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山东省济南市2018年中考物理专题复习 压强和浮力.DOC

上传人:精品资料 文档编号:9121473 上传时间:2019-07-24 格式:DOC 页数:21 大小:358.50KB
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资源描述

1、1压强和浮力一、单选题(共 13 题;共 26 分)1.一个鱼缸注满水,另一个注满水的相同鱼缸中浮有一只“小船”,以下说法错误的是( )A. 把两个鱼缸分别放在台秤上,台秤的示数相同B. 往鱼缸中加一些盐,“小船”受到的浮力不变C. 有“小船”的鱼缸底受到的水的压强较大D. 漂浮在鱼缸中的“小船”受到的浮力与水对“小船”下表面的压力相等2.如图所示是中国第一艘航母辽宁舰的照片,一架航母的舰载机飞离航母后,则有( )A. 航母将下沉,所受浮力减小 B. 航母将下沉,所受浮力增大C. 航母将上浮,所受浮力减小 D. 航母始终漂浮,所受浮力不变3.在制糖工业中常用沸腾的方法较快地除去糖汁中的水分为了

2、使糖汁在沸腾时不致因温度过高而变质,沸腾时的温度要低于 100可行的做法是( ) 2A. 缩短加热时间 B. 使容器内的气压小于标准大气压C. 降低炉火的温度 D. 将糖汁密封在高压容器内加热4.在装有水的烧杯中漂浮着甲、乙两个实心球,两球露出水面的体积相等,已知两球的质量 m 甲 m 乙 当往水中慢慢倒入酒精并缓慢搅拌的过程中,甲球的浮力大小 F 与时间 t 的变化关系如图所示则关于乙球开始沉没于液面之下的时刻 t与 t0关系正确的是( ) A. tt 0 B. t=t 0 C. tt 0 D. 乙球不可能沉入液面下5.以下单位与物理量配对正确的是( ) A. 帕斯卡压强 B. 牛顿功率 C

3、. 安培能量D. 欧姆电压6.将同一个小球放入三个盛有不同液体的容器中,小球静止后如图所示,此时三容器中液面相平,则液体对容器底部的压强( ) A. 甲容器的最大 B. 乙容器的最大 C. 丙容器的最大D. 一样大7.小明同学在做鸡蛋浮沉的实验时如图,用适当浓度的盐水使鸡蛋正好悬浮那么下列操作和判断正确的是( ) A. 向盐水中加一些清水,鸡蛋将上浮直至漂浮,过程中鸡蛋所受的浮力一直不变B. 向盐水中加一些盐,鸡蛋将上浮直至漂浮,过程中鸡蛋所受的浮力一直不变3C. 向盐水中加一些清水,鸡蛋将下沉的原因是排开液体的密度减小,浮力减小D. 向盐水中加一些盐,鸡蛋将下沉的原因是鸡蛋所受的重力变大,浮

4、力不变8.小明在家帮妈妈洗碗时发现,碗可以漂浮在水池里的水面上,也可以让其沉入水底碗沉入水底时与漂浮时相比,下列说法正确的是( ) A. 重力变大 B. 排开水的体积变大 C. 浮力变大 D. 水池底部受到水的压强变小9.如图所示的四个实例中,目的是为了减小压强的是( ) A. 安全锤的锤头很尖 B. 压路机的碾子很重C. 载重汽车的车轮宽且多 D. 注射器的针头很尖10.我国海域通过放置浮标以监测我国领海的水文变化,监测变化,从春季至夏季,海水温度上升、体积膨胀导致密度下降,此过程中,若浮标体积保持不变,则( )A. 浮力变大,露出海面体积变小 B. 浮力变小,露出海面体积变大C. 浮力不变

5、,露出海面体积变小 D. 浮力不变,露出海面体积变大411.成绵乐高铁的开通,标志着乐山正式步入高铁时代高铁列车进站速度要比普通列车大一些为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生,站台上的安全线与列车的距离也要更大些这是因为列车进站时车体附近( )A. 气流速度更大、压强更小 B. 气流速度更大、压强更大C. 气流速度更小、压强更大 D. 气流速度更小、压强更小12.小明在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥,将它分别置于甲、乙两杯液体中,观察到铅笔都能竖直漂浮在液面上,静止时的情形如图所示下列说法正确的是( )A. 甲杯中液体的密度较大 B. 乙杯中液体的密度较大C. 铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大

