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共点力的平衡练习题.doc

上传人:精品资料 文档编号:9067104 上传时间:2019-07-22 格式:DOC 页数:4 大小:330.50KB
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1、- 1 -一、选择题1如图所示,在倾角为 的斜面上,放着一个质量为 m 的光滑小球,小球被竖直的木板挡住,则小球对木板的压力大小为 ( )A mgcos B mgtan C Dmgcos mgtan 2如图 2 所示,一个半球形的碗放在桌面上,碗口水平, O 点为其球心,碗的内表面及碗口是光滑的一根细线跨在碗口上,线的两端分别系有质量为 m1和 m2的小球,当它们处于平衡状态时,质量为 m1的小球与 O 点的连线与水平线的夹角为 60.两小球的质量比 为 A. B. C. D. m2m1 33 23 32 223一只蚂蚁从半球形小碗内的最低点沿碗壁向上缓慢爬行,在其滑落之前的爬行过程中受力情况

2、是 ( )A弹力逐渐增大 B摩擦力逐渐增大C摩擦力逐渐减小 D碗对蚂蚁的作用力逐渐增大4如图所示,一箱苹果沿着倾角为 的斜面,以速度 v 匀速下滑,在箱子中夹有一只质量为 m 的苹果,它受到周围苹果对它作用力的方向是 ( )A沿斜面向上 B沿斜面向下C竖直向上 D垂直斜面向上5如图所示,质量 m110 kg 和 m230 kg 的两物体,叠放在动摩擦因数为 0.50 的粗糙水平地面上,一处于水平位置的轻弹簧,劲度系数为 k250 N/m,一端固定于墙壁,另一端与质量为 m1的物体相连,弹簧处于自然状态,现用一水平推力 F 作用于质量为 m2的物体上,使它缓慢地向墙壁一侧移动,当移动 0.40

3、m 时,两物体间开始相对滑动,这时水平推力 F 的大小为 ( )A100 N B300 N C200 N D250 N6如图 5 所示,在水平面上有三个质量分别为 m1、 m2、 m3的木块,木块 1 和 2、2 和 3 间分别用一原长为 L、劲度系数为 k 的轻弹簧连接起来,木块 1、2 与水平面间的动摩擦因数为 ,木块 3 和水平面之间无摩擦力现用一水平恒力向右拉木块 3,当木块一起匀速运动时,1 和 3 两木块间的距离为(木块大小不计)( )A L B L m2gk m1 m2 gkC2 L D2 L 2m1 m2 gk 2 m1 m2 gk7如图 6 所示, a、 b 是两个位于固定斜

4、面上的完全相同的正方形物块,它们在水平方向的外力 F 的作用下处于静止状态已知 a、 b 与斜面的接触面都是光滑的,则下列说法正确的是 ( )A物块 a 所受的合外力大于物块 b 所受的合外力B物块 a 对斜面的压力大于物块 b 对斜面的压力C物块 a、 b 间的相互作用力等于 FD物块 a 对斜面的压力等于物块 b 对斜面的压力8如图所示,斜面倾角为 ( 为锐角)两个物体 A 和 B 相接触放在粗糙的斜面上,当他们加速下滑时,下面对 A、 B 之间相互作用力的析正确的是 ( )A当 mBmA时, A、 B 之间有相互作用力;当 mB mA时, A、 B 之间无相互作用力图 6- 2 -B设两

5、物体与斜面的动摩擦因数分别为 A、 B,当 A B时, A、 B 之间有相互作用力;当 A B时, A、 B 之间没有相互作用力C设 A、 B 与斜面摩擦力分别为 FfA、 FfB,当 FfAFfB时, A、 B 间有相互作用力;当 FfA FFb时, A、 B 之间没有相互作用力D A、 B 间是否有相互作用力跟斜面倾角 无关9(2010 年哈尔滨第六中学)如图所示,在水平力 F 作用下,木块 A、 B 均保持静止若木块 A 与 B 的接触面是水平的,且 F0.则关于木块 B 的受力个数可能为( )A3 个或 4 个 B3 个或 5 个C4 个或 5 个 D4 个或 6 个10.如图所示,竖

6、直放置的轻弹簧一端固定在地面上,另一端与斜面体 P 连接,P 的 斜面与固定挡板 MN 接触且处于静止状态,则斜面体 P 此刻所受的外力个数有可能为 ( )A.2 个 B.3 个 C .4 个 D.5 个 11.(2010淄博模拟)如图所示,物块 A 放在倾斜的木板上,已知木板的倾角 分别为 30和45时物块所受摩擦力的大小恰好相同,则物块和木板间的动摩擦因数为 ( ) A. B. C. D.12 32 22 5212.(2010黄冈月考)如图 5 所示,质量为 m 的两个球 A、B 固定在杆的两端,将其放入光滑的半圆形碗中,杆的长度等于碗的半径,当杆与碗的竖直半径垂直时,两球刚好能平衡,则杆

