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五年级下册数学第二单元复习资料.doc

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资源描述

1、五年级下册数学复习资料姓名: 学号: 第二单元:因数与倍数【在研究因数和倍数的时候,我们所说的数指的是自然数(一般不包括 0) 】1、熟记概念:(1)在整数除法中,如果商是整数而没有余数,我们就说被除数是除数(或者商)的倍数,除数(或者商)是被除数的因数。在整数乘法中,因数是积的因数,积是因数的倍数。例如:122=6 12 是 2(或者 6)的倍数,2(或者 6)是 12 的因数。26=12 12 是 2(或者 6)的倍数,2(或者 6)是 12 的因数。一个数因数的个数是有限的,一个数倍数的个数是无限的。 一个数的最小因数是 1,最大因数是它本身。一个数的最小倍数是它本身,没有最大倍数。(2

2、)整数中,是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数) 。偶数就是我们以前说的双数。不是2的倍数的数叫做奇数,也就是以前我们说的单数。(3) 2 的倍数的特征:个位上是 0、2、4、6、8 的数。5 的倍数的特征:个位数是 0 或 5 的数。3 的倍数的特征:一个数各个数位上的数的和是 3 的倍数。2 和 5 的倍数的特征:个位上是 0 的数。3 和 5 的倍数的特征:个位是 0 或者 5 的并且各个数位上的数字之和能被 3 整除的数。2 和 3 的倍数的特征:个位是 0、2、4、6、8 并且各个数位上的数字之和能被 3 整除的数。2、3、5 的倍数的特征:个位是 0 并且各个数位上的数字之和能被 3

3、 整除的数。(4)一个数,如果只有1和它本身两个因数,那么这样的数叫做质数(或素数) 。例如:2的因数:1、2。 3的因数:1、3。 5的因数:1、5。 7的因数:1、7。所以,2、3、5、7都是质数。一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,那么这样的数叫做合数。例如:4的因数:1、2、4。 6的因数:1、2、3、6。 所以4和6都是合数。(5)100以内的质数表:(6)奇数和偶数的运算性质:奇数奇数=偶数; 偶数偶数=偶数;奇数偶数=奇数; 奇数奇数=奇数;偶数偶数=偶数; 奇数偶数=偶数。2、技巧方法(1)按是否是2的倍数分: 奇数 (2)按因数的个数分(0除外): 1自然数 自然数 质数

4、偶数 合数分解质因数:把一个合数用质因数相成的方式表示出来叫做分解质因数。例如:4=22 ,6=23 ,8=222 ,10=25。练习1. 填空。(1)在 120 中,质数有( ) ,合数有( ) ,既是质数又是偶数扔( ) ,既是奇数又是合数的有( ) 。(2)质数只有( )和( )两个因数,合数至少有( )个因数, ( )既不是质数,也不是合数。(3)24 的因数中,质数有( ) ,合数有( ) 。(4)最小的质数是( ) ,最小的合数是( ) 。(5)486=8 中, ( )是 6 的倍数,8 和 6 都是 48 的( ) 。(6)一个数的最小倍数是 12,它的最大因数是( ) 。(7)

5、两个偶数的差一定是( ) 。(8)一个三位数是 3 的倍数,且个位数是 5,这个数最小是( ) 。2. 分一分。2, 74, 11, 16, 13, 17, 90, 65, 89, 3, 47, 1质数 合数3判断。(1)一个自然数,不是质数就是合数。 ( )(2)同时是 2,3,5 的倍数的数一定是合数。 ( )(3)所有的奇数都是质数,所有的偶数都是合数。 ( )两个奇数的和一定是偶数。 ( )4.在括号里填上合适的质数。(1)8=( )+( ) (2)10=( )+( )(3)10= ( )x( ) (4)12=( )+ ( )(5)20= ( )+ ( )+( ) (6)18=( )+( )+( )5.已知小朋友的人数是偶数,把 24 块蛋糕平均分给这些小朋友,正好分完。这些小朋友的人数可能是多少?

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