6、D. 铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大13.如图所示,水平桌面上有 A、B 两个相同的容器,内装质量相同的水,分别放入质量相同的甲、乙两个小球,两球在水中分别处于漂浮和悬浮状态关于放入小球后两容器内液面高度的说法中正确的是( ) A. A 容器内液面高 B. 两容器内液面一样高C. B 容器内液面高 D. 两容器内液面的高低要看甲球浸入水中的体积有多大二、填空题(共 11 题;共 27 分)514.在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中:(1)如图甲,用手按压强计的橡皮膜,U 型管内水面出现高度差;将橡皮膜放入酒精中,U 型管内水面也出现高度差,这说明液体内部有压强这种研究问题的方法是_法(

7、2)比较乙、丙两个实验可知,液体内部压强与液体的_有关;比较_ 两个实验可知,液体内部压强与液体的深度有关 15.如图所示,探究“压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示甲、乙、丙实验中,根据_来比较压力的作用效果通过甲、乙实验能够得到的结论是_由实验乙、丙可知:“压力的作用效果与受力面积大小”的关系,请举出生活中应用此知识的一个实例_将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,比较图丙中海绵受到的压强 P 丙 和图丁中木板受到的压强 P丁 的大小关系为 P 丙 _P 丁 (选填“”“或“=”) 16.把重 10N,体积为 1210 3cm3的物体投入水中,当物体全部浸没时,物体所受的浮力为_N,当物体

8、静止时,物体的状态是_(填“漂浮”、“悬浮”、“沉到水底”). 17.由于长江上游的植被受到破坏,造成水土流失,使得长江水中的泥沙含量增加,这相当于液体的密度_了,因此在同等深度的情况下,长江水对堤坝的压强 _,从而使堤坝受到破坏的可能性增加了 18.随着人民生活水平的提高,轿车已逐渐进入百姓家庭,如图是小华家购买的一辆小轿车,他发现轿车的外形类似于飞机的机翼.则轿车在快速行驶过程中,车子上方空气的流速大于车子下方空气的流速,因而车子上方气体的压强_ 车子下方气体的压强,从而使得轿车对地面的压力_ 车的重力。6(均填“大于”、“等于”或“小于”)19.如图所示,是为病人输液的装置示意图,药瓶瓶

9、口插有两根管子,其中 C 管的作用是利用_使药液从 A 管中顺利流出;针头表面做得非常光滑,这是为了_,以减轻病人的痛苦;若要提高输液速度,除了调节器外,还有一种简便的方法就是_ 20.如图所示,将分别装有热水和冰水的甲、乙两只玻璃杯,在室内放置一段时间,两杯壁都会出现小水珠,其中在内壁出现水珠的是_杯,乙杯中冰在熔化过程中受到的浮力将_ 21.小事情也会酿成大事故近日,一女孩因手指划破使用创可贴,并在创可贴外用细线扎紧以防脱落,最终造成手指末端坏死而截去在创可贴外用细线扎紧,因受力面积减小导致手指受到的_增大生活中,当手指不慎被金属环箍住时,可用涂抹肥皂水的方法将金属环取下,这是通过_的方法

10、来减小摩擦 22.一正方体物块重 0.04N,静止在水平桌面中央,用刻度尺测量物块的边长如图所示,读数为_cm,物块对水平桌面的压强为_Pa,将该物块投入水中静止时,受到的浮力为_N723.为了研究液体内部压强的特点,小刚将液体压强计进行了改进当两探头置于空气中时,U 形管液面相平现将两探头分别放在甲、乙容器内密度为 1和 2的两种液体中,且两探头所处的深度相同时,U 形管中的液面位置如图所示,则 1_ 2(填“”“”或“=”);若使 U 形管中的液面再次相平,应_(填“增大”或“减小”)乙容器中的探头在液体中的深度24.生活中,“吸”字表述的现象,其原因各不相同如图所示,用吸管“吸”饮料时,

11、饮料是在_作用下被“吸”入口中的用吸尘器“吸”灰尘时,灰尘是由于空气流速越大,压强越_的缘故被“吸”入吸尘器中的 三、综合题(共 2 题;共 18 分)25.小明用图示装置探究浮力大小与深度的关系,细线体积、重力及滑轮摩擦不计实验步骤如下:A用测力计测出长方体空心塑料块的重力为 0.5NB在底部固定有滑轮的容器中装适量的水C用一根细线穿过滑轮将塑料块与测力计连接起来D往容器中注水,待水面平静时记录塑料块底部所处的深度及测力计的示数E多次重复步骤 D 的实验操作实验数据记录如表8塑料块底部所处深度(cm)2 3 4 5 6 7 8 测力计示数(N) 0 0.25 0.5 0.5 0.5 0.5

