1、课 题 UNITE FOUR NICE TO MEET YOU （ 4 ）教学目标1.能用”this is my friend,.” 和“hiIm ”， Nice to meet you , Nice to meet you too 向别人打招呼、问候。2 复习所有的小韵文，并能表演3.复习所有的词汇，能听读，看图描述。4.并能在具体的情境中听懂和说出 Who will try ? Let me try I will 并尝试用礼貌用语来交流重 难 点1. 复习所有的词汇，能听读，看图描述。2. 能用”this is my friend,.” 和“hiIm ”， Nice to meet you
2、 , Nice to meet you too教师 教学挂图、录音机、单词卡片教学准备 学生 书教 学 过 程互助提示环节及时间安排 教 师 活 动 学 生 活 动 批 注一、导入二 、复习教师问好 hello boys and girls 教师播放本单元的英文歌曲教师指导做游戏教授歌谣复习本单元的主要对话教师学生来朗读教师评价学生互动学生来跟唱请同学自己举手想表演那首歌曲学生分组做游戏两个人一组一个一个来说单词，一个来找出卡片其他学生来判断对错。学生用.能用”this is my friend,.” 和“hiIm ”， Nice to meet you , Nice to meet you too 这几种句型来介绍自己的好朋友结交更多的好朋友。教师来说口令学生来做教师来说的前几个单元课堂常用语请学生说出 Who will try ? Let me try I will 等礼貌用语学生重复二分钟小结：总结卡片中的所有学的单词后 10 分钟“二八式”（10） 八分钟测试（作业）：歌谣表演 学生情景表演来联系本单元重点语句板书设计问好单词语句课后反思
