1、,德语口语入门主讲：李秋梅,世界上的语系被划分为七大类：汉藏语系、印欧语系、阿尔泰语系、闪 含语系、乌拉尔语系、高加索语系、达罗毗荼语系。德语是印欧语系中日耳曼语族里的一门语言，属于西日耳曼语支。属于同一语支的语言还有：英语，荷兰语，挪威语，瑞典语，冰岛语。德语为世界十大最通用语言之一。 在欧盟中，除英语和法语外，德语是最重要的语言。在德国，奥地利，列支敦士登，德语是唯一的官方语言。在瑞士，比利时，卢森堡，意大利，德语作为官方语言之一发挥着重要作用。世界上约有1 亿人讲德语。,说德语的国家,德国Deutschland 列支敦士登Liechtenstein 奥地利Oesterreich 作为官方
2、语言之一(als Amtssprache neben anderen Sprachen): 比利时(与法语、荷兰语并列) Belgien (mit Franzsisch und Niederlndisch) 卢森堡(与卢森堡语、法语并列) Luxemburg(mit Luxemburgisch und Franzsisch) 瑞士(德语占75 %)(与法语、意大利语和罗曼士语) Schweiz (75 % deutsch) mit Franzsisch,Italienisch und Rtoromanisch) 意大利，只在南蒂罗尔部分地区(与意大利语和拉亭语并列；在其他地区：法语；斯洛文尼亚
3、语) Italien: nur regional in Sdtirol (mit Italienisch und Ladinisch; in anderen Regionen: Franzoesisch;Slowenisch),),作为少数民族语言（als Minderheitensprache)(按使用人数排列）: 巴西Brasilien -1.900.000 俄国Russland: 欧洲部分（europaeischer Teil 75.00), 西伯利亚（Sibirien-767.300） 哈萨克斯坦Kasachstan -358.000 阿根廷Argentinien -300.000 南
4、蒂罗尔Suedtirol -300.000 巴拉圭Paraguay -200.000 波兰Polen西里西亚Schlesier-173.000 澳大利亚Australien -150.000 匈牙利Ungarn -145.000 比利时Belgien -112.458,德语简史,中世纪初，德语（Deutsch）这个词首次出现。其词根来于日耳曼语中的人民（thioda, 形容词 thiodisk）一词，意指老百姓使用的语言。当时法兰克人的高级阶层一般使用拉丁语，后来为法语。德语当时并不是一种统一的语言，它是许多地方方言的总称。中世纪，德国境内诸侯割据，加上交通不便，各地德语方言的发展相差很大。虽
5、然有建立统一语言的尝试，但都只局限于一个地区，而且只在一定的阶层中使用。比如北德的低地德语，在汉萨同盟最兴盛时期的北海和波罗的海一带成为当地经商的通用语言。 16 世纪马丁 路德（Martin Luther, 14831546）将圣经翻译成德语，为德语的统一起了非常大的作用。通过宗教改革，路德圣经所使用的德语方言得到了非常广泛的普及，成为后来标准德语的基础.,本学期主要学习内容,德语语音 基础语法 基本会话,德国概况 Landeskunde,国旗 Nationalflagge,德国国旗由三个黑、红、黄三个平行、相等的长方形组成。这三色是德国的传统颜色，历史最早可以追溯到公元一世纪的罗马帝国，当
6、时的士兵就身着黑、红黄三色的战衣。后来在16世纪的德国农民战争和17世纪的德国民主革命中，这面旗帜就开始被采用。在拿破仑占领期间德国学生争取独立的吕佐自由军（Ltzow Free Corps）的制服也采用了这三种颜色。1848年德国民族主义运动兴起，希望能够将松散的德意志邦联改为政治上更紧密的统一国家，这面旗帜就被用来作为民主革命的标志。1848年3月9日这面旗帜正式被宣布为德国的国旗。,国徽 Staatswappen,为金黄色的盾徽 ,盾面上是一只红爪红嘴、双翼展开的黑鹰 ,黑鹰象征着力量和勇气 自古以来，德国人对雄鹰的崇敬都是虔诚而深沉的。早在古罗马时代，雄鹰被看作是至高无上的上帝的象征，
7、它保护着上帝的子孙和信徒不受侵害。上帝把自己比作雄鹰，谁相信它，谁就可以像雄鹰一样展翅高飞，不断获得新的生命活力。同时它又是太阳之鸟，它的锐眼能经受住太阳神的照射。在封建王朝时代，雄鹰是皇权的象征，帝王们希望以此使皇位永固。对德国人民来说，雄鹰始终被看作是一只圣洁的神鸟，人们相信它会给德国带来幸福、恩宠和力量。,国花-矢车菊 Kornblume,又名蓝芙蓉、荔枝菊、翠蓝，属于菊科经过德国人多年的培育，这种“原野上的小花”已经有浅蓝、蓝紫、深蓝、深紫、雪青、淡红、玫瑰红、白等多种颜色。头状花序生在纤细茎秆的顶端，仿佛一位隽秀的少女，向着“生命之光”太阳，祈祷幸福和欢乐。矢车菊是德国的名花，德国人
