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八年级物理第二章第一节同步练习.doc

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1、唯途教育第一节同步练习(第二章)1、 在飞机失事搜寻过程中,搜救舰船在定位和测量海深时都要用到超声侧位仪(如图所示),它是利用声音可以在 秒才能接收到信号2、今年“六一”文艺演出,邵阳市资江小学两位女生表演的“古筝二人奏”震撼全场观众悦耳动听的古筝是由于古筝琴弦的 产生的3、在桌面上撒些碎纸屑并用力敲击桌面,我们看到纸屑在桌面上“跳舞”,同时能听到敲桌子发出的声音这种用纸屑“跳舞”说明物体发声条件的思想方法是 ;纸屑“跳舞”还能说明声音能传递 4、如图所示,将手机的 “背景灯光提示”功能打开后放在真空罩中,用抽气机抽去罩中空气,打电话呼叫罩中手机,这时 听见手机铃声(选填“能”或“不能”)。5

2、、古诗小儿垂钓中有“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”小儿面对路人询问,只是招招手却默不作声,从声音的产生和传播的角度看,以下说法中正确的是(A) 声音能在水中传播,会惊跑鱼儿(B) 回答路人的询问会产生声波,而招手则不会产生声波(C) 声音只能在空气中传播,不能在水中传 播(D) 声波从空气传入水中后,传播速度不变唯途教育6、下列关于声音的产生和传播叙述正确的是( )A吹笛子,笛管振动发声 B空气中的光速大于声速C扬声器发声不需要振动 D超声波可在真空中传播7、如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球被弹开。它说明了( )A发声的音叉正在振动B声音可以在真空中传播C声音的传播不需要

3、介质D声音在空气中传播速度最快8、某同学乘坐的汽艇遥对着一座悬崖,他向悬崖大喊一声,经过 6 秒听到回声(1)若汽艇静泊在水面,他离悬崖多远?(2)若汽艇以 10 米/秒的速度正对悬崖驶去,他喊时离悬崖多远? 9、汽车沿一平直公路以 20m/s 的速度行驶,其正前方有一座山崖,当汽车经过某处时,驾驶员按响喇叭,2s 后听到回声,求按喇叭时距山崖有多远?(V 声 =340m/s)10、“5.7”空难发生后,“黑匣子”的打捞工作始终是人们关注的焦点,为了尽快将它打捞出水,专家们在失事海域进行探测,测量船在海面向海底发射波速为 1450m/s 的超声波,并测得超声波从发射到反射回海面经历的时间为0.

4、2s,则“黑匣子”所在的海域的深度约为多少?唯途教育参考答案一、填空题1、【分析】(1)超声波属于声波,声波的传播需要介质,声音可以在固体,液体、气体中传播(2)知道海的深度,可以求出超声波从海面到海底用的时间,然后可知需经过几秒才能接收到信号【解答】解:(1)声波的传播需要介质,声音可以在固体,液体、气体中传播“超声测位仪”是利用声音可以在液体中传播来工作的(2)超声波传播的距离 s=26.75103m=1.35104m,由 v= 可得接受到超声波所用的时间:t= = =9s故答案为:液体;9【点评】本题考查了学生对速度公式的掌握和运用,本题关键:一是求出超声波单趟(从海面到海底)用的时间,

5、二是知道声音可以在液体中传播2、【考点】声音的产生【分析】声音是由物体的振动产生的,一切发声体都在振动【解答】解:由课本基础知识可知,声音是由物体振动产生的,所以,古筝曲是靠古筝琴弦的振动产生的故答案为:振动3、转换法;能量4、二、选择题唯途教育5、A 6、B【点评】本题考查了声音的产生、传播以及声速与光速大小的比较,属于基础知识的考查,相对比较简单7、A【解析】试题分析:乒乓球被弹开,说明乒乓球受到了力的作用,乒乓球受到的作用力来自于和它接触的音叉,说明正在发声的音叉是在振动的,故应选 A。三、计算题8、解:(1)声音传播到悬崖的时间为听到回声的时间的一半,t= 6s=3s,由 v= 得汽艇

6、到悬崖的距离:s=vt=340m/s3s=1020m(2)由题知汽艇由 AB 所用时间:t=6s,汽艇行驶的路程:s AB=v 艇 t声音传播的距离为:s AC+sBC=v 声 t,sAB+sAC+sBC=2sAC,v 艇 t+v 声 t=2sAC代入数据:(10m/s+340m/s)6s=2s AC,sAC=1050m答:(1)若汽艇静泊水面,他离悬崖 1020m 远;(2)若汽艇以 10m/s 的速度正对悬崖驶去,他喊叫时离悬崖 1050m 远 9、解:在 t=2s 的时间内,汽车行驶的距离:s1=v1t=20m/s2s=40m,声音传播的距离:唯途教育s2=v2t=340m/s2s=680m,设按喇叭时汽车到山崖的距离为 s,则:2s=s 1+s2,s= = =360m答:按喇叭时距山崖有 360m10、解:因为此超声波反射回的时间为 0.2 秒,则这段时间内所走的路程为1450m/s0.2s=290m,声波往返共两个单程,即走了两段同样的路程,所以 290m2=145m,答:“黑匣子”所在的海域的深度约为 145m

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