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河南省中牟县七年级道德与法治下册 第一单元 青春时光 第三课 青春的证明 第1框 青春飞扬教案 新人教版.doc

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青春飞扬课 题 青春飞扬 课时安排 共( 1 )课时课程标准 认识自我,课标 P7 第 1.2 体会青春期的美好,学会克服青春期的烦恼,调控好自己的心理冲动。学习目标1、通过预习, 在课本上找出青春活力的表现。 2、通 过观看视频,总结自信的作用。 3、通 过分析案例,阐述获得自信和自强 的方法。 教学重点 获得自信和自强的方法教学难点 青春活力的表现教学方法 阅读讲解法、讨论归纳法教学准备 多媒体课前作业 自读教材,完成基础训练填空题教学过程教学环节 课堂合作交流二次备课(修改人: )活 动一:畅想未来请用三个词语形容你理想中的青春时光。 讨论:青春活力的表现有 哪些?环节 一观看视频 美好属于自信者,思考:自信的作用有哪些?环节二环节三观看视 频余佳文演讲,根据视频内容,快速从教材寻找:获得自信的方法有哪些?获得自强的方法有哪些?(修改人: )课后 作业设计: 完成本课对应的基础训练板书设计:青春飞扬1. 成长的渴望青春活力2. 飞翔的力量自信、自强教学反思:

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