12、0.5 浮力(N) 0.50.75 1 1 1 1 1 (1)实验中滑轮的作用是_ (2)本实验是通过测量拉力间接测出浮力,以下测量方法与之不同的是_ a用测力计测量物体受到的重力b用测力计测量水平面上匀速直线运动物体受到的摩擦力c用量筒测量液体的体积 (3)分析实验数据可知,塑料块受到的浮力与所处深度_(选填“有关”或“无关”) 26.如图甲所示,有一种圆柱形薄壁烧杯,它的底面积为 50cm2 , 烧杯自重 1.2N,置于水平桌面上,在烧杯内倒入 200mL 的盐水时,杯底所受盐水的压强为 440Pa(g=10N/kg)求: (1)烧杯内盐水的密度; (2)烧杯对桌面的压强; (3)如图乙所

13、示,把一个鸡蛋轻轻放入盐水中,鸡蛋刚好悬浮,液面上升到 250mL 刻线处,求鸡蛋的重力 四、实验探究题(共 2 题;共 8 分)27.我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识。双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,如果施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟力的_有关;9空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方钻出上、下两个小孔,往里面倒满水,可以观察到水从两个小孔流了出来,其中下孔流出的水喷得最急,这表明液体的压强随深度的增加而_;往空矿泉水瓶内注入少量的热水,摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖,过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷,这说明_。将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的侧面吹气它会滚动,但

14、用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动,这表明在压力相同的条件下_。 28.小明利用气球做了几个物理小实验 (1)如图甲所示,要使两个气球靠近,应用吸管对准_点(选填“A”、“B“或“C”)沿垂直于纸面方向用力吹气 (2)如图乙所示,将一根细线穿过管子,并水平拉直 松开封气球口的夹子,气球将会向_(选填“左”或“右”)运动;使气球运动的力的施力物体是_;此现象可以说明_(填字母)A力可以使物体发生形变 B力可以改变物体的运动状态 C气体流速越大,压强越小D惯性与物体质量有关 五、解答题(共 1 题;共 5 分)29.某电动观光车的技术参数如下表:根据以上技术参数,解答下列问题:(g 取 10N

15、/kg)空车质量 1180kg 车身长度 3.8m满载人员 12 人 额定电压 48V10满载时轮胎与地接触面积4250 cm2最大车速 45km/h电动机效率 80% 平路连续行驶里程 80km(1)设乘员质量平均为 60kg,求满载时车对水平路面的压强?(2)求观光车在水平路面上以最大速度匀速行驶 5103m 所用的时间?(3)若观光车在水平路面匀速行驶时受到的阻力为 2103N,求观光车匀速行驶 5103m 过程中,牵引力所做的功? 11答案解析部分一、单选题1.【答案】C 【解析】【解答】解:A、小船所受浮力等于其排开水的重力,而小船漂浮,其受到的重力等于浮力,所以小船的重力与其排开水

16、的重力相等因此把两个鱼缸分别放在台秤上,台秤的示数相同,故 A 正确B、往鱼缸中加一些盐,小船会上浮一些,但仍漂浮在液面上,所以所受浮力仍等于重力、大小不变故B 正确C、因为 p=gh,水的深度相等,缸底受到的压强相等,故 C 错误;D、因为浮力的实质是物体受到的向上和向下的压力差,所以漂浮在鱼缸中的“小船”受到的浮力与水对“小船”下表面的压力相等,故 D 正确故选 C【分析】结合阿基米德原理和浮沉条件可判断小船浮力的大小和变化结合液体压强的特点可判断水的压强的大小变化等2.【答案】C 【解析】【解答】解:航空母舰在水中是漂浮的,所以浮力与重力相等,当舰载机飞离航母后,航母仍然漂浮,由于它的总

