1、小石潭记 出题人：钱文荣课文说明一、整体感知柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位。其中最著名的，是他被贬谪到永州以后写的为人称道的永州八记。这些作品，画廊式地展现了湘桂之交一幅幅山水胜景，继承了郦道元水经注的传统而有所发展。水经注是地理书，对景物多客观描写，少主观感情的流露。而柳宗元的山水游记则把自己的身世遭遇、思想感情融合于自然风景的描绘中，投入作者本人的身影，借被遗弃于荒远地区的美好风物，寄寓自己的不幸遭遇，倾注怨愤抑郁的心情。本文是柳宗元永州八记中的第四篇，文章先写所见景物，然后以特写镜头描绘游鱼和潭水，再写潭上景物和自己的感受，写出了小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛。此外，作
2、者还在写景中传达出他贬居生活中孤凄悲凉的心境，是一篇情景交融的佳作。全文寂寞清幽，郁郁落落，形似写景，实则写心。文章对潭中游鱼的刻画虽只寥寥几句，却极其准确地写出潭水的空明澄澈和游鱼的形神姿态。此外，文中写潭中游鱼的笔法极妙，无一笔涉及水，只说鱼则“空游无所依”，则水的澄澈透明，鱼的生动传神，都各尽其妙，意境之深，令人拍案叫绝。二、问题研究1第四段写作者在潭上所见到的景物和自己的感受，描写了小石潭中怎样的气氛？反映了作者怎样的心情？描写了小石潭幽深冷寂的景色和气氛。作者极力描写小石潭的幽静，甚至浸透到人的心灵里去，把景物跟心情结合起来，写出一种境界。在这种境界里，透露出作者贬居生活孤凄悲凉的心
3、境。这是作者被排挤、受迫害的身世遭遇的反映，我们可以从中体会到封建社会中不得志文人的痛苦心情。2文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，一乐一忧似难相容，该如何理解？乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。潭中气氛：幽深冷寂（孤凄悲凉心境的反映）寓情于景。练习说明一、背诵全文。说说课文是按照什么顺序写的，抓住了小石潭的哪些特点？作者对小石潭的整体感受是什么？课文的写作顺序是：发现小石潭潭中景物小潭源流潭中气氛。小石潭的特点：幽静。作者
4、对小石潭的整体感受：幽深冷寂，孤凄悲凉。一、参考译文从小土丘向西走一百二十步，隔着竹林，听到了水声，好像身上带的玉佩、玉环相碰发出的清脆声音，（我的）心情高兴起来。砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），下面看见一个小潭，潭水特别清凉。整块石头作为潭底，靠近岸边，有一圈从潭底周围突出水面的石头，成为坻、屿、岩各种不同的形状。青葱的树，翠绿的茎蔓，遮盖交结，摇动下垂，参差不齐，随风飘动。潭中的鱼大约有一百来条，好像都在空中游动，周围什么也没有似的。阳光直照到水底，石上有鱼的影子，静止不动；又忽然向远处游走，往来很快，好像和游人一同欢乐。向小石潭的西南方看去，小溪曲曲折折，忽明忽暗，忽隐忽现。溪岸的形
5、状像犬牙那样交错不齐，不知道它的源泉在哪里。坐在小石潭上，四面被竹子和树木围绕着，寂静寥落，空无一人，不觉心神凄凉，寒气透骨，令人感到悲哀。因为这里的环境太凄清，不可以久留，就题字离去。同游的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着来的有姓崔的两个少年，一个叫恕己，一个叫奉壹。一、课下注释、重点词语识记1、西：_2、篁竹：_3、水尤清冽（尤：_。 冽：_）4、（卷石底以出：卷：_）5、坻：_ 屿：_ 嵁：_ 6、翠蔓：_ 7、可百许头：可，_ 许：_ 8、佁然不动（佁然：_） 9、俶尔远逝（俶尔：_） 10、翕忽：_ 11、犬牙差互：（_ ）12、悄怆：_ 13、（以其境过清：清：_） 二、一词多
6、义辨析 清 下见小潭，水尤清冽_ 以其境过清，不可久居_可 潭中鱼可百许头_ 斗折蛇行，明灭可见_游 皆若空游无所依_ 同游者：吴武陵_以 以其境过清 全石以为底 以中有足乐者 见 才美不外见 下见小潭 明灭可见 道 伐竹取道 不足为外人道也 策之不以其道 环 四面竹树环合 如鸣佩环 三、重点句子翻译1、隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。_ _ 2、伐 竹 取 道 ， 下 见 小 潭 ， 水 尤 清 冽 。_ _ 3、全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪为岩_ 4、青 树 翠 蔓 ， 蒙 络 摇 缀 ， 参 差 披 拂 。_ _ _5、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。_ _ 6、日光