8、用她象征日耳曼民族爱国、乐观、顽强、俭朴的特征，并认为她有吉祥之兆，因而被誉为“国花”。 相传在一次内战中，普鲁士皇帝威廉一世的母亲逃难，途中车子坏了，她下车发现路旁有盛开的蓝色矢车菊，做母亲的就用这种花做成花环，戴在9岁的儿子威廉胸前，后来这孩子就是威廉一世，矢车菊因此象征吉祥。,国鸟-白鹤 weie Kranich,一种著名的观赏珍禽,在欧洲自古以来白鹳就被认为是“带来幸福的鸟”，是吉祥的象征，是上帝派来的“天使”，是专门来拜访交好运的人的。白鹳被选为国鸟后，不少德国家庭特地在烟囱上筑造了平台，供它们造巢用。,勃兰登堡门,勃兰登堡门（Brandenburger Tor）位于柏林市中心菩提树
9、大街和月日大街的交汇处，是柏林市区著名的游览胜地和德国统一的象征。,自然地理,举世敬仰的德国伟人,众所周知，德国是政治家、哲学家、文学家、音乐家和科学家的摇篮。纵览德国历史，大师层出不穷，伟人辈出。 在德国政治历史舞台上，宗教改革领袖路德（Martin Luther，14831546）于1534 年将圣经译成德文，从而奠定了统一德文的基础。 有经历德意志帝国、魏玛共和国、第三帝国和联邦德国四个朝代的前联邦德国总理阿登纳（KonradAdenauer，18761967）。在其任内，国家由战败至重获主权，发展为经济强国，并在欧洲政治舞台上起着重要作用。 前联邦德国总理勃兰特（Willy Brand
10、t，19131992）1970 年12 月7 日因对被纳粹德国杀害的犹太人殉难者纪念碑献花圈下跪致哀，为德国树立了良好的国际形象。他大力推行东西方 “ 缓和”、“ 合作”政策，从而获得诺贝尔和平奖。,在哲学史上享誉世界的德国哲学家们比比皆是： 莱布尼茨（GWLeibniz, 16461716）、黑格尔（Georg Wilhelm Friedrich Hegel, 17701831）、康德（Immanuel Kant, 17241804）、 伟大的马克思（Karl Marx, 18181883）和恩格斯（Friedrich Engels,18201895）等。,德国文学家有伟人歌德（Johann
11、 Wolfgang von Goethe，17491832），杰出的剧作家席勒（Friedrich von Schiller, 17591805），格林童话的作者格林兄弟（Jakob Grimm, 17851863 & Wilhelm Grimm, 17861859）以及享有世界声誉的德国诗人海涅（Heinrich Heine, 17971856）等。,德国作为欧洲浪漫思潮的发源地，世界著名的音乐之乡，它在音乐方面的成就无与伦比。有巴赫（Johann Sebastian Bach，16851750）、门德尔松（(Jakob Ludwig Felix Mendelssohn-Bartholdy,
12、 18091847)、贝多芬（Ludwig van Beethoven, 17701827）、舒曼(Robert Alexander Schumann,18101856），瓦格纳（Richard Wagner, 18131883）、勃拉姆斯（Johannes Brahms, 18331897）等杰出的音乐大师。,德国是一个具有发明和创新思想的国度：从自行车到MP3，从白炽灯到冰箱，从首次电视转播到磁悬浮列车，从阿司匹林到用无痕射线刀切除肿瘤，德国发明家及发明影响了现代世界。成功发明活字排版印刷系统的古登堡（JohannesGensfleisch Gutenberg, 13971468），与牛顿
13、、阿基米德齐名的数学神童高斯（CarlFriedrich Gauss, 18331897），因发现伦琴射线（X 光）获得世界上首个诺贝尔物理学奖的伦琴（Konrad Rntgen, 18451923），上世纪最伟大的物理学家爱因斯坦（Albert Einstein, 18791955）。,另外，我们耳熟能详的奔驰汽车的创使人，发明了四冲程发动机的卡尔 本茨（Karl Benz, 18441929），发电机的发明者西门子（Ernst Werner Siemens 18161892）。 迄今为止，在德国所有76 位诺贝尔奖获得者中，有65 位是为了表彰他们在自然科学和医学方面的成就，他们在世界科学
14、史的丰碑上刻下一个个不朽的名字。,欧洲邻国最多的国家 地势北低南高，可分为四个地形区 :北德平原，平均海拔不到米；中德山地，由东西走向的高地块构成；西南部莱茵断裂谷地区，两旁是山地，谷壁陡峭；南部巴伐利亚高原和阿尔卑斯山区 平均气温月，月。年降水量毫米，山地则更多。,有关德语的考试,大学德语四级考试（Hochschule Prfung fr4.Stufe） 大学德语六级考试（Hochschule Prfung fr6.Stufe） 全国德语水平考试（NTD） 全国工商企业出国培训备选人员外语水平考试（BFT） 全国专业人员技术职称德语等级考试 德语导游资格考试 德福考试,III德语字母表,德语