17、重减小,所以所受浮力也减小;根据 F 浮 = 液 gV 排 得 V 排 = , 在排开的液体密度不变,所受浮力减小时,排开液体的体积减小,所以航母将上浮故选 C【分析】知道物体漂浮时浮力等于重力,利用阿基米德原理 F 浮 = 液 gV 排 进行分析3.【答案】B 【解析】【解答】解:要降低水的沸点,可以降低水上方气体的压强,压强减小,沸点就会降低;缩短加热的时间和降低加热炉火的温度都不能降低水的沸点故选 B【分析】沸点与气压有关,气压越低,沸点越低根据沸点和气压的关系作出解答4.【答案】A 12【解析】【解答】解: 由题意和图示可知,甲球受到的浮力先不变,随着酒精的加入,混合液体的密度逐渐减小

18、,浮力减小,当浮力小于重力时(液体的密度小于甲球的密度),甲球下沉ABC、因为 G=mg,且 m 甲 m 乙 , 所以 G 甲 G 乙 , 又甲、乙两个实心球漂浮在水中,所以 F 浮甲 =G 甲 , F 浮乙 =G 乙 , 则 F 浮甲 F 浮乙 , 又因为 F 浮 = 液 gV 排 , 所以 V 排甲 V 排乙 , 甲和乙露出水面的体积相等,所以甲的体积比乙的体积大;物体漂浮,所以 F 浮 =G=mg,即 水 gV 排 =(V 排 +V 露 )g,则物体的密度 = = ,因为甲、乙露出部分的体积相等,且 V 排甲 V 排乙 , 所以 甲 乙 ;又因为甲球的密度较大,故甲球早开始浸没,因为甲和

19、乙露出水面的体积相同,若乙球能浸没,则甲早浸没于混合液体中,即乙球开始沉没于液面之下的时刻 t大于甲球开始沉没于液面之下的时刻 t0 , 故 A 正确,BC 错误;D、因为不知道乙和酒精与水混合液的密度大小关系,所以不能判断乙球是否沉入液面下,故 D 错误故选 A【分析】(1)图中甲球受到的浮力先不变,随着酒精的加入,液体的密度逐渐减小当浮力小于重力时,甲球下沉(2)已知两实心球的质量关系,根据 G=mg 和漂浮的条件可知受到的浮力关系,根据阿基米德原理可知排开液体体积关系,进一步可知实心球的体积关系;(3)根据物体的漂浮和密度公式、阿基米德原理表示出实心球的密度,然后根据排开液体体积关系比较

20、两者的密度关系,再比较出开始沉没于液面之下的时刻 t与 t0关系5.【答案】A 【解析】【解答】解:在国际单位制中, A、帕斯卡是压强的主单位此选项正确;B、牛顿是力的单位,功率的主单位是瓦特此选项错误;C、安培是电流的主单位,能量的主单位是焦耳此选项错误;D、欧姆是电阻的主单位,电压的主单位是伏特此选项错误13故选 A【分析】根据对常见物理量及其单位的掌握作答6.【答案】C 【解析】【解答】解:小球漂浮,浮力等于重力,所以小球在三种液体中受到的浮力相等,根据阿基米德原理 F 浮 = 液 gV 排 , 丙的 V 排 最小说明丙的密度最大,根据 p= 液 gh,液面相平,则丙液体对容器底部的压强

21、最大 故选 C【分析】此题通过小球浸入液体的体积,根据阿基米德原理判断液体的密度,来比较液体对容器底部的压强7.【答案】C 【解析】【解答】解:AC、盐水中加水,水的密度慢慢变小,鸡蛋浸没水中,排开水的体积不变,但液体密度变小,鸡蛋所受浮力变小,所以鸡蛋下沉至容器底;故 A 错误,C 正确; BD、向盐水中继续加盐,盐水的密度增大,因此鸡蛋受到的浮力增大,鸡蛋将上浮,直至漂浮;故 BD 错误故选 C【分析】根据鸡蛋的密度和盐水密度的大小关系判断物体的浮与沉( 物 水 , 下沉; 物 = 水 , 悬浮; 物 水 , 上浮)8.【答案】D 【解析】【解答】解:A、碗沉入水底时与漂浮在水面上时,质量