7、下澈，影布石上。_ _ _ _ 7、佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似 与 游 者 相 乐 。 _ _ _8、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。_ _ _ _9、凄神寒骨，悄怆幽邃。 10、 以 其 境 过 清 ， 不 可 久 居 ， 乃 记 之 而 去 。 四、理解性默写1、本文写游鱼时采用了动静结合的手法。描写游鱼静态的句子：日光下澈，影布石上，佁然不动；描写游鱼动态的句子：俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。第一段中描写小石潭四周景色的句子是青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。2、本文写水清澈时采用了正面描写与侧面描写相结合，正面写水清澈的句子是：水 尤 清 冽 。 侧 面 写 水清 澈 的 句 子
8、 是 ： 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，3、 “心乐之”的原因是隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，小石潭得名的原因是全石以为底4、高 度 概 括 小 石 潭 的 氛 围 并 表 现 作 者 对 现 实 的 不 满 及 被 贬 后 凄 苦 心 情 的 句 子 是 ：“ 凄神寒骨，悄怆幽邃。 ”五、课文内容理解1、作者观景赏物时的心情是发展变化的：开始的心情是快乐的，这从作者“闻水声，如鸣佩环，心乐之”以及对游鱼的那种“似与游者相乐”的描写可知；最后的心情又是凄凉忧伤的，这从“寂寥无人，凄神寒骨”的描写可知。2、文章第四段景物描写十分精当，请结合作者的经
9、历谈谈你的理解。这段景物描写既写出了小石潭环境_的特点，也暗示作者被贬后_的心境。这里采用了_的写法。3、 请从文中找出你最喜欢的句子，并说明理由。示例 1：“佁然不动；俶而远逝，往来翕忽 ” 理由：这几句描写游鱼，动静结合，充分显示出游鱼的情趣；也间接地（侧面）表现了小石潭水的清澈。示例 2：“斗折蛇行，明灭可见” 理由：运用了比喻的修辞方法，把溪身比作北斗七星那样曲折，准确地抓住溪身的曲折、蜿蜒的特征。六、开放性试题为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。答：示例：小石潭位于小丘西南面 120 步，这里石奇水清，游鱼相戏，四周著述环抱，环境十分优美，是观
10、光旅游、愉悦心情的好去处。唐代文学家柳宗元曾来过这里，写下了千古传诵的优美散文小石潭记。小石潭由此闻名遐迩。比较阅读：（ 一 ） 甲 潭 中 鱼 可 百 许 头 ， 皆 若 空 游 无 所 依 ， 日 光 下 澈 ，佁 然 不 动 ， 俶 尔 远 逝 ， 往 来 翕 忽 。 似 与 游 者 相 乐 。潭 西 南 而 望 ， 斗 折 蛇 行 ， 明 灭 可 见 。 其 岸 势 犬 牙 差 互 ， 不 可 知 其 源 。坐 潭 上 ， 四 面 竹 树 环 合 ， 寂 寥 无 人 ， 凄 神 寒 骨 ， 悄 怆 幽 邃 。 以 其 境 过 清 ， 不 可 久 居 ， 乃 记 之 而 去 。 乙 水皆
11、缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍，急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 4甲文和乙文中画线的句子都描写了水，分别突出了水的什么特点?各从什么角度描写的?水的特点：甲清澈(或：清)； 乙清澈(或：清)和湍急(或：急)。描写角度：甲间接描写(或：侧面描写)；乙直接描写和间接描写相结合(或：正面描写和侧面描写相结合)。5下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情? (4 分)(1)坐潭上，四面竹树环合，寂寥无
12、人，凄神寒骨，悄怆幽邃。(2)鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。(1)流露出作者内心孤寂、凄凉、忧伤的思想感情。(2)流露出作者陶醉于自然美景，淡泊功名利禄的思想感情。（二）【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。柳宗元小石潭记【乙】道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹（q）嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则
