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三年级科学下册 第二单元《地球的外衣》单元综合测试 青岛版五四制.doc

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1、1地球的外衣测试题一、填空1、空气是一种( 气体 ) ,能在空中向四面八方流动,它是一种没有(颜色 ) 、没有( 气味) 、没有( 味道) 、 ( 透明 )的气体。2、空气受热后,体积( 膨胀) ,单位体积的重量就会( 减轻 ) 。3、热气球是利用(空气受热后体积膨胀重量减轻 )的原理制成的。 ( 中国)是最早发明热气球的国家。4、风是由于( 空气的流动 )形成的,产生的条件是( 温度差 ) 。5、 (大气层 )是地球最外部的全层,它包围着海洋和陆地,物质成分以( 氮气)和( 氧气 )为主。6、大气层由下到上分为( 对流层 ) 、 ( 平流层) 、 (中间层 ) 、 ( 热层) 、 ( 散逸层

2、 )五层。7、大气中的( 臭氧 )可以起到阻挡太阳紫外线的作用。8、大气污染是指大气中含有(各种污染物 ) 。二、判断1、水中没有空气。 ( 对 )2、空气没有重量。 ( 错 )3、生物体内和土壤中都含有空气。 (对 )4、孔明灯和热气球是应用相同的原理升空的。 (对 )5、家用散热片无论安装在什么位置,散热效果是一样的。 (错 )6、风是在空气有冷热差别的条件下产生的。 (对 )7、在封闭的条件下不能形成风。 (对 )8、臭氧层处于中间层。 (错 )三、解释现象1、把一块干燥的土坷垃,放在水中,会看到有气泡冒出。2、在点燃蜡烛的上方,撒下一些碎纸屑,会看到纸屑飞舞。3、厨房中是抽油烟机一般安装在炉灶上方。24、冬天一般刮北风,夏天一般要刮南风。四、空气有重量吗?根据上边的问题设计一个实验来验证,并填写好下面的项目:探究的问题:我的假设猜想:所用器材:实验方法:实验现象:实验结论:

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