22、相同,所以重力相同,故 A 错误; B、下沉时,物体所受的浮力小于自身的重力;物体漂浮时,浮力等于自身的重力,故碗沉入水底时受到的浮力小于漂浮时的浮力,据 V 排 = 可知,碗浸没后沉入水底排开水的体积小于漂浮时排开水得体积,即排开水的体积变小,故 B 错误;C、碗沉入水底时,浮力小于重力;碗漂浮时,浮力等于自身的重力,由于重力相同,所以下沉时的浮力小于漂浮时的浮力,即浮力变小,故 C 错误;D、据 C 可知,漂浮时的浮力大于下沉时的浮力,即据 V 排 = 可知,碗浸没后,排开的水的体积减小,水面则下降;根据 p=gh 可知:容器底受到水的压强变小,故 D 正确故选 D【分析】(1)由于地球的

23、吸引而使得物体受到的力是重力,重力的大小与物体的质量有关;(2)下沉时,物体所受的浮力小于自身的重力;(3)物体漂浮时,浮力等于自身的重力;(4)据阿基米德原理分析出排开液体的体积的变化,而后判断出液面的高度变化即可149.【答案】C 【解析】【解答】解:A、安全锤的锤头很尖,是在压力一定时,减小受力面积增大对玻璃的压强,容易砸碎玻璃,不符合题意B、压路机装有很重的碾子,在受力面积一定时,增大压力来增大碾子对路面的压强,不符合题意C、载重汽车的车轮宽且多,在压力一定时,增大受力面积来减小汽车对路面的压强,保护路面,符合题意D、注射器的针头很尖,是在压力一定时,减小的受力面积来增大压强,容易扎进

24、去,不符合题意故选 C【分析】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积来增大压强;在受力面积一定时,增大压力来增大压强减小压强的方法:在压力一定时,增大受力面积来减小压强;在受力面积一定时,减小压力来减小压强10.【答案】C 【解析】【解答】解:因为浮标始终漂浮,并且浮标重力不变,故浮力等于重力,并且浮力不变;又因为海水密度减小,由 F 浮 =gV 排 可知,浮标排开海水的体积变大,则露出海面体积变小 故选 C【分析】物体漂浮时,浮力等于重力,根据海水密度的变化,结合 F 浮 =gV 排 可知浮标露出海面体积的变化情况11.【答案】A 【解析】【解答】解:

25、人离高速列车比较近时,高速列车的速度很大,人和高速列车的之间的空气流动速度很大,压强小,人外侧的压强不变,人受到外侧压强大于人内侧受到的压强,人在较大的压强差作用下很容易被压向列车,发生交通事故 故选 A【分析】流体的压强跟流速有关,流速越大,压强越小比较人和列车之间的压强以及人外侧的压强的大小12.【答案】B 【解析】【 分析 】 由物体的浮沉条件可知物体所受到的浮力,由物体浸入液体中的体积可知密度关系15【解答】物体的质量不变,在两液体中均处于漂浮状态,则说明在两种液体中所受浮力相同;因物体在甲液体中浸入的体积大,则说明甲液体的密度小,乙液体的密度大故选 B【 点评 】 本题考查物体的浮沉

26、条件,物体的浮沉条件为中考中的热点,应重点把握13.【答案】B 【解析】【解答】解:漂浮和悬浮时,F 浮 =G 物 , 由于两球质量可能相等,重力可能相等,所以浮力可能相等, 由 F 浮 =G 排 = 水 gV 排 可得,V 排 相同,因为 A、B 是两个相同的容器,所以两容器内液面一样高,故只有 B 正确,ACD 错误故选 B【分析】已知质量相同的甲、乙两个小球,则其重力相同漂浮和悬浮都有 F 浮 =G 排 , 由此公式变形可推出两球排开水的体积关系,然后可知两容器内液面关系二、填空题14.【答案】等效替代;密度;丙、丁 【解析】【解答】(1)用手按压强计的橡皮膜和将橡皮膜放人酒精中,所起的

27、效果是一样的,都会给橡皮膜一个压强,使 U 型管内水面出现高度差所用的方法是:等效替代法(2)比较乙、丙实验可知,在液体的深度相同时,图丙中用的是盐水,其密度大于酒精的密度,因此 U型管内水面出现高度差比较大,说明液体内部压强与液体的密度有关系;比较丙、丁实验可知,在液体的密度相同时,图丙中压强计的金属盒所处的深度较深,U 型管内水面出现高度差比较大,说明液体内部压强与液体的深度有关系故答案为:等效替代;密度;丙、丁【分析】(1)本题用到了物理上常用的研究方法等效替代法用手按压强计的橡皮膜,U 型管内水面出现高度差;将橡皮膜放人酒精中,U 型管内水面也出现高度差说明用手按压强计的橡皮膜和将橡皮

