1、如何做一名幸福的教师外语组：杨志琴时下，社会、家长对学生的期望值越来越高，导致对教师的期望值也越来越高。平常与同行相处，感觉教师的压力、埋怨、牢骚多过感受教育的乐趣。这次我校校本培训中德育骨干教师李佩玲老师的专题讲座做一名幸福的教师给我启发很大，以下谈谈自己的一点粗浅想法：首先，要保持平和的心态。心态决定一切，如果我们每天都心存报怨，心怀厌烦，那么世界上的一切在我们的眼睛里都会看不顺眼，一切工作都会显得了无生趣、索然无味；而当我们把教书育人变成一种事业而非职业的时候，即使疲惫写在脸上，我们也会感觉到幸福如午后的阳光懒散而宁静。只要带着爱心走进课堂，那么再调皮的学生也会是可爱的；只要带着快乐走进
2、课堂，那么再枯燥的课堂也会变得快乐。其次，要学会给自己减压。我们学校的老师对自己的要求都很高，凡事都希望能做到尽善尽美：歌咏比赛要拿第一名、技能大比武要拿第一名追求完美本来是件好事，对任何事情都认真负责也是做人的最基本要求，但人非完人，谁能无过？总有些事情不能尽如人意，总有些比赛不能次次都拿第一名，事事都追求完美只会让自己活得很累。我觉得只要自己工作时是认真负责的，自己做事是尽心尽力的，学生也付出了自己的努力，即使比赛拿不到第一名，也不能就此抹杀自己和学生的成绩，给自己和学生增添不必要的烦恼。不管什么比赛，不管什么考试，重要的是过程而不是结果，只要尽力便可。任何事情不要太追求完美，完美只存在于
3、我们的理想当中。当然，也不是说所有的事情你都可以应付。如果这样的话，一天到晚浑浑噩噩，这会让自己没有一点成就感。你要挑一些你所感兴趣的、必须的、对自己和学生有帮助的事情认真地投入地做好它。也只有这样，你才能把你真正想做的事情做好。第三，要学会欣赏自己。不要老是和周围的人比，这样你会很累。自我当上教师那天起，总是拿自己的好处和别人比，所以虽然二十几年过去我还是当初进校时的老样子（只是年龄增加了很多），但我仍然活得很幸福，丰富的精神世界让教师的生活一样充满了欢乐。教书虽然辛苦，也很累心，但又有什么工作不累人呢？每个人只要把自己份内的工作做好就行，大家各司其职，再加上学生又是那么的可爱，虽说有时调皮
4、的学生也能让人气得半死，但一看到他们那天真可爱的脸庞就会怒气全消，生活在一群花季孩子中间，有谁不觉得自己很幸福呢？第四，要学会自我调节。教师工作性质决定了每天的忙忙碌碌，很多时候在办公室忙不完，还得回家接着继续忙，比如很多老师回家还得写教案、批改作业等，有时遇到班上出了点事连睡觉也不安宁，做梦都在想着怎样做学生的思想工作，或者怎样开展班上的活动。长期的超负荷运转使得很多老师都心力交瘁、未老先衰，和同龄人比起来显得那么的憔悴和苍老。许多老师都像“蜡烛”一样，照亮了他人，却燃烧了自己。无私的奉献是做人的一种美德，但我们为什么一定要燃烧自己来照亮他人呢？蜡烛总有燃尽的那一刻，人的精力也不是取之不尽用
5、之不竭的，老师也是人，老师也得吃饭、睡觉、享受生活，老师更应该好好地活着、幸福的活着，让自己每天都精力充沛、活力十足，这样的蜡烛才更能照亮别人，这样的老师也才能教出活蹦乱跳、天真可爱的学生。试想一下，如果我们因过度的操劳导致自己经常生病，上班时经常都面带土色，说话也有气无力的，这样的老师怎能教出乐观向上、健康美丽的学生呢？所以我们一定要学会自我调节，让自己时刻都是健康的、快乐的、幸福的，因了我们的幸福快乐，我们的学生也一定会幸福快乐的。第五，要加强锻炼。由于长期的过度操劳，很多老师健康状况每况愈下。为了不耽误学生的功课，为了不使自己教的学生受到影响，有好多老师一直以来都是带病坚持工作。建议要经
6、常参加一些体育运动，让自己的疲惫和身心的劳累随着汗水一起流走。不喜欢这些运动的也可以像其他人那样吃了饭散散步。第六，要学会寻找幸福。幸福不会从天降，更不会自己找上门来，我们应该在平常的工作中找寻幸福和快乐。湛蓝的天空、盛开的鲜花、清脆的鸟叫大自然无时无刻不在让我们体味着幸福；当犯错的学生在经过我们的教育后认识到错误而流下悔恨的泪水时，难道我们不觉得幸福吗？工作中的点点滴滴都会让我们有很多的惊喜，幸福无处不在，只要带着一颗爱心去观察，幸福其实一直就在我们身边。总之，幸福就是一种感觉，只要自己认为是幸福的，再苦再累的工作也会其乐无穷。我们既然选择了教师这一行业，就要有一颗热爱学生的心，就要有一种兢兢业业的态度，就要有一种乐于奉献的精神。有了这些，我们的工作就会是快乐的，我们当教师的也才是幸福的。