7、对小球的作用力为 ( ) A. mg B. mg C. mg D.2mg33 233 3213.(2010湖南师大附中模拟)如图所示, A、 B 两木块放在水平面上,它们之间用细线相连,两次连接情况中细线倾斜方向不同但倾角一样,两木块与水平面间的动摩擦因数相同.先后用水平力 F1和F2拉着 A、 B 一起匀速运动,则 ( )A.F1F 2 B.F1F 2 C.FT1F T2 D.FT1F T214.(2010湖南省三十二校联考)如图所示,质量为 m 的物体用细绳栓住放在水平粗糙传送带上,物体距传送带左端距离为 L,稳定时绳与水平方向的夹角为 ,当传送带分别以 v1、 v2的速度做逆时针转动时(

8、 v1 v2),绳中的拉力分别为 F1、 F2;若剪断细绳时,物体到达左端的时间分别为 t1、 t2,则下列说法正确的是 ( )A.F1 F2 B.F1 F2 C.t1 t2 D.t1 t215.如图所示,固定在水平面上的斜面倾角为 ,长方体木块 A 的质量为 M,其 PQ 面上钉着一枚小钉子,质量为 m 的小球 B 通过一细线与小钉子相连接,细线与斜面垂直,以下说法正确的是 ( ) A.若木块匀速下滑,则小球对木块的压力为零B.若木块匀速下滑,则小球对木块的压力为 mgsinC.若木块匀加速自由下滑,则小球对木块的压力为零D.若木块匀加速自由下滑,则小球对木块的压力为 mgsin16.(20

9、09北京高考)如图所示,将质量为 m 的滑块放在倾角为 的固定斜面上.滑块与斜面之间的动摩擦因数为 .若滑块与斜面之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力大小相等,重力加速 度为 g, 则 ( )- 3 -A.将滑块由静止释放,如果 tan ,滑块将下滑B.给滑块沿斜面向下的初速度,如果 tan ,滑块将减速下滑C.用平行于斜面向上的力拉滑块向上匀速滑动,如果 tan ,拉力大小应是 2mgsinD.用平行于斜面向下的力拉滑块向下匀速滑动,如果 tan ,拉力大小应是 mgsin17.质细线把两个质量未知的小球悬挂起来,如图 2317(甲)所示,今对小球 a 持续施加一个向左偏下 30的恒力,并对小球

10、b 持续施加一个向右偏上 30的同样大的恒力,最后达到平衡,表示平衡状态的图可能是图中的18如图所示,A、B 两球用劲度系数为 k1的轻弹簧相连,B 球用长为 L 的细线悬于 O 点,A 球固定在 O 点正下方,且 O、A 间的距离恰为 L,此时绳子所受的拉力为 F1,现把 A、B 间的弹簧换成劲度系数为 k2的轻弹簧,仍使系统平衡,此时绳子所受的拉力为 F2,则 F1与 F2的大小关系为AF 1F 2 BF 1F 2 CF 1F 2 D因 k1、k 2大小关系未知,故无法确定19(2010安徽合肥一模)如图所示,在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体 A,A 的左端紧靠竖直墙,

11、A 与竖直墙之间放一光滑圆球 B,整个装置处于静止状态,若把A 向右移动少许后,它们仍处于静止状态,则AB 对墙的压力增大 BA 与 B 之间的作用力增大C地面对 A 的摩擦力减小 DA 对地面的压力减小20(2009江苏高考)用一根长 1 m 的轻质细绳将一幅质量为 1 kg 的画框对称悬挂在墙壁上 (如图已知绳能承受的最大张力为 10 N为使绳不断裂,画框上两个挂钉的间距最大为(g 取10 m/s2)A. m B. m C. m D. m32 22 12 3422(2010 年长春二模)如图所示,质量为 m 的正方体和质量为 M 的正方体放在两竖直墙和水平面间,处于静止状态 m 与 M 相

12、接触面与竖直方向的夹角为 ,若不计一切摩擦,下列说法正确的是( )A水平面对正方体 M 的弹力大小大于( M m)gB水平面对正方体 M 的弹力大小为( M m)gcot C墙面对正方体 M 的弹力大小为 mgcot D墙面对正方体 M 的弹力大小为 mgtan 23 (不定项选择)如图所示,质量为 m 的质点,与三根相同的螺旋形轻弹簧相连静止时, 弹簧c 沿竖直方向,相邻两弹簧间的夹角均为 120.已知弹簧 a、 b 对质点的作用力大小均为 F,则弹簧 c 对质点的作用力大小可能为( )A F B F mgC F mg D mg F24.如图所示,在倾角为 的粗糙斜面上,有一个质量为 m 的

13、物体被水平力 F 推着静止于斜面- 4 -上,已知物体与斜面间的动摩擦因数为 ,且 tan ,若物体恰好不下滑,则推力 F 为多少?若物体恰好不上滑,则推力 F 为多少? (最大静摩擦力等于滑动摩擦力)25.(2010齐河月考)所受重力 G18 N 的砝码悬挂在绳 PA 和 PB 的结点上. PA 偏离竖直方向 37角, PB 在水平方向,且连在所受重力为 G2100 N 的木块上,木块静止于倾角为 37的斜面上,如图所示,试求:(1)木块与斜面间的摩擦力;(2)木块所受斜面的弹力.26如图所示,板 A 的质量为 m,滑块 B 的质量为 2m,板 A 用绳拴住,绳与斜面平行,滑块 B 沿倾角为 的斜面在 A 板的中间一段匀速下滑,若 A、 B 之间以及 B 与斜面间的动摩擦因数相同,求动摩擦因数

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