28、膜放人酒精中,所起的效果是一样的,都会给橡皮膜一个压强(2)此题用到了常用的研究方法控制变量法比较乙、丙实验是控制深度相同,改变液体的密度,观察 U 形管两侧的液面高度差是否相等,得出液体内部压强是否和液体的密度有关;比较丙、丁实验是控制液体的密度相同,改变液体的深度,观察 U 形管两侧的液面高度差是否相等,得出液体内部压强是否和液体的深度有关。1615.【答案】海绵的凹陷程度;在受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;书包带做的比较宽;等于 【解析】【解答】甲乙丙三图中为了比较压力的作用效果,把物体放在海绵上,故是根据海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果;比较甲乙实验可知甲乙的受力面积

29、相同,压力的大小不同,故可得结论在受力面积相同时,压力越大,压力作用的效果越明显;由实验乙丙可以看出乙丙的压力大小相同,而受力面积不同,丙的受力面积大,压力作用效果不明显,生活中的实例有书包的背带宽大为了减小压强.将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,比较图丙中海绵受到的压强 P 丙 和图丁中木板受到的压强 P 丁的大小关系因为压力相同,受力面积相同,故压强相同,所以 P 丙 =P 丁 .故答案为:海绵的凹陷程度;在受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;书包带做的比较宽;等于.【分析】压力的作用效果,通常通过接触面的形变程度来反映;压力的作用效果与压力大小和受力面积有关,在探究时要注

30、意控制变量法的运用.16.【答案】12;漂浮 【解析】【解答】物体浸没在水中所受浮力 因为 F 浮 G,所以物体将上浮,最终物体的状态是漂浮.故答案为:12;漂浮.【 分析 】 物体全部浸没时,其排开水的体积等于物体的体积,根据 F 浮 = 水 V 排 g 进行计算;根据物体的密度与液体的密度的关系,判断物体在液体中静止时的状态17.【答案】变大;增加 【解析】【解答】解:由题意,泥沙含量增加,水的体积不变,根据公式 = , 可知河水的密度变大,河水的密度变大,根据公式 P=gh,可知在同等深度的情况下,河水对堤坝的压强增加故答案为:变大;增加【分析】由题意,河水中的泥沙含量增加,根据公式 =

31、 , 可知密度的变化,河水密度变化,根据公式 P=gh,可知河水对堤坝的压强的变化1718.【答案】小于;小于 【解析】【解答】气体在流速大的地方压强小,在流速小的地方压强大,轿车的外形类似于飞机的机翼,轿车在快速行驶过程中,车子上方空气的流速大于车子下方空气的流速,因而车子上方气体的压强小于车子下方气体的压强,轿车上下方所受到的压力差形成向上的升力,从而使得轿车对地面的压力小于车的重力。【分析】本题学生要掌握流体压强和流速的关系,然后对汽车的构造有所了解,知道车顶流体型就是为了然空气流速变大。19.【答案】大气压(大气压强或气压);减小摩擦;提高药瓶相对于手背的高度 【解析】【解答】解:因为

32、输液时,如果没有 C 管,外部压强大于瓶内压强时,液体就无法输入到人体中,所以 C 管是利用大气压使药液从 A 管顺利流出的;接触面越光滑,摩擦力越小,所以针头做得非常光滑,是为了减小摩擦;为了使药液顺利流入人体内,可以提高药瓶的高度,即增大液体对人体的压强 故答案为:大气压(大气压强或气压),减小摩擦,提高药瓶相对于手背的高度【分析】根据增大压力来减小摩擦进行分析,知道大气压的作用以及液体压强与哪些因素有关20.【答案】甲;变小 【解析】【解答】解:甲杯中装的是热水,杯内温度高,杯内的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的内壁上乙杯中放的是冰水,杯外的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的外壁上;

33、因为冰的密度小于水的密度,所以冰在水中是漂浮的,冰在融化过程中,浮冰的重力减小,根据物体的漂浮条件 F 浮 =G 冰可知,冰所受到的浮力将变小故答案为:甲;变小【分析】(1)当杯内温度低,杯外温度高,杯外空气中的水蒸气遇到冷的玻璃表面液化成小水珠,沾在外表面;当杯内温度高,杯外温度低,杯内空气中的水蒸遇冷会液化成小水珠,附在玻璃内表面;(2)冰在融化过程中,冰的重力减小,根据物体的漂浮条件即可判断21.【答案】压强;减小接触面粗糙程度 【解析】【解答】解: 由题知,创可贴外用细线扎紧,这样可以使得受力面积减小导致手指受到的压强增大;生活中,当手指不慎被金属环箍住时,可用涂抹肥皂水的方法将金属环