15、的字母表基本上和英语的一样. 但是德语有三个字母有变音形式. 有一个字母有两种写法.,IIII 发音规则,1.元音字母a, e,i, o,u的发音 2.辅音字母p,b,t,d,k,g,m,n,l 的发音 3读音规则,1.元音字母a, e,i, o,u的发音,字母a 的读音,读作长音a:. 字母a,组合aa,ah，Tag nah Waage Magen Tat Plan Fahne Bahn a读作短音aKamm Amt kalt bald dann, Mappe Lampe Tasse Ball,字母e的读音,读作长音e:,字母e 组合ee,eh,eben Tee See sehen gebe
16、n gehen e读作短音e,Bett nett Geld kennen Ecke轻读 , Dame Lage bekommen bekannt gelten,字母i的读音,字母i ,组合ie, ih,ieh读作长音i:. ihm Liebe Lied mieten fliehen TigerMusik , Bier, tief i读作短音idick bitte Pille Gift mitten Film immer Fisch ist,字母o的读音,字母o ,组合oo,oh读作长音 o: Boot oben loben Kohle Boden 字母o读作短音 ob Komma kommen
17、 Gold toll Gott Koffer,字母u的读音,字母u,组合uh读作长音u:gut Mut nun Nudel Uhr Kuh Huhnu读作短音uuns, Nummer,Kunde unten dumm,元音字母读长音 :,1)元音字母重叠 , 读作长音 , 如 Waage,Tee,Boot 。元音字母 ie 读长音 i: ,如 Liebe, Sie, wie 。 2) 元音字母后有 h, h 不发音 , 该元音字母读长音 , 如 ihn, ohne, gehen 3)以元音结尾的音节 , 其元音字母发长音（字母e例外） , 如 da, Visa, Auto。 4) 以一个辅音结
18、尾的音节 , 元音字母多数发长音 , 如 gut, Mut,元音字母读短音 :,1)元音字母后有两个或两个以上的辅音字母 , 该元音字母发短音 , 如 kommen, ist 。 2)在少数词中 , 元音后只有一个辅音时 , 该元音发短音 , 如 :das, in, ab 。,2.辅音字母p,b,t,d,k,g,m,n,l 发音,p p Post Suppe Pass Optik b b Bus habe Blume leben bis t th,dt t Tat gut bitte Thema Theater Stadt Schmidtd d das dick Pudding baden k
19、, ck k Kanne knapp dick guck g g Gummi gut Flagge Morgen,浊辅音清化：,当浊辅音字母 b,d,g 在词尾或在清辅音字母之前时 ,要发成相应的 清辅音 p, t, k, 如,Dieb, lieb, ab, ob Bad,und, Wand, Kind, mag, klug, Tag, Obst, Abt , legt,字母m,n,l的读音,m m mit, Messer, kommen , Amt,Mutter n n Nase, nun, dann, Name, Natur l l lassen ,alle, alt, Latte,初次见
20、面的社交礼仪,在社交场合，得体的举止和礼貌的问候既表现出一个人的修养，也表现出对他人的尊重。而第一次相识留下的印象尤其重要。在欧洲，初次见面时通常握手问候。握手时应注意以下三点： 第一，要专心致志。在一般情况下握手时应当面含笑意，起身站立，用右手与对方右手完全相握后，上下晃动两三下，用力不重不轻，时间大约要三至五秒钟。关键是握手时务必要正视对方的双眼，并与对方稍事寒暄。 第二，要留意次序。基本规则是：应由握手双方之中身份为尊的一方首先伸出手来。即职务高者与职务低者握手时，应由职务高者首先伸手；女士与男士握手时，应由女士首先伸手；长辈与晚辈握手时，应由长辈首先伸手。当来宾抵达时，应由主人首先伸手
21、；而当来宾告辞时，应由来宾首先伸手。 第三，要回避禁忌。一是不要戴着手套握手，二是不要戴着墨镜握手，三是不要用左手握手，,四是尽量不要用双手与初次相识的异性握手. 五是不要在多人握手时交叉握手。 在介绍他人时，一般应注意遵守介绍时的先后次序。正确的做法要先介绍身份较低的一方，然后再介绍身份较高的一方。先介绍主人，后介绍客人；先介绍职务低者，后介绍职务高者；先介绍女士、后介绍男士；先介绍长辈、后介绍晚辈；先介绍个人，后介绍集体。 在接待外国来访者时，若宾主双方皆不止一个，则为其双方进行介绍时，要先介绍主人一方，再介绍来宾一方。不过在介绍各方人士时，通常应当由尊而卑，按照其职务的高低，依次而行。,
