1、-小学资源网投稿邮箱: - -1-冀教版（一起）二年级英语下册教材教法Lesson 14 lets learn the alphabet.单元教材分析本单元主要围绕家庭开展听说读写教学活动，结构设计上以介绍家人和亲属开篇, 使学生对自己的家有一定的英语概念后， 教授学生如何描述自己的房间及做家庭琐事的简单表达法。中间穿插了简单数字的加减法和英文字母 a-i 的写法。通过本单元的学习，一方面旨在使孩子在家庭生活中逐渐养成将物品分类整理和做家务的好习惯，另一方面也能够使学生在积极表达，与人交流的实践中提高语言的感受、理解和运用能力。该年龄段的学生对家的概念已经有了初步的了解，如果教师在教授的过程
2、中多多联系每个学生的实际，模拟真实的家庭环境，就更能激发学生的兴趣和学习热情。本单元的教学重点：熟练介绍自己的家人并掌握一些家庭琐事的表达法。一、教学设计思路本课主要是对英文字母 a-i 的学习。可先通过图片、实物、词汇等帮助学生掌握字母AI，再以歌曲、游戏、表演等活动巩固新知，最后在对有关字母的 flash 动画和课外知识的欣赏中结束本课。 二、教学目标（一）知识熟练掌握字母 a-i 的读音和拼写（大小写均要掌握）（二）能力能用所学字母熟练拼读单词（三）情感要充分发挥自己的想象力，懂得在学习中发现生活；懂得掌握字母是学英语的基础Lesson 14 教学建议本课主要是对英文字母 a-i 的学习。建议教师在教学中，建议教师通过歌曲、游戏、表演等活动巩固新知，让学生在生活化的情景中主动的去感知、去学习、去操练，从而让他们轻松的接受并掌握新知识。让学生乐在其中、学在其中。