34、取下,这是通过减小接触面粗糙程度的方法来减小摩擦;故答案为:压强; 减小接触面粗糙程度;18【分析】(1)增大压强的方法:是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;是在受力面积一定时,通过增大压力来增大压强(2)减小摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过减小压力来减小摩擦力;在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力;使接触面脱离;用滚动摩擦代替滑动摩擦22.【答案】2.00;100;0.04 【解析】【解答】解:(1)由图示刻度尺可知,刻度尺分度值是 1mm,刻度尺的读数为 2.00cm;(2)物块对水平桌面的压力:F=G=0.04N,物块的底面积:S=L 2=(2.00cm)

35、 2=4cm2=4104 m2 , 物块对水平桌面的压强:p= = =100Pa;(3)物块的体积:V=L 3=(2.00cm) 3=8cm3 , 物块的质量:m= = =0.004kg=4g,物块的密度:= = =0.5g/cm3 , 因 水 , 所以,将该物块投入水中静止时,物块处于漂浮状态,则受到的浮力 F 浮 =G=0.04N故答案为:2.00;100;0.04【分析】(1)根据图示刻度尺确定其分度值,读出刻度尺示数;(2)物块对水平桌面的压力和自身的重力相等,根据 S=L2求出物块的底面积即为受力面积,根据 p= 求出物块对水平桌面的压强;(3)根据 V=L3求出物块的体积,根据 G

36、=mg 求出物块的质量,利用 = 求出物块的密度,然后与水的密度相比较确定将该物块投入水中静止时处于漂浮状态,受到的浮力和自身的重力相等23.【答案】;增大 【解析】【解答】解:读图可知,压强计的探头在两液体中的深度是相同的,而 U 形管中液面的高度左边小于右边,说明甲中的压强更大,故可以判断甲液体的密度更大 若使 U 形管中的液面再次相平,根据 p=gh 可知,应增大乙容器中的探头在液体中的深度故答案为:;增大【分析】影响液体内部压强大小的因素有深度和液体的密度,据此来通过读图做出判断24.【答案】大气压;小 【解析】【解答】解:(1)用吸管吸饮料时,吸管内气压减小,小于外界大气压,在大气压

37、的作用下饮料被压入吸管;(2)用吸尘器“吸”灰尘时,吸尘器内空气流速大压强小,吸尘器外空气流速小压强大,19在压强差的作用下灰尘被“吸”入吸尘器中的故答案为:大气压;小 【分析】(1)吸管吸饮料时,是先把吸管内的空气吸走,使管内气压减小,这样在外界大气压的作用下,饮料就被压进吸管里(2)在气体和液体中,流速大的位置压强小三、综合题25.【答案】(1)改变力的方向(2)c(3)无关 【解析】【解答】解:(1)塑料块受到的拉力方向竖直向下,但通过定滑轮的作用,竖直向上用力就能起到同样的效果,所以,实验中定滑轮的作用是改变力的方向;(2)塑料块受到竖直向下的重力 G、拉力 T 和竖直向上的浮力 F

38、浮 作用,在这三个力的作用下,塑料块处于静止状态,所以 F 浮 =G+T,塑料块受到的浮力是通过测出的拉力 T 和物体本身的重力 G 求出来的,即通过测量拉力间接测出浮力 a、重力是不能直接测量的,根据二力平衡条件,通过测量物体质量的大小间接测出重力的大小,属于间接测量;b、水平面上匀速直线运动物体受到的摩擦力不能直接测量,根据二力平衡,此时物体受到的摩擦力大小等于物体受到的拉力,通过测量拉力的大小间接测出了摩擦力的大小,属于间接测量;c、用量筒测量液体的体积,是直接测量出来,与间接测量不同;故选 c;(3)塑料块底部所处深度分别为 2cm、3cm、4cm 时,物体排开液体的体积逐渐增大;从所