22、在介绍时一般先介绍姓名（德国人的名字在前，姓在后），来自何处，然后介绍职业。如有职称或学衔，应与姓氏一起介绍。如：Das ist Herr Prof. Dr. Steinmller von der TU Berlin.。 在德语国家对人的称呼分为尊称（Sie 您，您们）和友称（du, ihr 你，你们）。下列情况通常使用尊称，互称Herr（先生）或 Frau（女士）： 1. 向对方表示尊敬或对方职位较高时 2. 初次相识 3. 商务往来 4. 同事、师生、师徒、长幼之间 5. 官方信件 只有双方是亲友关系或成为朋友之后，才改称为du（你），互称名字；同学之间也常用du 称呼。另外，对14 岁以
23、下儿童只用友称，且呼名舍姓。,Begrung,Guten Tag, Herr Becker! 您好! 贝克先生! Guten Tag, Frau Lehmann! 您好! 雷曼太太! Wie geht es Ihnen? 您近来一切可好? Danke, gut. Und Ihnen? 谢谢,很好。您呢？ Danke, auch gut. 谢谢，我也很好。 Gren Sie Ihre Familie von mir! 请代我问候您的家人！ Danke, das mache ich. Auf Wiedersehen! 谢谢，我会的。再见！ Auf Wiedersehen!,Vokabeln,1.d
24、er Herr en 先生 2. die Frau en 女士,妻子 3. danke 谢谢 4. und 和，与；而 5. auch 也，同样 6. gren vt 问候 7. die Familie -n; 家庭 8. von Prp 代 9.machen vt 做 10. ich 我,复合元音字母 ei,ai, au的读音,1.字母组合ei,ai ey ay为复合元音, 读音如aiEis Heimat Seite beide Mais Kaiser Thailand Meyer Bayern2 .字母组合au为复合元音,读音如ao Auge Pause Faust laut,字母r, f
25、,w, v,s,h和字母组合pf的读音,1.r r drei , treiben, Regen Rad, Radio, rufen ,Rosa rot , Gras , Brot hier ,Tr , Karte Haar Kinder ,Tor , Professor 2.f,v,ph f Foto, finden, hoffen,vier，Phase,Philosophie,Phonetik,von 3. v , w v Vase, Vokabel, Visum ,Verb , wieWagen, was,wann 4. s ,ss, s ist, Kiste,Meister, essen
26、,Soe ，heien s z sagen, sieben, Sonne, Nase, Sofa,5. h h Hase , Hand , Hals , Haus 6. pf pf Pflanze , Apfel , Kopf , Pfund 1 .辅音字母 s 在元音前发浊辅音 z, 其他情况下发清辅音 s ss 和发清辅音 s。 2 .辅音字母 v 在德语本民族语中发清辅音 f , 如 von,Vater 。在外来语中发浊辅音 z , 如，Visa, Vase。 3 . 辅音字母 r 在元音前读颤音 r , 如 Radio, recht 。在元音后或辅音前不用颤动 。如 , vier, v
27、erstehen, Vater 。,Kennenlernen,Guten Tag! Ich heie Wolfgang Mller. Wie heien Sie?您好！我叫沃尔夫冈米勒。 您贵姓？Sehr angenehm! Mein Name ist Lu Ming. 幸会！我叫陆明。Woher kommen Sie? 您是哪里人？ Aus China. Und Sie? Sind Sie von hier?中国人。您呢？您是本地人吗？Ja, ich bin von hier. Was Sind Sie?对，我是本地人。您做什么工作？Studentin. Ich studiere Physi
28、k.我是学生，在学物理。 Und was sind Sie von Beruf?那您从事什么工作？Ich bin Lehrer.我是教师。Wo arbeiten Sie?您在哪里工作？ An der Universitt Leipzig.在莱比锡大学。 Dann wnsche ich Ihnen viel Erfolg in Deutschland. 那么我祝您在德国取得成功！,Vokabeln,1. angenehm Adj 令人愉快的, 感到舒适的，惬意的 2. studieren vt 学习 3. die Physik 物理 4. die Universitt -en 大学 5. die
