼 【解析】【分析】(1)沿着长方形的对角分就能分成两个三角形;(2)正方形的边长与长方形的宽相等,竖着把长方形分成一个正方形和一个长方形。22【答案】根据分析,作图如下:第 10 页,共 11 页这 4 座楼从前到后排依次是:、

13、、. 【考点】前、后位置 【解析】【分析】根据条件“ 3 号楼排在最后面 ”可以得到 3 号楼在最右边位置;根据条件“ 2 号楼在 4 号楼的前面,在 1 号楼的后面 ”可知,1 号楼排在最左边的位置,后面是 2 号楼,2 号楼后面是 4 号楼,据此排列位置.23【答案】解:如图所示:【考点】9 以内数的加减法 【解析】【分析】根据题意可知,利用数的分与合,先口算出 9 以内加减法的计算结果,然后把结果相同的涂上相同的颜色,据此解答.24【答案】解:60+30=90 【考点】整十数的加减法 【解析】25【答案】解:523 【解析】第 11 页,共 11 页26【答案】解: 【考点】15 的认识与读写,6 与 7 的认识与读写 【解析】27【答案】6-4=2 【解析】【解答】根据分析,解答如下:【分析】数一数可知,有 6 个人,只有 4 把伞,每人一把伞,要求差几把伞,用总人数-伞的总数=差的数量,据此列式解答.

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