1、（2018 部编）二年级语文上册第一单元自测题班级 _姓名_积累运用（65 分）一、在加点字的正确读音下面画“_” 。 （6 分）捕鱼（p b） 傍晚（pn bn） 脑袋（no lo）淹没（m mi） 旅行（l l） 头顶（dn dn）二、 读拼音，写词语。(8 分)d p di i zh shi p mofn f tio o n zu r u三、给下列字加偏旁组成新字，再组词。 （12 分）四、唱反调。写出句中的反义词。(3 分)（1）植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。 （ ）（2）有时候我很温和。 （ ）（3）池塘里小蝌蚪在快活地游来游去。 （ ）五、体会词语的意思，选一选。 （只
2、填序号） （5 分）追上去 迎上去1、走进学校，我看到老师向我走来，连忙（ ）向老师问好。2、放学了，我看到小月走在我前面，连忙（ ） ，和她一起回家。打下来 飘下来 落下来1、小水滴聚在一起（ ） ，人们叫我“雨” 。2、有时候我变成小硬球（ ） ，人们就叫我“冰雹” 。3、到了冬天，我变成小花朵（ ） ，人们又叫我“雪” 。 六、选词填空。 （4 分）哪里 那里（1）雷锋叔叔做完好事不留名，大家都不知道他在（ ） 。（2）桃花山的桃树很多，每年春季， （ ）的桃花开得很灿烂。甩头 摇头（1）老师并不赞同他的观点，一边听一边（ ） 。（2）这个（ ）动作的要领是猛然间用力，将头发要甩动起来。
3、七、照样子，写词语。 （6 分）例 1：许许多多（AABB） 例 2：越升越高（ABAC） 例 3：甩甩头（AAB 动物） 八、读一读，连一连。 （7 分）黑灰色的 尾巴 蒲公英靠 动物的皮毛传播种子大大的 衣裳 豌豆靠 风传播种子碧绿的 身子 苍耳靠 太阳传播种子长长的 脑袋 9、照样子，写句子。 （6 分）（1）平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。（2）孩子们就蹦着跳着离开妈妈。（3）不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。十、我会根据课文内容填空。 （8 分）（1） 我是什么一课中，我会变成汽、 、 、冰雹和 。（2）蒲公英妈妈为孩子准备了_，苍耳妈
4、妈让孩子_，豌豆妈妈让豆荚_。（3）遥知不是 ，为有 来。读写天地（35 分）十一、课内阅读。 （9 分）小蝌蚪游过去，叫着：“ 妈妈，妈妈！” 青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！” 他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。1.小青蛙是怎么到荷叶上的？请用“”标出表示小青蛙动作的词。 （3 分）2.小蝌蚪变成小青蛙的顺序是（ ） （填序号） （4 分）长出两条后腿 尾巴变短了 长出两条前腿 尾巴不见了3.我们要保护青蛙，因为青蛙是益虫，它们天天都去_。 （2 分）十二、课外阅读。 （11 分）柳树妈妈的好办法每到春天，一朵朵柳絮（x）就会四处飞扬（yn） 。你知道春天柳絮飞扬的奥（o）秘吗？这可是柳树妈妈传播种子的绝妙办法呢！抓一团柳絮仔细观察，你就会发现里面有一些小颗粒，那就是柳树的种子。柳树妈妈就是靠柳絮的飞扬，把种子传播到四面八方的。1.近义词连一连。 （4 分）2.仿写带数字的四字词语。(4 分)四面八方 3.柳树是靠_来传播种子的，我还知道其他植物传播种子的方法：_。 （3 分）
