1第六课“我”和“我们”流程 内容与目的 教学方法 时间分配(分)课前自主复习 利用导学稿进行 自主复习自学完 成；简单对 答案， 强调易错点。5生知识梳 理 第六课内容进行归纳整理 知 识 归纳整理5师交流分享 进行导学稿的交 流分享 交流讨论、分享；互动教学 10生6，师4知识点识记 对梳理知识点进行理解 记忆 学生自主识记 15生课堂小结 本课内容 总结，完成思维导图 2师2课堂训练 学生思考独立完成；老师讲解。3生2，师1
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