29、 Stadt 城市 6. dann Adv 1) 然后，后来 2) 那么 7. wnschen vt 希望, 想要, 但愿 8. viel Pron / Adv 多，许多，大量 9. der Erfolg e 成就，成功 10. von hier sein 本地人 11. von Beruf sein 职业是,Haben Sie gedacht, das heit “his and hers”? Falsch Hin und Her* are used to indicate direction.,Hin und Her,Hin,Hin = Away from the speaker,“Mei
30、n Geld fliegt mir hin.”,Her,Her = toward the speaker,“Meine Frau luft zu mir her.”,Unsere Tante wohnt in Mnchen.,Wir reisen einmal im Jahr dorthin. Die Tante kommt zweimal im Jahr zu uns hierher.,dorthin.,reisen,kommt,hierher.,dort (there) added to hin = dorthin Fahren Sie nach Bonn? Ja, wir fahren
31、dorthin.,Yes, we will drive there.,hier (here)added to her =hierher Wann kommen Sie her? Ich komme morgen hierher.,kommen,hierher,gehen,dorthin,bringen,reisen,wegfahren,Wo? (where?) added to hin = wohin? (where to?) Wir fahren nach Bonn. Wohin fahren Sie?,Where are you driving to?,Wo fhrt der Legion
32、r hin?,Wohin fhrt der Legionr?,Wo? + her = Woher?,Woher kommen die Blumen?,Ich wei nicht, wo sie herkommen.,_ fhrt St. Niklaus?,Wohin,Er fhrt dorthin, wo die guten Kinder schlafen.,_ stehen diese Drachen?,Where are these kites flying?,Wo?,Wohin?,Wo,_ stehen diese Drachen?,Where are these kites flyin
33、g?,Wo,Sie stehen in der Luft.,They are flying in the air.,Vielen Dank,Der Umlaut der Vokale : ,1 . , h : lsen , tten , Vgel , Mbel ,bse, Lhne , len ffnen , Lffel , Krper , Wrter2 . , h : Tr , mde, khl , grn ,Lge , fhlen fnf , Glck , mssen ,Kste,Die Konsonanten : j , sch , ng , nk,1 . j j Jacke , Jap
34、an , Juni , Jugend , jeder 2. sch Kirsche , Tasche , Fisch , Maschine ,Schulest t stehen, Student ,Stunde ,studieren,verstehen ,Osten , Meister ,bestsp p spt , spenden , Spiegel , Sport , besprechen , linspeln 3. ng lang, Zeitung, singen , Anfang ,Finger, Englisch4.nk k Bank , Onkel , danken , Schra
35、nk , dunkelst , sp- 在词首分别读 t, p, 其他情况下 , 读 st, sp,C . Die Diphthonge : eu ( u),eu (u) i Leute , neu, Europa , Bume, Ruber, Kufer Der Konsonant z und die Konsonantenverbindung : z, ch , tsch , die Suffixe : -tion : z, ts ,ds , tz ts Pilz, Zucker , Ratsel , Arbeitszeit abends,Landsmann ,jetzt, sitzen,
