1、职业形象设计课程类型：专业选修课课程代码： 适用专业：普通专科学生开设学期：第一学期教学学时：32 学时编写单位：人文系基础学生教研室一、课程性质及任务使学生掌握形象设计和礼仪基本知识，加强学生的文化素质和思想修养，使学生成为一个形象得体、气质高雅的知礼、守礼、行礼的高素质人才，使学生走上工作岗位后在社交活动中更好地运用礼仪，达成交往的成功。二、课程教学目标（一）知识教学目标通过这门课的教学，使学生掌握职业仪容美、仪态举止美、着装美、语言谈吐美的途径与方法，基本的形象设计的技能和技巧，学会根据自身条件和不同的职业环境，设计一个最佳形象。（二）能力培养目标1具有为自己设计一份行之有效的形象修养培
2、养计划的能力。2具有在学生工作情景模拟训练中正确运用礼仪规范要求的能力。3具有在日常学习生活中将礼仪学以致用的应用能力。（三）素质教育目标1、掌握各种礼仪的基本要求，学会分析和处理各种常见的职业礼仪问题，以便将来走上工作岗位后，在社交活动中更好地运用礼仪，改进人际关系，达到交往的成功。2、使学生明白一个职业人士美好形象的塑造有赖于内在修养的提高，从而自觉约束自己的行为，成为一个懂礼、守礼、行礼的高素质的人才。3、提高学生审美的能力，激发学生追求自我的心灵美和行为美，提高学生的内在品质。三、教学内容和要求绪 论【目的要求】通过教学，使学生了解形象的含义，职业形象的含义，形象设计的内涵和职业形象的
3、类型；把握职业形象设计的各个基本要素，了解形象设计的意义。【教学重点及难点】重点职业形象设计的各个基本要素及其意义。难点职业形象设计的各个基本要素。【教学内容】理论、实践教学1、形象的含义，职业形象的含义，形象设计的内涵；2、职业形象类型；3、职业形象设计的各个基本要素及其意义；4、修养与职业形象塑造的关系。 【教学活动】课堂讲授、幻灯片、案例、讨论、提问。【教学学时】理论 2学时。第二章 仪容化妆【目的要求】通过教学，使学生熟悉仪容的含义与基本要求，了解美容的常识，掌握美容化妆的技巧，学会根据自身条件，设计一个最佳形象。【教学重点及难点】重点化妆的步骤及方法。难点化妆的步骤【教学内容】实训教
4、学1、职业仪容美的含义及其基本要求；2、职业美容的常识；3、化妆的步骤及方法。【教学活动】演示法、角色扮演、实践操作、讨论。【教学学时】24学时。第三章 仪态举止【目的要求】通过教学，使学生了解仪态举止的含义和要求，掌握坐姿、站姿、走姿、表情、手势等常见的几种人体姿势及其正确表现，培养气质美。【教学重点及难点】重点1. 手姿、站姿、坐姿、蹲姿、鞠躬礼、握手礼及学生岗位行为礼仪。2行走中的礼仪及行礼的一般原则。难点1. 学生行为礼仪训练。【教学内容】理论教学 1行走中的礼仪规范。 2行礼的一般原则。 实训教学 1手姿、站姿、坐姿。 2行姿、蹲姿、行礼。 3学生岗位行为礼仪。 实训二 学生举止礼仪
5、训练实训三 学生举止礼仪训练实训四 学生举止礼仪考核 【教学活动】图片欣赏、演示法、模拟练习、小组比赛、讨论。【教学学时】实训 4学时。第四章 服饰搭配【目的要求】通过教学，使学生了解职业着装的基本原则，提高对服饰的审美能力；掌握职业不同场合着装的要求和正确着装技巧；学会服饰合理搭配以及色彩的运用，并能根据个人气质、肤色、体形进行着装形象设计【教学重点及难点】重点1. 学生着装的原则和具体要求。2. 对服饰美的标准树立正确的审美意识。难点1. 学生对服饰美标准的认识。【教学内容】理论教学1着装的基本原则。 2首饰佩戴礼仪原则。 3服饰礼仪原则和要求。 【教学活动】课堂讲授、幻灯片、自学指导、演
6、示、讨论。【教学学时】理论 2学时。第五章 学生言谈礼仪【目的要求】1. 记住学生工作中的基本言谈礼仪。2知道言谈的基本艺术。3能够按着言谈礼仪规范，在学生工作情景模拟训练中正确运用。【教学重点及难点】重点1. 学生工作中的基本言谈礼仪。难点2. 学生工作情景模拟演示。【教学内容】理论教学1. 言谈礼仪的基本知识 。 2言谈的艺术。 3学生工作中的基本言谈礼仪 。 【教学活动】课堂讲授、角色扮演、情景模拟练习、举例、学生讨论。【教学学时】理论 2学时第六章 社会交往礼仪【目的要求】1根据不同的服务对象说出正确合适的称谓。2. 知道通讯礼仪的规范要求。3. 学生能够熟练地进行工作式自我介绍和应聘
7、式自我介绍。4. 学会用餐礼仪。【教学重点及难点】重点1. 根据不同的服务对象说出正确合适的称谓。2. 学生能够熟练地进行工作式自我介绍和应聘式自我介绍。难点1. 学生针对不同场合能够熟练地进行自我介绍。【教学内容】理论教学 1. 称谓礼仪、介绍礼仪。2. 通讯礼仪。3. 用餐礼仪。 实训教学 实训六 工作式及应聘式的自我介绍礼仪训练 【教学活动】课堂讲授、现场演示、举例、讨论。【教学学时】理论 2学时四、学时分配表课 时章 节 内 容理论 实操 合计第一章 职业与形象设计 2第二章 仪容化妆 10 14第三章 仪态举止 0 4第四章 服饰搭配 0 2第五章 语言谈吐 0 2第六章 社区交往礼仪 0 2六、说明1本课程是在第三学期开设的专业课，总课时 36学时，理论 12学时，实训 24学时。2教学活动主要通过理论讲授、自学、实训教学、多媒体电化教学等方式进行。3教学评价采用课堂提问、作业、模拟训练演示、课上展示等形式进行，注重学习过程考核。七、其它本大纲在执行过程中将根据学生的实际情况进行修订，与礼仪相关内容已学过，故复习，主要内容为妆容设计。编写人: 黄文静审核人:
