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广西钦州市2018年八年级生物下册 第七单元 第二章 第四节 人的性别遗传同步测试卷(含解析)(新版)新人教版.DOC

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资源描述

1、1人的性别遗传同步测试卷一、 选择题1. 一对夫妇第一胎生了一个女孩,他们很想再要一个男孩,那么,第二胎生男孩的几率是( ) A100% B50% C25% D0 答案:B 解析:在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,两条性染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子含 X 染色体的精子和含 Y 染色体的精子,女性则只产一种含 X 染色体的卵细胞,受精时,如果是含 X 的精子与卵子结合,就产生具有 XX 的受精卵并发育成女性,如果是含 Y 的精子与卵子结合,就产生具有 XY 的受精卵并发育成为男性,因此生男生女的几率是一样的,都是 50%。 2. 在有性生殖过程中,双亲通过生殖细胞分别向子代传递

2、了( ) A全部的性状 B全部的染色体 C全部的遗传物质 D每对染色体中的一条 答案:D 解析:体细胞中染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,成对的染色体都要分开,染色体都要减少一半,每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞,生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,成单存在,当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,一半来自父方,一半来自母方,因此在有性生殖中,双亲通过生殖细胞分别向子代传递了各一半的染色体。 3. 人类卵细胞中含有的染色体数是 ( ) A44 条+XY B22 对+XY C22 条+X D44 条+XX 答案:C 解析:体细胞内的染色体为男:44+X

3、Y,女:44+XX,精子有两种类型的,一种是含 X染色体(22+X)的,一种是含 Y 染色体(22+Y)的,卵细胞只有一种类型(22+X)。 4. 决定人的性别的时期是 ( ) A受精卵分裂时 B胎儿出生时 C卵细胞受精时 D胚胎性器官分化时 答案:C 解析:人的性别决定于受精卵形成时,在形成生殖细胞时,男性产生的精子有两种:含有 X 染色体的和含有 Y 染色体的,女性产生的卵细胞只有一种,是含有 X 染色体的,在形成受精卵时,如果含 X 染色体的卵细胞与含 X 染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是 XX,由它发育成的孩子就是女孩,如果含 X 染色体的卵细胞与含 Y 染色体的精子相融合

4、,那么受精卵的性染色体就是 XY,由它发育成的孩子就是男孩。 5. 近年来,科学家发现决定精子的产生和成熟的基因位于( ) A常染色体上 BX 染色体上 CY 染色体上 DX 或 Y 染色体上 答案:C 解析:人体内每个细胞内有 23 对染色体,包括 22 对常染色体和一对性染色体,性染色体包括:X 染色体和 Y 染色体,含有一对 X 染色体的是女性,而具有一条 X 染色体和一条 Y 染色体的是男性。 6. 子女的性别是由 ( ) A母亲决定 B父母共同决定,母亲为主 C父母共同决定,父亲为主 D父母共同决定 答案:C 解析:人的性别决定于受精卵形成时,在形成生殖细胞时,男性产生的精子有两种:

5、含有 X 染色体的和含有 Y 染色体的,女性产生的卵细胞只有一种,是含有 X 染色体的,在形成受精卵时,如果含 X 染色体的卵细胞与含 X 染色体的精子相融合,那么受精卵2的性染色体就是 XX,由它发育成的孩子就是女孩,如果含 X 染色体的卵细胞与含 Y 染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是 XY,由它发育成的孩子就是男孩。 7. 男性每个体细胞应含有的染色体数为 ( )A22 条+XX B22 条+XY C44 条+XX D44 条+XY 答案:D 解析:人类体细胞内染色体分为常染色体和性染色体,22 对为常染色体,1 对性染色体,人的性别主要是由性染色体决定的,男性体细胞中的一对性

6、染色体组成是 XY,女性体细胞中的一对性染色体组成是 XX,因此男性体细胞的染色体组成可表示为 22 对+XY,女性卵细胞的染色体组成可表示为 22 对+XX。 8. 受精卵里含有的性染色体的数目是 A1 条 B2 条 C3 条 D2 对 答案:B 解析:女性卵细胞的染色体为:22 条常染色体+1 条 X 性染色体,男性精子的染色体为:22 条常染色体+1 条 X 性染色体或 22 条常染色体+1 条 Y 性染色体,通过受精作用形成受精卵,受精卵里含有的性染色体的数目是 2 条。 9. 男孩体细胞中所含的性染色体是 A一个是 X 染色体,一个是 Y 染色体 B两个都是 X 染色体 C两个都是