39、处深度为 4cm 开始,物体排开水的体积都等于物体自身的体积保持不变,从表中数据可知,塑料块受到的浮力与所处深度无关故答案为:(1)改变力的方向;(2)c;(3)无关【分析】(1)定滑轮能改变力的方向;(2)物理量的测量中,一些可以直接用测量仪器测量;有一些不能由测量仪器直接测出,但可以测量另外的量,通过计算得出;(3)影响浮力大小的因素是物体排开液体的体积和密度,当研究浮力大小与深度的关系时,要控制物体排开液体的体积和密度保持不变,只改变深度的大小,故应从第 3 列数据开始分析;26.【答案】(1)解:由题,根据 V=Sh,烧杯盐水深度: h= = =4cm=0.04m,根据 p=gh,盐水

40、密度为:= = =1.1103kg/m320(2)解:烧杯为圆柱形且置于水平桌面上,盐水对烧杯底部压力等于盐水重力, 由 p= 得盐水重力:G=F=pS=440Pa50104 m2=2.2N,烧杯对桌面的压强:p= = = =680Pa(3)解:由图鸡蛋放入盐水中排开盐水的体积:V 排 =250cm3200cm 3=50cm3 , 鸡蛋刚好悬浮,所以 G 蛋 =F 浮 =gV 排 =1.1103kg/m310N/kg50106 m3=0.55N 【解析】【分析】(1)根据 V=Sh,先计算盐水深度,再根据利用公式 p=gh 计算盐水密度;(2)根据G=F=pS 求出水的重力,杯子对桌面的压力等

41、于杯子和水的总重力,根据 p= 求出杯子对桌面的压强;(3)鸡蛋刚好悬浮,根据 G=F 浮 =gV 排 计算鸡蛋重力四、实验探究题27.【答案】大小;增大;大气压是存在的;滚动摩擦比滑动摩擦小 【解析】【解答】解:施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟力的大小有关;从实验现象可知,下孔流出的水喷得最急,这表明液体的压强随深度的增加而增大;往空矿泉水瓶内注入少量的热水,摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖,过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷,这是因为瓶内气压减小,在外界大气压的作用下将瓶子压扁,这说明了大气压是存在的用力向它的侧面吹气它会滚动,此时受到滚动摩擦力;用同样的力向它的底部吹气它却不容易

42、滑动,此时受到滑动摩擦力,可见在压力相同的条件下滚动摩擦力小于滑动摩擦力故答案为:大小;增大;大气压是存在的;滚动摩擦比滑动摩擦小【分析】(1)双手挤压空矿泉水瓶用力增大,瓶子变形程度就加大,说明力的大小可以影响力的作用效果;(2)从液体压强与深度关系的角度可做出解释;(3)从大气压的角度可做出解答;(4)明确减小摩擦力的方法有:减小接触面的粗糙程度、减小对接触面的压力、变滑动摩擦为滚动摩擦28.【答案】(1)B(2)右;空气;B 21【解析】【解答】解:(1)根据流体压强和流速的关系可知流体流速越大的地方的压强越小,两个气球靠近,说明两球之间的空气流速大,压强小,两球外侧的空气流速小,压强大

43、,故应用吸管对准 B 点沿垂直于纸面方向用力吹气(2)松开封气球口的夹子,空气从气球内喷出,因为物体间力的作用是相互的,所以受到空气向右的推力,小球气球将会向右运动;使气球运动的力的施力物体是空气;此现象可说明力可以改变物体的运动状态 故答案为:(1)B;(2)右;空气;B【分析】利用以下知识分析解答:(1)流体流速与压强的关系是流体流速越大的地方的压强越小;(2)力是改变物体运动状态的原因(3)物体间力的作用是相互的五、解答题29.【答案】解:(1)满载时车对地的压力:F=G=mg=(m 1+m2)g=(1180kg+1260kg)10N/kg=1.9104N,车对地的压强:P= =1.9105Pa答:满载时车对水平路面的压强为 1.9105Pa(2)最大车速:v=45km/h=12.5m/s,所用时间:t= =400s答:所用时间为 400s(3)牵引力所做的功:W=F 牵 S=F 阻 S=2103N5103m=1107J答:牵引力所做的功为 1107J 【解析】【分析】(1)满载时车对地的压力等于车和人的总重力,根据公式 可求压强(2)已知最大车速和行驶的距离,根据公式 可求所用的时间(3)匀速行驶,牵引力等于阻力,根据公式 W=FS 可求牵引力做的功

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