1、1分数乘法教学内容 分数乘法的练习 授课时间教学目标基础性目标：1、提高学生计算分数乘法的熟练程度，能够正确的计算分数乘法。2、提高学生学好数学的信心。发展性目标：提高学生的计算能力。课前分析及准备本课教学完成练习九的 10-13 题。通过这些练习，使学生能够更熟练的解答分数乘法的题目，提高分数乘法的计算的正确率。教学方法及媒体运用联系实际教学，在具体情景中理解分数的意义。教学预设 教学生成一、回忆。上节课我们学习了什么内容，我们应该注意什么?二、基本练习。1、计算。 1516 2021 15 910 23 5622 533 12 316 34 8272、一台织布机平均每小时织布 千米，某织布
2、厂有 800 台这样的织布机，11001 分钟能织布多少千米？3、一筐苹果，第一次卖掉一半，第二次卖掉的是第一次的一半，剩下的苹果是这筐苹果的几分之几？1、 一个长方形正好可以平均分割成六个边长是 米的正方形，求这个长34方形的面积和周长。三、重点练习。1、 练习九 10是高级单位数化成低级单位数。引导学生复习方法之后，学生独立做，然后订正。2、 练习九 11学生先独立完成，订正结果后，再找规律。一个数与比 1 小的数相乘，积小于原数。一个数与比 1 大的数相乘，积大于原数。23、 练习九 12独立完成后订正。4、 练习九 13独立完成后订正。四、小结全课。针对练习情况进行小结。作业：完成上述各题。教学评价及反思一般应用题，学生的理解能力很差。3