7、Y 染色体 D不含性染色体 答案:A 解析:人的性别主要是由性染色体决定的,男性体细胞中的一对性染色体组成是 XY,女性体细胞中的一对性染色体组成是 XX。 10. 下列细胞中的染色体不成对的是 A成熟的卵细胞 B神经细胞 C受精卵 D口腔上皮细胞 答案:A 解析:每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体,这些染色体是成对存在的,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体,又含有精子的染色体,因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样,因此生殖细胞中的染色体不成对,卵细胞是生殖细胞。 二、 判断题11. 人的

8、性别决定只与性染色体有关,而与基因无关。 答案: 解析:人的性别也属于生物的性状,是由染色体上的基因决定的,人的性别主要是由性染色体决定的,男性体细胞中的一对性染色体组成是 XY,女性体细胞中的一对性染色体组成是 XX。 12. 卵细胞中或者含 X 染色体,或者含 Y 染色体。 答案: 解析:在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,女性的体细胞内的染色体组成是 22 对常染色体+一对性染色体 XX,因此女性产生的卵细胞中的染色体组成是 22 条常染色体+X 性染色体,即女性产生的卵细胞中含有的性染色体是 X。 13. 在人体中,所有细胞的染色体数目都完全

9、一样。 答案: 解析:生物的体细胞中染色体是成对存在的,在形成生殖细胞时,要进行减数分裂,因而精子或卵细胞中的染色体数目减少一半,成对的染色体分开,所以生殖细胞中的染色体是体细胞中染色体的一半。 14. 首先发现性染色体的科学家是英国的达尔文。 3答案: 解析:发现性染色体的科学家是美国细胞学家麦克郎,达尔文提出的自然选择学说。 15. 男性体细胞中的 X 染色体与 Y 染色体在形态上是一样的。 答案: 解析:男女体细胞中都有 23 对染色体,有 22 对染色体的形态、大小男女的基本相同,其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体,女性体细胞中的性

10、染色体形态大小基本相同,称为 XX 染色体,男性体细胞的性染色体中,较大的一条命名为 X 染色体,较小一条称为 Y 染色体。 16. 体细胞中不存在性染色体,生殖细胞中才会有性染色体。 答案: 解析:人体内每个细胞内有 23 对染色体,包括 22 对常染色体和一对性染色体,性染色体包括:X 染色体和 Y 染色体,含有一对 X 染色体的是女性,而具有一条 X 染色体和一条 Y 染色体的是男性。 17. 生男还是生女取决于精子的类型。 答案:对 解析:在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,两条性染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子含 X 染色体的精子和含 Y 染色体的精子,女性则只产一种含

11、X 染色体的卵细胞,受精时,如果是含 X 的精子与卵子结合,就产生具有 XX 的受精卵并发育成女性,如果是含 Y 的精子与卵子结合,就产生具有 XY 的受精卵并发育成为男性,因此生男生女的几率是一样的,都是 50%。 18. 只要是形态像“X”形的染色体都可以叫做 X 染色体。 答案: 解析:22 对常染色体,形状也像 X,但不是 X 染色体,只有与人的性别决定有关的性染色体中,形态像“X”形的染色体才可以叫做 X 染色体。 19. 生男生女完全决定于母亲。 答案: 解析:人类的性别,一般是由性染色体决定的性染色体有 X 染色体和 Y 染色体,一对性染色体为 XX 时为女性,一对性染色体为 X

12、Y 时为男性女性排出一个含 X 染色体的卵细胞精子的性染色体有两种,一种是含 X 染色体的,一种是含 Y 染色体的它们与卵细胞结合的机会均等孩子的性别是由父亲的精子决定的因此,生男生女完全决定于母亲的说法是错误的。故答案为: 考点:此题考查的知识点是人的性别遗传。 20. 正常情况下,无论生男生女,母亲一定会遗传染色体给其子女。 答案: 对 解析:在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,两条性染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子含 X 染色体的精子和含 Y 染色体的精子,女性则只产一种含 X 染色体的卵细胞,受精时,如果是含 X 的精子与卵子结合,就产生具有 XX 的受精卵并发育成女性,如

