1、第 3 章 第 2 节 组成物质的化学元素（第 1 课时）【学习目标】1.了解元素符号所表示的意义。2.记住并会正确书写常见元素的名称和符号。3.知道元素的简单分类。【学习重点】会写常见元素的名称和符号【自主学习】阅读课文第 74-76 页，回答下列问题1.元素是_总称。国际通用的元素符号用 来表示，书写时_字母要大写，_字母要小写。2.元素符号除了表示一种元素以外，也可以表示这种元素的一个原子，如 Cl 表示_，还表示_。3.利用元素符号表示离子也很简单，离子的电荷数目和电性标注在元素符号的_。如带 1 个单位正电荷的钠离子可用_来表示，带 1 个单位负电荷的氯离子可用_来表示，钙原子失去两
2、个电子形成的钙离子用_表示。4.下列元素名称或符号书写上都有错误，请改正。锰 MN 铜 CA 氯 CL 媄 mg 钠 Ne 锡 SN【合作探究】活动一：通过前面的学习，你知道哪些元素，请将你所知道的元素及其作用填在下表中：活动二：元素与元素符号分子 含有原子的种类 含有相同的哪种原子 该原子的核电荷数O2CO2H2O这三种物质都含有 原子，这些原子的 都相同，我们把这些原子统称为氧元素。【合作学习】元素名称的一般规律：偏旁有“金”表示 ；“石”表示 ；“氵”表示；“气”表示 。你所熟悉的元素（名称） 含该元素的物质 该元素的作用例：钙 该片 促进儿童骨骼生长活动三：元素与原子的区别和联系元素
3、原子使用范围描述物质的 组成如水由氢、氧两种元素组成描述物质的 构成一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成。区 别 只讲 ，不讲 。 既讲 ，又讲 。联系活动四：阅读书第 75-76 内容，完成下列问题1.元素符号的含义：_ _2.写出下列元素符号的意义：宏观意义 H 微观意义 用符号表示：钠离子_ 钙离子_ 2 个氯原子_氧元素_ 氧原子_ 2 个氧原子_ 写出数字的含义 Ca 2+_ 2O_【课堂反馈】1 “2H”表示的意义是（ ） A2 个氢原子 B1 个氢分子 C氢元素 D氢气2 “食盐加碘” 、 “酱油加铁” 、 “儿童缺钙”等，这里的碘、铁、钙是指（ ）源A原子 B元素 C分子 D
4、单质3.下列符号中，同时表示一种单质、一种原子和一种元素的是（ ）A2O BO 2 CH DFe4美国发明了月球制氧机，它利用聚焦太阳光产生的高温使月球土壤发生化学反应放出氧气。由此可推测月球土壤中一定含有（ ）A氧元素 B氧分子 C水 D高锰酸钾5.科学家分析了“阿波罗 1 号”飞船带回的月球土壤样品，发现地球上含量较大的几种元素月球上都有。下列是其中的一部分元素，请写出他们的元素符号或名称。氧_，硅_，Fe_，铝_，Na_，氢_，K_，银_，镁_，Cu_6.在 H2O、H 2、O 2、H、O、H +、O 2-七种微粒中，属于分子的是_，属于原子的是_，属于离子的是_。7.按要求写出下列符号或含义。锡元素 一个银原子 六个氢分子 三个锌离子 2Na 3Ca 2 2O 2 2O