36、ch x Bauch, acht, Buch suchen, rauchen, Tochter ,machen echt, leicht ,feucht ,ich ,Lcher ,Bcher , euch, hflich ,durch , Milch , Mnchenk Chaos , Charakter , Christ Chef , Chance , Chauffeur China , Chemie tsch t Deutsch , Tscheche , tschs ,rutschen , Kutscher -tion tsio:n Promotion , Nation , Traditi
37、on , Produktion , Delegation,y y : Typ, Analyse, Physik , typisch ,Lyrik ,syly System, Symbol,Ypsilon ,Gymnastik ,Sympathie j Yoga, Yacht, Yorkx, chs , ks ks Taxi, Luxus , Experte ,sechs wachsen , links,Volksliedc k Caf , Computer , College , Campus , Cola ts Cello , Celsius , circa s City , Recycli
38、ng,Ein Besuch,Zhao Hua hat heute frei. Er besucht seinen Lehrer, Herrn Mller.赵华今天有空。他来看望他的老师，米勒先生。 Herr Mller: Ja. Bitte kommen Sie herein! Guten Tag! Nehmen Sie bitte Platz! Trinken Sie Tee?请进！您好！您请坐！喝茶吗？ Zhao Hua: Ja, danke. Ist Ihre Frau nicht zu Hause?好，谢谢！您夫人不在家吗？ Herr Mller: Sie ist leider nic
39、ht da. Sie arbeitet.可惜她不在。她上班了 Zhao Hua: Wo arbeitet Ihre Frau?您夫人在哪里工作？ Herr Mller: Bei Siemens. Kennen Sie sie nicht?西门子公司。您不认识她吗？ Zhao Hua: Doch, ich kenne sie. Ihren Sohn kenne ich gut. Ist er heute auch nicht da?不， 我认识她。您儿子我也很熟。他今天也不在家吗？ Herr Mller: Nein, er ist nicht da. Er besucht heute seine
40、 Freundin in Frankfurt, denn sie fliegt bald wieder nach China.是的，他不在家。他去看他在法兰克福的女友了，因为她今天就要回中国了。 Zhao Hua: Studiert sie in Beijing Chinesisch? Heit sie Maria Rode?她在北京学中文吧？ 她叫玛丽亚罗德吧？,Herr Mller: Was? Sie kennen sie auch?什么？您也认识她？ Zhao Hua: Ja, sie ist sehr freundlich und spricht gut Chinesisch.是的。她
41、很友好，汉语讲得也很好。 Herr Mller: Hier habe ich ihre Adresse und ihre Telefonnummer. Vielleicht brauchen Sie sie.我有她的地址和电话号码，或许您需要。Zhao Hua: Danke schn! Es ist langsam Zeit. Ich muss nach Hause. Auf Wiedersehen, Herr Mller!非常感谢！时候不早了。我得回家了。再见，米勒先生！ Herr Mller: Auf Wiedersehen!再见！,Vokabeln,1. besuchen vt 1) 访
42、问，看望，探望 2) 参观，游览 2. bitte Adv 请 3. herein/kommen vi 进来 4. nehmen vt 1) 拿, 取, 2) 选购, 3) 用 5. trinken vt / vi 1) vt 喝，饮 6. der Tee s 茶 7. kennen vt 认识，了解，知道 8. fliegen vi 飞，飞行 9. bald Adv 不久，立刻 10. wieder Adv 又，再，重新11. freundlich Adj 1) 友好的，亲切的 2) 令人愉快的 12. die Adresse n 地址，住址 13. Frankfurt 法兰克福（德国城市）