13、果是含 Y 的精子与卵子结合,就产生具有 XY 的受精卵并发育成为男性,故题干的叙述是正确的。 考点:本题考查的是人的性别遗传 三、 填空题 21. 人的性别是由 决定的,男性体细胞中的性染色体是 ,女性体细胞中的性染色体是 。 答案:性染色体 XY XX 解析:人体内每个细胞内有 23 对染色体,包括 22 对常染色体和一对性染色体,性染4色体包括:X 染色体和 Y 染色体,含有一对 X 染色体的是女性,而具有一条 X 染色体和一条 Y 染色体的是男性。 22. 男性产生的精子和女性产生的卵细胞中染色体数是 对 条。 答案: 0;23 解析:每种生物的染色体的数目是一定的,所以它们的同源染色

14、体的对数也一定;人的体细胞内有 46 条染色体,组成 23 对同源染色体一对染色体指的是同源染色体,同源染色体的一条来自父方,一条来自母方;它们的形态、大小和结构相同;形成生殖细胞后,同源染色体分离,分别进入精子或卵细胞中,因此在生殖细胞中,染色体不成对存在人的体细胞中有 23 对染色体,因此男性产生的精子和女性产生的卵细胞中染色体数是 0 对 23 条。故答案为: 0;23 考点:此题考查的是人的性别遗传。 23. “试管婴儿” 和“克隆羊”这两种生殖方式中,属于有性生殖的是_ 答案: 试管婴儿 解析:有性生殖是指经过精子和卵细胞结合成受精卵,是新生物个体发育的起点;无性生殖是指没有经过两性

15、生殖细胞的结合。通过分析,试管婴儿是人工方法促使卵细胞和精子在体外实现受精,并进行早期胚胎发育,然后移植到母体子宫内发育和诞生的婴儿,其遗传物质一半来于自于父方,一半来自于母方,试管婴儿属于有性生殖;克隆复制出遗传上相同的个体,在遗传上与原来的生物一模一样的新个体,采取核移植、细胞培养和胚胎移植等环节培育的新个体,没有过精子和卵子的结合,所以“克隆羊”属于无性生殖。 考点:本题考查的知识点是有性生殖和无性生殖的区别,注重与实际生物技术相联系。24. 男性体细胞中有一对染色体与别的染色体不同,它们两者之间差别较大,而且与性别有关,所以把这对染色体称为 。 答案: 性染色体 解析:女体细胞中都有

16、23 对染色体,有 22 对染色体的形态、大小男女的基本相同,叫常染色体,第 23 对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体;女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同,称为 XX 染色体,男性体细胞的性染色体中,较大的一条命名为 X 染色体,较小一条称为 Y 染色体 考点:性染色体的组成和性别遗传 25. 父亲将 Y 染色体上的致病基因遗传给女儿的概率是_。 答案: 0 解析:在生殖过程中,男性产生两种类型的精子,含有 X 染色体的和含 Y 染色体的,女性只产生一种类型的卵细胞,是含有 X 染色体的;如果含 X 染色体的卵细胞与含 X染色体的精子相融合,那

17、么受精卵的性染色体就是 XX,由它发育成的孩子就是女孩;如果含 X 染色体的卵细胞与含 Y 染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XY,由它发育成的孩子就是男孩;由此可见,父亲的 Y 染色体以及 Y 染色体上的基因只能传给儿子而不能传给女儿因此位于 Y 染色体上的致病基因只能传给儿子故答案为:0 考点:人的性别遗传 四、 综合题 26. 下图表示人的生殖发育过程,A、B 表示相关生理过程,ae 表示相应的细胞。据图回答下列问题: 5(l)a、b 分别表示父母的体细胞,它们的染色体数均为 条。这些染色体的主要成分是 和蛋白质。 (2)A 表示父亲、母亲产生生殖细胞的过程,生殖细胞 d 叫

