1、第 10 課,（）,接在动词连体形或名词 后，表示目的。意为“为了”。 品物名前覚毎日一生懸命勉強。 家族、働。練習！ 例： 結婚 金 結婚金。 1.中本教授勉強大学院進学 中本教授勉強大学院進学。 2.温泉文化論文書全国温泉回 温泉文化論文書全国温泉回。 3.治療空気海辺町来 治療空気海辺町来。,用作普通名词时意为“场所、地方”，而在句型動詞当中则作为形式名词使用，表示时间上的某一点。此句型表示说话的那个时候，某个动作或事件处在某个时间、某个阶段。）动词连体形表示正要做某个动作。常和、今、等副词一起使用。意为“正要”。 原宿買物行。,） 表示某个动作正在进行当中。常和呼应使用。意为“正在”。
2、 食事済。今食。） 表示某个动作刚刚完了。多于今、前等副词一起使用。意为“刚”。 今、栄養買。,練習！,例： 太郎君、今 暇。（ 英語教室行）。英語教室行。1)今 暇。（ 友人結婚式行）。 友人結婚式行。 2)部長。（今、会議）。今、会議。 3)、伊藤願。（今 出） 。今出。,接续：接在动词现在时的肯定、否定形后。 意义：表示有意识地努力去做、争取做到某事而达到目的。意为“努力（争取）做到”。健康、毎日走 。昼間吸。,練習！,例 ：自分自分自分自分。寝前、水飲 寝前、水飲。1) 朝、食朝、食。 2) 疲感 寝疲感 寝。 3) 食事時、音立食事時、音立。 4) 夜 一人出夜一人出。,表示要求对方
3、改变习惯、做法。意为“请（尽量）”。箱捨。授業遅。,使,接在动词连体形后，是形式名词和格助词的组合。表示用途。意为“用于”。 玉占使。 MP音楽聞使。練習！ 例： 葉料理 葉料理使。1) 箱箱使。 2) 財布金入財布金入使。 3) 小部品修理小部品修理使。,（）,格助词，接在名词、动词连体形后，意为“对于”。可灵活翻译。体。 吸健康悪、。家駅近、会社通便利。練習！ 例： 家駅近。（通勤便利） 。通勤便利。 1) 辞書例文多。（日本語勉強役立） 。日本語勉強役立。2) 陳大学近店。（買物便利）。買物便利。3) 町空気。（健康悪） 。健康悪。,是的尊敬语形式，用于询问尊长的行为。意为“您在吗？”
4、仕事。 先生大学教。 社長京都来。,練習！,例： 研究 研究。 1) 先生今小説翻訳続 先生今小説翻訳続。 2) 奥会社経営 奥会社経営。3) 部長 部長。,接在动词连体形后，表示变化。意为“变得”。増田売場少分。一生懸命練習、日本語自己紹介。子野菜食。練習！ 例： 赤歩 赤歩。 1) 間違書 間違書。 2) 簡単料理作 簡単料理作。 3) 子供親話聞 子供親話聞。,接在动词现在时的肯定、否定形后。表示目的。意为“为了 而”，或“做以免”。 早分、毎日広東語番組見。 病気、運動。練習！ 例： 早日本語分、毎日練習。 早日本語分毎日練習。1) 分、話 分話。2) 、気 気。3) 家族心配、手紙書
5、 家族心配手紙書。,二者皆表示目的，但用法不同。1）的前后文是同一动作主体，而的前后文通常为不同的动作主体；2）前面可以使用否定形式，而前面不可以；3）前面不可以使用疑问词，而前面可以用疑问词询问目的；4）前多为描述客观状态的非意志性表达，因此多用自动词或动词的可能形，而前面为动作主体有意识的行为，使用意志性表达；5）前面只能使用动词，前面既可以是动词也可以是名词。,少,接在动词连体形后，表示事情几乎要发生时得以避免。 意为“眼看就要”“差一点儿就了”。少会議遅刻。今度試験59点取。少合格。映画、少寝。,練習！,例：前車 少前車。1)財布電車中忘 少財布電車中忘。 2)火事発生 少火事発生。 3)今朝、寝過 今朝、少寝過。,
