1、1八年级物理第一章测试卷班级 姓名 总分 一、填空题（每空 1 分，共 40 分）1、声是由物理的 产生的。说话时 在振动，敲鼓时鼓面在 。2、介质：传播声音的 。 、 和 都可以传声， 不能传声。3、如图所示，鱼儿能听见拍手声，说明 可以传声。4、剧场里悠扬的歌声是通过 传到我们耳朵里的。5、声速的大小与介质的 和 有关。6、李明同学在一根长铁管的一端敲击，张强同学在另一端最多能听到两次敲击声，张强第一次听到的声音是从 传播来的，第二次从 传播来的。7、声音通过颌骨、头骨也能传到听觉神经，引起听觉，科学上把这种传导方式叫 。8、有些耳聋病人佩戴有骨导式助听器就能听到的声音的原理是 。9、音调
2、跟发声体振动的 有关， 决定声音的音调。10、响度与物理振动的 有关，还跟距发声体的 有关。11、乐音的三个特性分别是 、 和 。12、日常生活中我们常说声音“震耳欲聋” ，这是指声音的 很大；女高音和男低音，声音的主要不同是 ；很多人喜欢听宋祖英唱的歌，只要听到广播播放她的歌声就能知道这是宋祖英唱的，他们是根据声音的 来分辨的。13、如图所示，在几个相同的瓶子中装有深度不同的水，当筷子从左向右依次敲击各个瓶口时，发出声音的 不同，并且是逐渐变 ；如果用嘴向瓶口吹气，则逐渐变 。14、声音强弱的等级用 为单位来划分。15、从物理学角度：噪声是发声体做 振动时发出的声音。16、写出下列实例中减弱
3、噪声的方法：（） 摩托车的消声器。 （） 在马路和住宅间植树。 （） 寓言故事中的“掩耳盗铃” 。 17、声的两个重要应用是：声可以传递 ，声波能传递 。18 利用声纳探测鱼群，这是根据 的原理获得水中鱼群的信息。19、如图所示，甲、乙是示波器上两种声音的波形图，从图形可知： 图是乐音的波形， 图是2噪声的波形图。 甲 乙二、选择题（每题 2 分，共 40 分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 201、 关于声现象，下列说法正确的是A 声音在不同介质中的传播速度相同 B 人说话是靠舌头的振动发声的C 只要物体在振动，我们人耳就能听到
4、声音 D 一切发声物体都在振动2、 吹笛子发声主要是A 笛子本身（竹管）振动发声 B 演员的嘴唇振动发出的声音C 笛子中空部分的空气柱振动发声 D 以上说法都不对3、 在敲打古钟时，有同学发现，停止对大钟的撞击后，大钟“余音未止” ，主要原因是钟声的回声 A 大钟还在振动 B 钟停止振动 C 空气还在振动 D 人的听觉发生迟缓4、 古代的侦察兵，为了及早发现敌人骑兵的活动，常常把耳朵贴在地面上倾听，以下解释正确的是A 马蹄踏在地面上时，地面发声较轻 B 马蹄声不能沿地面传播C 马蹄声不能由空气传到人耳 D 大地传播声音的速度比空气快5、 用筷子轻轻敲击鱼缸的上沿，玻璃鱼缸中的金鱼立即受惊，此时
5、鱼受到声波的主要途径是 A 鱼缸空气水鱼 B 空气水鱼 C 水鱼 D 鱼缸水鱼6、 下列关于人感知声音的说法中，不正确的是A 鼓膜损坏的人，人能够感知声音 B 将耳朵堵住后，人能够感知声音C 听小骨损坏的人，仍能够感知声音 D 听觉神经损坏的人，仍能感知声音7、 雷声来临之前，电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断，这是由于A 双耳效应 B 雷声经过地面、山丘和云层多次反射C 雷一个接一个打个不停 D 电光的速度比雷声大8、 小丽同学闭着嘴嚼口香糖时，同学们只能看到她的嘴在动，却几乎听不到声音，而3小丽自己却听到很大的响声，其原因是A 同学们离得较远，听不到 B 同学们的耳朵出现了障碍C 小丽听到的声
6、音主要靠骨传导 D 以上说法都不对9、 昆虫飞行时翅膀要振动，蝴蝶每秒振翅 56 次，蜜蜂每秒振翅 300400 次，当它们都从你身后飞过时，凭你的听觉A 能感觉到蝴蝶从你身后飞过 B 能感到蜜蜂从你身后飞过C 都能感到它们从你身后飞过 D 都必能感到它们从你身后飞过10、音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲，我们也能够分辨出不同乐器发出的声音，这主要是依据A 音调 B 响度 C 音色 D 频率11、擂鼓的人用力擂鼓是为了使鼓声A 音调升高 B 响度增大 C 音色改变 D 以上说法都不对12、乐队演奏前，弦乐演奏员都要调节自己的乐器-拧紧或放松琴弦，这样做主要是为了改变乐器发出声音的A 音调 B
7、响度 C 音色 D 音色和音调13、一场大雪过后，人们感到外面万籁俱寂，究其原因，你认为正确的是A 可能是大雪过后，外面的行人少，噪声减少B 可能是大雪过后，大地银装素裹，噪声被反射C 可能是大雪蓬松多空，对噪声有吸收作用D 可能是大雪过后气温降低，噪声的传播速度变慢14、控制噪声可以从三方面入手，下面关于控制噪声的措施的说法，正确的是A 摩托车的消声器是防止噪声进入耳朵 B 城市道路旁的隔声板是防止噪声产生C 道路旁植树是阻断噪声的传播 D 工厂用的防声耳罩是防止噪声的产生15、表示“禁止鸣笛”的是A B C D16、有一种电子牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又
8、舒服。关于电子牙刷，正确的说法是4A 刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播B 超声波的音调很低，所以人听不到C 超声波不是由物体振动产生的D 超声波能传递能量17、魔术师表演“会跳舞的火焰”节目时，先在平台上，点燃一支蜡烛，然后手持一面小鼓置于蜡烛附近，鼓面面对烛火，他敲响小鼓，烛火会随着鼓声舞动。这一现象说明A 魔术师有一种神奇的力量 B 鼓膜振动发声，声波能传播能量C 听到的鼓声是鼓面振动产生的超声波 D 鼓面振动产生了电磁波18、下列不是利用超声波传播能量的实例的例子A 用超声波清洗钟表等精细机械B 外科医生利用超声波振动击碎人体的结石C 餐馆里自动干手机将手吹干D 超声
9、波雾化器将罐里的水变成水雾19、为庆祝国庆节，33 中学举行了盛大的红歌比赛，下面有关说法不对的是A 我们从扬声器中听到的歌声是靠空气传入人耳的B 我们下扬声器中听到的歌声是纸盘的振动产生的C 我们能听到幕后是小红的歌声是根据音色判断的D 我们的欢呼声掌声尖叫声对周围居民不属于噪声20、下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是A 关闭房间的门窗B 会场内不手机调到静音状态C 高速公路旁的房屋装隔音窗D 机场跑道工作人员使用防噪声耳罩三、探究题（共 20 分）1、（5 分）如图 1 所示，用力敲响音叉，并用悬挂的塑料球接触发声的叉股，我们看到的现象是 ，此现象说明 。塑料球的作用是 。2、（15 分）如图 2 所示，用尺子作乐器探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。实验发现：尺子伸出桌面的长度越长振动越 ，发出声音的音调越 ；尺子伸出桌面的长度越短振动越 ，发出声音的音调越 。由此可得出结论：音调的高低与 有关。1
