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向汶川问好!.ppt

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1、向汶川问好!,开始,尾页,目录,5.12汶川大地震的整个过程令我们震惊,这场地震夺去了许多无辜、鲜活的生命!因此我想做个幻灯片为死者默哀,祝幸存者幸福!,目录,首页,尾页,前 言,汶川大地震对国家损害敬爱的谭老师2感谢你们,救护人员!35.12大地震资料5.12汶川大地震感人故事(一)5.12汶川大地震感人故事(二),首页,上一页,下一页,尾页,出版内容:,深圳市滨河小学期刊 2008年第 期 总 期 主办单位:滨河小学 地址:红岭路2902 邮编:525153 出版社:向汶川问好出版社 本刊主编、编写、插图、封面设计、责任编辑:六(3)班 罗 筠,01,1,首页,上一页,下一页,尾页,目录,

2、汶川地震造成直接经济损失8451亿元,其中四川的损失占到总损失的913,甘肃占58,陕西占29。 在这些损失中,民房和城市居民住房的损失占总损失的274;包括学校、医院和其他非住宅用房的损失占总损失的204;另外还有基础设施,道路、桥梁和其他城市基础设施的损失,占到总损失的219。 国家汶川地震专家委员会已会同发展改革委、财政部、民政部、国土资源部、地震局、统计局,综合考虑因地震及地质灾害造成的死亡和失踪人员、倒塌房屋、转移安置人员的数量及比例,以及地震烈度和地质灾害危险度等因素,尤其突出考虑灾区死亡和失踪人数及平均地震烈度,确定了汶川地震造成的灾害类别及灾害范围的划定原则,建立了划分极重灾区

3、、重灾区、一般灾区和影响区的综合灾情指数体系。 目前,汶川地震灾害范围类别的评估已基本完成,四川、甘肃、陕西三省的极重灾区和重灾区数量分别是39个、8个和4个。51个灾区县总面积13万多平方公里。汶川大地震引发的次生灾损面积尚在准确丈量之中。,尾 页,首页,上一 页,下一页,目录,汶川大地震对国家的损害,汶川地震影响,四川省德阳市东汽中学教学楼坍塌。在地震发生的一瞬间,该校教导主任谭千秋双臂张开趴在课桌上,身下死死地护着4个学生,4个学生都获救了,谭老师却不幸遇难。 “谭老师是我们学校的教导主任,兼着高二和高三年级的政治课。”陪着张关蓉守在谭老师遗体旁的同事夏开秀老师说,“在我们学校的老师里他

4、是最心疼学生的一个,走在校园里的时候,远远地看到地上有一块小石头他都要走过去捡走,怕学生们玩耍的时候受伤。” 操场上,学生家长按当地习俗为谭老师燃起了一串鞭炮,这是一份关于谭老师的报纸,首页,尾页,上一页,下一 页,目录,敬爱的谭千秋老师!,5月14日,15名空降兵从海拔4999米高空伞降茂县。15位伞降英雄身体和精神状态良好,仍积极奋战在抗震救灾前线。让我们记住这些英雄的名字:李振波、王军伟、李志宝、殷远、郭龙帅、李亚军、赵海东、赵四方、雷志胜、刘文辉、王磊、余亚宾、任涛、李玉山、向海波。 5月14日。军队到达58个重灾乡镇。 正是因为有了你们,这些勇敢的当兵的人,奋斗在抗灾一线的最可敬、可

5、爱的人,才有那么多灾区的人民脱离了危险,从生死线上被救回来。人民会永远记住你们的名字,你们是最勇敢、最可敬、可爱的当兵的人。 争分夺秒抢救伤员医务人员、白衣天使 。5月13日,一位护士不停地与一位被困孩子说话,鼓励他等待救援。拉住我的手就有希望!加油! 在救援的医护人员里,他们有的自己的孩子也被压在废墟当中,可他们强忍住悲痛,争分夺秒的抢救受灾儿童、受难伤员。白衣天使,是最纯洁、无私的人,把人从生死线上拉回来,留给人们生的希望。,尾页,首 页,上 一页,下一 页,目 录,感谢你们,救护人员!,时间:2008年5月12日14时28分04.0秒 纬度:31.0N 经度:103.4E 深度:33km

6、 震级:里氏8.0级 最大烈度:11度 震中位置:四川省汶川县映秀镇 都江堰市西21km(267)崇州市西北48km(327) 大邑县西北48km(346)成都西北75km(302) 历史背景: 汶川地震是中国自我国经济法会计分录还是次地震,直接严重受灾地区达10万平方公里。 全国各地伤亡汇总(截至7月9日12时) 遇难:69197人 受伤:374176人 失踪:18379人 愿个位好心人一起来为遇难者哀悼,网址:http:/ 一番艰难的努力后,人们终于把孩子救了出来。他躺在一条红底黄花的小被子里,大概有三四个月大,因为有母亲的身体庇护,孩子毫发未伤。 随行的医生过来准备给孩子做些检查,发现有

7、一部手机塞在被子里,医生下意识地看了一下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。”看惯了生离死别的医生,在这一刻落泪了;手机传递着,每个看到短信的人,都落泪了 大灾难面前,母爱,孕育了一个个看似不可能的奇迹。,尾页,首 页,上一页,下一页,他们全是健康的小孩,却被一场地震,无情的夺取了生命,作为我们,怎能无动于衷呢?看到这些可怜的孩子、悲伤的母亲,你又在想些什么呢?,他们和我们年龄相仿,和我们一样渴望学到更多的知识,渴望和我们一起玩耍。在这些无辜的孩子中,有的长大后想当科学家,有长大后想当作家,可是,就在他们努力学习时,就被这场地震,无情的夺取生

8、命!让他们的梦想变成泡沫。,在此,我们为死者默哀,祝愿幸存者能够在新的生活里,开开心心、快快乐乐的生活!,目 录,5.12汶川大地震感人的故事 (一),谭老师的妻子张关蓉: “我哪知道就是你”,“那四个娃儿真的都活了吗?昨天晚上就听说有个老师救了个娃儿,我哪知道就是你”张关蓉扑到丈夫的遗体上放声恸哭。 深夜的德阳市汉旺镇,冷雨凄厉,悲声四处,呼啸而过的救护车最能给人带来一丝慰藉,那意味着又有一个生命在奔向希望。 月日时分,救护车的鸣笛声响彻汉旺镇中国地震应急搜救中心的救援人员在德阳市东汽中学的坍塌教学楼里连续救出了个学生。,我侄女是高二一班的学生,要不是有他们老师在上面护着,这个娃儿一个也活不了!”被救女生刘红丽的舅舅对记者说。 “那个老师呢?” “唉他可是个大好人,大英雄噢!”说着,刘红丽舅舅的眼圈红了。他告诉记者,那是一位男老师,快岁了。 日一早,设在学校操场上的临时停尸场上,记者从工作人员手中的遗体登记册里查到了这位英雄教师的名字谭千秋。他的遗体是日时分从废墟中扒出来的。 “我们发现他的时候,他双臂张开着趴在课桌上,身下死死地护着四个学生,四个学生都活了!”一位救援人员向记者描述着当时的场景。,尾页,首页,上一页,下 一页,目 录,5.12汶川大地震感人故事(二),谢谢观看!,首 页,上一页,目 录,

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