收藏 分享(赏)

一笔画知识.doc

上传人:精品资料 文档编号:9080805 上传时间:2019-07-23 格式:DOC 页数:6 大小:148.97KB
下载 相关 举报
一笔画知识.doc_第1页
第1页 / 共6页
一笔画知识.doc_第2页
第2页 / 共6页
一笔画知识.doc_第3页
第3页 / 共6页
一笔画知识.doc_第4页
第4页 / 共6页
一笔画知识.doc_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

1、一笔画一、 一笔画概念所谓一笔画就是从图形上的某点出发,笔不离开纸,而且每条线都只画一次不重复。二、 一笔画的由来一笔画的问题源于著名的“哥德斯堡七桥问题” ,故事发生在 18世纪的哥尼斯堡城,流经那里的一条河中有两个小岛,还有七座桥把这两个小岛与河岸联系起来,那里风景优美,游人众多,在这美丽的地方,人们议论着一个有趣的问题:一个游人怎样才能不重复地一次走遍七座桥,最后又回到出发点呢?七桥问题引起了著名数学家欧拉的关注。他把七桥布局化归为图2 所示的简单图形。于是,七桥问题就变成了一个一笔画问题:怎样才能从A、B、C、D 中的某一点出发,一笔画出这个简单图形?经过欧拉的细心研究,成功的解决了哥

2、德斯堡七桥问题,从而确立了著名的“一笔画原理”。三、 一笔画的条件(一)图形是联通的网络由有限条线组成的图形叫做网络,其中每条线都要求有两个不同的端点。这些线叫做网络的弧,弧的端点叫做网络的顶点。例如,图2 是一个网络,a、b、c、d、e、f、g 是它的7 条弧,A、B、C、D 是它的4 个顶点。网络中互相衔接的一串弧叫做一条路。如果网络中任意两个顶点都可以用一条路连结起来,那么就称这个网络为连通的;否则称为不连通的。例如,图2 是连通的网络,图3 是不连通的网络,其中有的顶点(例如B 与D)之间没有路线连结。(二)图形中奇数点的个数为0个或2个奇数点:从一点出发的线的条数是奇数(如图3中的F

3、点)。偶数点:从一点出发的线的条数是偶数(如图3中的C点)。图形中奇数点的个数为0个或2个的原理分析:如果我们从某点出发,一笔画出了某个图形,到某一点终止,那么除起点和终点外,画笔每经过一个点一次,总有画进该点的一条线和画出该点的一条线,因此就有两条线与该点相连结。如果画笔经过一个点n 次,那么就有2n 条线与该点相连结。因此,这个图形中除起点与终点外的各点,都与偶数条线相连。如果起点和终点重合,那么这个点也与偶数条线相连;如果起点和终点是不同的两个点,那么这两个点都是与奇数条线相连的点。综上所述,一笔画出的图形中的各点都是与偶数条线相连的点,或者其中只有两个点与奇数条线相连且从一个奇数点出发

4、另一个奇数点结束。四、 一笔画题型(一)直接利用“一笔画的条件”进行判断例如:观察下面图形,那个图形可以一笔画成?(1) (2) (3) (4) 上图(1)是联通的网络,而且有 0 个奇数点,所以可以一笔画成;图(2)有 0 个奇数点,但是不是联通的网络,所以不能一笔画成;图(3)是联通的网络,但是有 8 个奇数点,所以不能一笔画成;图(4)是联通的网络,而且有两个奇数点,所以可以一笔画成。(二) “一笔画”的实际应用问题例如:1.下图是某地区所有街道的平面图.甲、乙二人同时分别从 A、B 出发,以相同的速度走遍所有的街道,最后到达 C。如果允许两人在遵守规则的条件下可以选择最短路径的话,问两

5、人谁能最先到达 C?从图中,我们可以看出,该图是联通的网络,有 2 个奇数点 AABABC和 C,所以从 A 可以一笔画成,而从 B 开始走则不能一笔画成,所以甲、乙二人同时分别从 A、B 出发,以相同的速度走遍所有的街道,A 先到达 C 点。2. 下图是一个公园的平面图。要使游客走遍每条路而不重复,问出入口应设在哪里?A B CCDEFGH IJ K上图是一个联通的网络,有两个奇数点 B 和 H,所以该图能一笔画成,而且起点必须是 B 或 H,终点必须是 H 或 B,所以,要使游客走遍每条路而不重复,出入口应设在 B 或 H 处。(三)不能“一笔画”的图形如何变成“一笔画”图形例如,判断下面

6、图形能否一笔画成,若不能,你能用什么办法改成一笔画成?图中共有 6 个点,其中 2 格式偶数点,4 个是奇数点,因此不能一笔画成。要想一笔画成,关键是减少奇数点的个数,把奇数点的个数减小到 0 或 2,所以只要在任意两点间连上线,就可以变成一笔画,如图红线所示;也可以将多余的两个奇数点间的线去掉,改成一笔画,如下图所示(四)不能“一笔画”的图形最少可以几笔画成一般地,我们有:含有 2n(n0)个奇数点的脉络,需要 n笔画成。例如:如图所示,可以几笔画成?图中共有 8 个奇数点,因此不能一笔画成。要想一笔画成,关键是减少奇数点的个数,把奇数点的个数减小到 0 或 2,因为要最少的笔数画成,所以要把奇数点减少到 2,所以只要在任意,六个奇数点间连上线,就变成了有两个奇数点的图形,最少则要 1+3=4;或可以这样想,有 8 个奇数点,所以要 82=4。得 分评卷人教育硕士课程实践考核作业科 目 名 称: 小学课程与教材分析(数学)姓 名: 王雪 学 号: 13818012 专业教学部 : 学前与初等教育学院 专 业: 小学教育 考 核 时 间: 2013 年 11 月 15 日 沈阳师范大学教育硕士研究生院印制

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 企业管理 > 管理学资料

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报