43、,在外来语中，字母 c在元音 a ,o , u 之前要发 k ；在元音 e ,i 之前发 ts -ig i ruhig, wichtig, richtig ,Knig , fleiig , beliebigst , wichtigst , tchtiger , schwieriger-ig在词尾或清辅音之前时读 i 。但后有元音时 , 读 ig . qu kv Quelle , Qualitt , Quatsch , bequem , Quadrat eu : Friseur , Monteur , Masseur , Kontrolleur , Redakteur , Instalateur
44、 g , j Genie , Garage , Etage , Journalist , rangieren , Regisseur , Passage,德国简史,公元前在莱茵河与易北河之间，定居着20 余个日耳曼部落。从3 世纪上半叶起，日耳曼人就组成了若干个较大的部落联盟，于公元5 世纪末建立了法兰克王国。公元800 年罗马教皇给卡尔王加冕称帝。卡尔大帝统治下的帝国，包括整个中欧、意大利、瑞士和法国。卡尔大帝去世后，帝国很快走向分裂。 公元911 年为德意志帝国的开端。公元962 年，奥托一世在罗马受到加冕称帝 (962973)，成为罗马的监护人和罗马天主教世界的最高统治者。奥托帝国后来被
45、正式定名为“德意志民族神圣罗马帝国”，即第一帝国。中世纪，意大利掀起了文艺复兴运动，在第一帝国中央权力崩溃后，兵祸连年，国无宁日。1517 年马丁 路德发起了德国宗教改革运动，从根本上动摇了罗马教会的法规与习俗。,公元16181648 年爆发了新教联盟和天主教联盟之间的三十年战争，这场战争以威斯特伐利亚和约结束：天主教、路德教和改革教派获得平等承认。 1789 年法国革命爆发。在资产阶级的压力下，封建社会制度被推翻。普鲁士和奥地利企图用武力干涉法国事务，结果惨遭失败。在拿破仑军队的攻击下，“德意志民族神圣罗马帝国”于1806 年寿终正寝。 1949 年5 月，在美、英、法合并的西占区通过基本法
46、，宣布成立德意志联邦共和国（即西德），9 月建立政府。同年1O 月，苏联占领区内成立德意志民主共和国（即东德）。2O 世纪8O 年代中后期，在东西方关系逐渐缓和的氛围中，东西德国日益走向统一，1990 年7 月实行了货币统一，1990 年10 月3 日实现了政治统一。,第二帝国是指1871 年1918 年的德意志帝国，由普鲁士通过三次王朝战争而统一建立。在1870 年的普法战争中，普鲁士击败法国，1871 年1 月18 日普鲁士国王威廉一世在法国凡尔赛宫加冕为德意志皇帝。 1914 年开始的第一次世界大战以德国的失败和第二帝国的瓦解而告终。战争也导致德国第一次建立了联邦共和国魏玛共和国。193
47、3 年1 月30 日，以希特勒为首的德国国家社会主义工人党（即纳粹党）上台执政，建立了法西斯独裁统治，宣告了魏玛共和国的终结。 希特勒自诩的第三帝国是指19331945 年的法西斯德国。于1939 年9 月1日发动了第二次世界大战。1945 年5 月8 日，德国在投降书上签字，第三帝国宣告完结。德国被美、英、法、苏四国分区占领。1949 年5 月，在美、英、法合并的西占区通过基本法，宣布成立德意志联邦共和国（即西德），9 月建立政府。同年1O 月，苏联占领区内成立德意志民主共和国（即东德）。2O 世纪8O 年代中后期，在东西方关系逐渐缓和的氛围中，东西德国日益走向统一，1990 年7 月实行了
48、货币统一，1990 年10 月3 日实现了政治统一。,Lektion 6,叙述句 特殊疑问句及其答句 判断性疑问句及其答句 用否定冠词的判断性疑问句 补语改为复数的句子简短对话,叙述句,1. Das ist ein Haus. 2. Das ist ein Zimmer. 3. Das ist eine Tr. 4. Das ist ein Fenster. 5. Das ist ein Tisch. 6. Das ist ein Stuhl. 7. Das ist ein Schrank.,8. Das ist eine Lampe. 9. Das ist ein Buch.10.Das ist ein Heft.11.Das ist eine Karte.12. Das ist ein Bild.13. Das ist eine Karte.14. Das ist eine Uhr.15. Das ist ein Fller.16. Das ist eine Flasche.,