18、,它含有的性染色体是 。生殖细胞 c 的染色体数为 条。 (3)B 过程为受精作用,形成的 e 细胞叫 ,该细胞中的每一对染色体都是一条来自 ,一条来自 。 (4)如果这对夫妇再生一个孩子,生男孩的概率为 。 答案: (1)46, DNA (2)卵细胞 , X,23 (3)受精卵,父方,母方 (4)1/2 解析:(1)染色体是细胞内具有遗传性质的物体,易被碱性染料染成深色,所以叫染色体;由蛋白质和 DNA 组成,正常人的体细胞染色体数目为 23 对 46 条。 (2)在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半,正常

19、人的体细胞染色体数目为 23 对,因此人的生殖细胞中染色体的数目是 23 条,母亲产生的生殖细胞是卵细胞,性染色体是 X。 (3)通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体和基因,又含有精子的染色体和基因,受精卵细胞中的每一对染色体都是一条来自父方,一条来自母方。 (4)女性的性染色体为 X 和 X,男性的性染色体为 X 和 Y,女性产生的卵细胞仅含X,男性产生的精子含 X 或 Y 基因,当卵细胞 X 与精子 Y 结合的受精卵为 XY 时,受精卵发育为男孩,当卵细胞 X 与精子 X 结合的受精卵为 XX 时,该受精卵发育为女孩,含X 的精子和含 Y 的精子,哪种精子与卵细胞结合是随机的,一个

20、母亲如果生一个孩子,生男生女的机会各占 1/2。 考点:本题考查的是人的性别遗传,解答此类题目的关键是理解人的性别遗传。 27. 人的性别主要由 染色体决定,XY 为 性,XX 性。 答案: 性 男 女 解析:人体的性别主要取决于性染色体。人体的染色体有 22 对常染色体,与决定性别无关;1 对性染色体,与人的性别有关。其中男性是 XY,女性是 XX。 考点:本题考查的知识点是人体的性别决定,1 对性染色体,男性的性染色体是 XY,女性是 XX,知识点比较简单。 28. 某班同学用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的比例问题。探究的方法是:甲袋中装入 100 粒白色围棋子,乙袋混合装入白色、黑色

21、围棋子各 50 粒。每次从甲、乙6两袋分别随机摸出 1 粒围棋子进行组合,1 粒黑子 1 粒白子的组合用 A 表示,2 粒白子的组合用 B 表示,每个小组组合 20 次。全班 5 个小组的实验结果如下所示: 名称 1 组 2 组 3 组 4 组 5 组 A 10 8 11 13 9 B 10 12 9 7 11 (1)黑色围棋子模拟的性染色体类型是 ,白色围棋子模拟的性染色体类型是 。 (2)分别从甲袋和乙袋中各取 1 粒围棋子,如果组合为 A,则表示所生“孩子”的性别为 。 (3)为使实验结果更为可靠,应对各小组获得的实验数据进行处理,处理方法 。 (4)根据该实验结果得出的结论是 。 答案

22、: (1)Y;X (2)男性 (3)求和(或取平均值) (4)生男生女是随机的,机会是均等的 (生男生女的比例是 1:1) 解析:(1)男性的性染色体是 XY,女性的性染色体是 XX,男性产生的精子有两种类型即含 X 和含 Y 染色体的精子,女性产生的卵细胞只有一种含有 X 染色体的因此用黑色围棋子模拟的性染色体类型是 Y,白色围棋子模拟的性染色体类型是 X (2)在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,两条性染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子-含 X 染色体的精子和含 Y 染色体的精子女性则只产一种含 X 染色体的卵细胞受精时,如果是含 X 的精子与卵子结合,就产生具有 XX 的受精卵并发育成女性;如果是含 Y 的精子与卵子结合,就产生具有 XY 的受精卵并发育成为男性因此,分别从甲袋和乙袋中各取 1 粒围棋子,如果组合为 A,即 1 粒黑子(Y)和1 粒白子(X)的组合,则表示所生“孩子”的性别为为男性 (3)为了使实验结果更准确可靠,排除由于偶然性引起的误差,可以增加实验材料的数量或重复次数,相加求和(计算平均值) (4)处理数据,分析结果,得出的结论:由表中的数据得到:A:B=51:491:1,因此该实验结果得出的结论是生男生女是随机的,机会是均等的(生男生女的比例是1:1) 考点:人的性别遗传;科学探究的基本环节

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