13、宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！ 元结右溪记1解释下列加点的词。 （2 分） 以其境过清 （ ） 不可名状 （ ）2翻译下列句子。 （4 分）斗折蛇行，明灭可见。 佳木异竹，垂阴相荫。 3甲乙两文各从什么角度写出了水怎样的特点？（4 分）文： 文： 4、 甲乙两文在写法上有什么共同点？试举一例说明。 （2 分）10.答案： 因为 说出评分：每小题 1 分，共 2 分。意思对即可。11.答案： 看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。 美好的树木与奇异的山竹投下的阴影，互相遮映。评分：每小题 2 分，共 4 分。意
14、思对即可。12.答案：甲文：侧面（间接）描写 清澈透明 乙文：正面（直接）描写 水流湍急 评分：每小题 2 分，共 4 分。意思对即可。13.答案：借景抒情 例如甲文借描写小石潭的幽美、凄寒，表达了作者孤寂悲凉的心境。评分：共 2 分。意思对即可。小石谭记一、课下注释、重点词语识记1、西：向西。2、篁竹：竹林 3、水尤清冽（尤：格外。 冽：清）4、（卷石底以出：卷：翻卷。）5、坻：水中高地 屿：小岛。 嵁（kn）：不平的岩石。 6、翠蔓：翠绿的藤蔓。7、可百许头：可，大约。 许，用在数词后表约数。 8、佁然不动（佁然：呆呆的样子） 9、俶尔远逝（俶尔：忽然） 10、翕忽：轻快敏捷的样子。11、
15、犬牙差互：（像狗牙那样参差不齐）12、悄怆，忧伤的样子。 13、（以其境过清：清：凄清） 二、一词多义辨析 清 下见小潭，水尤清冽_清凉_ 以其境过清，不可久居 _凄清 可 潭中鱼可百许头 大约 斗折蛇行，明灭可见 可以游 皆若空游无所依_游动_ 同游者：吴武陵_游玩_以 以其境过清 因为 全石以为底 把 以中有足乐者 因为 见 才美不外见 显现 下见小潭 看见 明灭可见 看见 道 伐竹取道 道路 不足为外人道也 说 策之不以其道 正确的方法环 四面竹树环合 环绕 如鸣佩环 玉制品三、重点句子翻译1、隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。译：隔着竹林，听到了流水声，好像人身上佩带的珮环相碰击发出的
16、声音，我的心情高兴起来。2、 伐 竹 取 道 ， 下 见 小 潭 ， 水 尤 清 冽 。译 ： 砍 倒 竹 子 ， 开 辟 出 一 条 道 路 ， 向 下 看 见 一 个 小 潭 ，潭 水 格 外 清 澈 。3、全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪为岩。译 ： 潭 以 整 块 石 头 为 底 ， 靠 近 岸 边 ， 石 底 有 些 部 分 翻 卷 过 来 露 出 水 面 ， 成 为 坻 、 屿 、 堪 ， 岩 各 种 不 同 的 形 状。4、 青 树 翠 蔓 ， 蒙 络 摇 缀 ， 参 差 披 拂 。 译 ：青 葱 的 树 木 ， 翠 绿 的 藤 蔓 ， 遮 掩 缠 绕 ， 摇 动
17、下 垂 ， 参 差 不 齐 ， 随 风 飘 拂。5、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。译 ： 潭 中 的 鱼 大 约 有 一 百 来 条 ， 都 好 像 在 空 中 游 动 ， 什 么 依 靠 也 没 有。6、日光下澈，影布石上。 译：阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石上。7、佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似 与 游 者 相 乐 。译：呆呆的一动也不动，忽然向远处游去，来来往往轻快敏捷，好像和游人一同欢乐。8、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。译：向潭的西南（方向）望去，看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。9、凄神寒骨，悄怆幽邃。 译：感到心神凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤
