1、课时教案 邹何嫱课时进度 Unit Two第6课时课 题Unit Two My familyA Lets check教学目标 通过歌曲检查学生对本课的熟悉和掌握程度通过做题检查学生对本课的熟悉和掌握程度教学重点 Lets check教学难点 Lets check给图片标出正确顺序教学方法 情景法 教具 录音带、单词卡片 教法、学法及 个性化设计教学内容与过程一 热身、复习（Warm-up/Revision）1复习已学单词2. 播放 Lets chant （A）动画前，帮助学生理解歌谣大意， 并教读歌谣3学生跟着动画学唱歌谣，可用手打节奏。2.新课展示（Presentation）放 Start
2、to read部分的录音，学生画出正确的句子。做书上 Lets check检查学习情况。3.复习所学的单词及句型进行对话练习4.课堂评价（Assessment）做活动手册上相应的练习。课外活动（Add-activities）将学会的国家名字说给家长听。5.播放 Lets sing 学生听后反复跟唱（1）教师出示图片，让学生人名，并大声读出。（2）出示图片，学生认读，并提问学生回忆单词。（3）放 A部分 Lets chant的录音，学生有节奏地跟唱歌谣。6.Story time（1）本故事表现的是 Zip, Zoom斗智的故事。（2）要求学生理解故事大意，能听懂，板书设计Unit Two My familyA Lets check课后反思