18、的气息。10、 以 其 境 过 清 ， 不 可 久 居 ， 乃 记 之 而 去 。 译 ： 因 为 这 里 的 环 境 太 凄 清 ， 不 可 以 久 留 ， 于 是 就 把 题 字 离 去。四、理解性默写1、描写游鱼静态的句子：日光下澈，影布石上，佁然不动；描写游鱼动态的句子：俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。第一段中描写小石潭四周景色的句子是青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。2、 “心乐之”的原因是隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，五、课文内容理解1、课文是按照什么顺序写的，抓住了小石潭的哪些特点？作者对小石潭的整体感受是什么？课文的写作顺序是：发现小石潭潭中景物小潭源流潭中气氛。小石潭的特点：幽静。
19、（小石潭环境：凄清）作者对小石潭的整体感受：幽深冷寂（潭中气氛），孤凄悲凉（心情或思想感情）。2、作者观景赏物时的心情是发展变化的：开始的心情是快乐的，这从作者“闻水声，如鸣佩环，心乐之”以及对游鱼的那种“似与游者相乐”的描写可知；最后的心情又是凄凉忧伤的，这从“寂寥无人，凄神寒骨”的描写可知。3、文章前面写“心乐之” ，后面又写“悄怆幽邃” ，一乐一忧似难相容，该如何理解？乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。4、文章第四段景物描写十
20、分精当，请结合作者的经历谈谈你的理解。这段景物描写既写出了小石潭环境凄清（幽静）的特点，也暗示作者被贬后孤凄悲凉的心境。这里采用了寓情于景的写法。5、 高 度 概 括 小 石 潭 的 氛 围 并 表 现 作 者 对 现 实 的 不 满 及 被 贬 后 凄 苦 心 情 的 句 子 是 ：“凄 神 寒 骨 ， 悄 怆 幽 邃 。 ”6、请从文中找出你最喜欢的句子，并说明理由。示例 1：“佁然不动；俶而远逝，往来翕忽 ” 理由：这几句描写游鱼，动静结合，充分显示出游鱼的情趣；也间接地（侧面）表现了小石潭水的清澈。示例 2：“斗折蛇行，明灭可见” 理由：运用了比喻的修辞方法，把溪身比作北斗七星那样曲折
21、，准确地抓住溪身的曲折、蜿蜒的特征。六、开放性试题1、柳宗元借小石潭的景色表达了被贬之后的苦闷抑郁之情。像这种借景抒情表达心志的文言名篇有很多。请联系醉翁亭记 、 岳阳楼记和桃花源记等篇章中的一篇，以“小石潭凄寒幽静”为上句，写出下句使之成为一组对偶句。可摘引原文，可自行创作。 小 石 潭 凄 寒 幽 静 ， 琅琊山蔚然深秀 （岳阳楼壮美雄奇） （桃花源和平宁静）2、为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。答：示例：小石潭位于小丘西南面 120 步，这里石奇水清，游鱼相戏，四周著述环抱，环境十分优美，是观光旅游、愉悦心情的好去处。唐代文学家柳宗元曾来过这里，
22、写下了千古传诵的优美散文小石潭记。小石潭由此闻名遐迩。比较阅读：甲 潭 中 鱼 可 百 许 头 ， 皆 若 空 游 无 所 依 ， 日 光 下 澈 ，佁 然 不 动 ， 俶 尔 远 逝 ， 往 来 翕 忽 。 似 与 游 者 相 乐 。潭 西 南 而 望 ， 斗 折 蛇 行 ， 明 灭 可 见 。 其 岸 势 犬 牙 差 互 ， 不 可 知 其 源 。坐 潭 上 ， 四 面 竹 树 环 合 ， 寂 寥 无 人 ， 凄 神 寒 骨 ， 悄 怆 幽 邃 。 以 其 境 过 清 ， 不 可 久 居 ， 乃 记 之 而 去 。 乙 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍，急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，
23、皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 4甲文和乙文中画线的句子都描写了水，分别突出了水的什么特点?各从什么角度描写的?水的特点：甲清澈(或：清)； 乙清澈(或：清)和湍急(或：急)。描写角度：甲间接描写(或：侧面描写)；乙直接描写和间接描写相结合(或：正面描写和侧面描写相结合)。5下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情? (4 分)(1)坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。(2)鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。(1)流露出作者内心孤寂、凄凉、忧伤的思想感情。(2)流露出作者陶醉于自然美景，淡泊功名利禄的思想感情。
