1、高中生物实验试剂归纳1、斐林试剂：成分：0.1g/ml NaOH（甲液）和 0.05g/ml CuSO4（乙液） 。用法：将斐林试剂甲液和乙液等体积混合，再将混合后的斐林试剂倒入待测液，水浴加热或直接加热，如待测液中存在还原糖，则呈砖红色。2、班氏糖定性试剂：为蓝色溶液。和葡萄糖混合后沸水浴会出现砖红色沉淀。用于尿糖的测定。3、双缩脲试剂：成分：0.1g/ml NaOH（甲液）和 0.01g/ml CuSO4（乙液） 。用法：向待测液中先加入 2ml 甲液，摇匀，再向其中加入 34 滴乙液，摇匀。如待测中存在蛋白质，则呈现紫色。4、苏丹：用法：取苏丹颗粒溶于 95%的酒精中，摇匀。用于检测脂肪
2、。可将脂肪染成橘黄色（被苏丹染成红色） 。5、二苯胺：用于鉴定 DNA。DNA 遇二苯胺（沸水浴）会被染成蓝色。6、甲基绿：用于鉴定 DNA。DNA 遇甲基绿（常温）会被染成蓝绿色。7、50%的酒精溶液：在脂肪鉴定中，用苏丹染液染色，再用 50%的酒精溶液洗去浮色。8、75%的酒精溶液：用于杀菌消毒，75%的酒精能渗入细胞内，使蛋白质凝固变性。低于这个浓度，酒精的渗透脱水作用减弱，杀菌力不强；而高于这个浓度，则会使细菌表面蛋白质迅速脱水，凝固成膜，妨碍酒精透入，削弱杀菌能力。75的酒精溶液常用于手术前、打针、换药、针灸前皮肤脱碘消毒以及机械消毒等。9、95%的酒精溶液：冷却的体积分数为 95%
3、的酒精可用于凝集 DNA。10、15%的盐酸：和 95%的酒精溶液等体积混合可用于解离根尖。11、龙胆紫溶液：( 浓度为 0.01g/ml 或 0.02g/ml)用于染色体着色，可将染色体染成紫色，通常染色 35 分钟。 （也可以用醋酸洋红染色）12、20%的肝脏、3%的过氧化氢、3.5%的氯化铁：用于比较过氧化氢酶和 Fe3+的催化效率。 （新鲜的肝脏中含有过氧化氢酶）13、3%的可溶性淀粉溶液、 3%的蔗糖溶液、2%的新鲜淀粉酶溶液：用于探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用实验。14、碘液：用于鉴定淀粉的存在。遇淀粉变蓝。15、丙酮：用于提取叶绿体中的色素。16、层析液：（成分：20 份石油醚、2
4、 份丙酮、和 1 份苯混合而成，也可用 93号汽油）可用于色素的层析，即将色素在滤纸上分离开。17、二氧化硅：在色素的提取的分离实验中研磨绿色叶片时加入，可使研磨充分。18、碳酸钙：研磨绿色叶片时加入，可中和有机酸，防止在研磨时叶绿体中的色素受破坏。19、0.3g/mL 的蔗糖溶液：相当于 30%的蔗糖溶液，比植物细胞液的浓度大，可用于质壁分离实验。20、0.1g/mL 的柠檬酸钠溶液：与鸡血混合，防凝血。21、氯化钠溶液：可用于溶解 DNA。当氯化钠浓度为 2mol/L、0.015mol/L 时 DNA 的溶解度最高，在氯化钠浓度为 0.14 mol/L 时，DNA 溶解度最高。浓度为 0.
5、9%时可作为生理盐水。22、胰蛋白酶：用来分解蛋白质；可用于动物细胞培养时分解组织使组织细胞分散。23、秋水仙素：人工诱导多倍体试剂。用于萌发的种子或幼苗，可使染色体组加倍，原理是可抑制正在分裂的细胞纺锤体的形成。24、氯化钙：增加细菌细胞壁的通透性（用于基因工程的转化，使细胞处于感受态）双缩脲试剂 鉴定蛋白质 紫色斐林试剂 鉴定还原糖 砖红色沉淀碘液 鉴定淀粉 蓝色苏丹三 鉴定脂肪 橘黄色苏丹四 鉴定脂肪 红色龙胆紫/醋酸洋红 染色体染色甲基绿 染 DNA 吡啰红 染 RNA 健那绿 染线粒体一、常用仪器、试剂或药品的用途 1、NaOH：用于吸收 CO2 或改变溶液的 pH 2、Ca(OH)
6、2：鉴定 CO2 3、CaCl2 ：提高细菌细胞壁的通透性 4、HCl ：解离（15% ）或改变溶液的 pH 5、NaHCO3 ：提供 CO2、作为酸碱缓冲剂 6、酸碱缓冲剂（ Na2CO3/NaHCO3，Na2HPO4/NaH2PO4）：用于调节溶液 pH 7、NaCl：配制生理盐水（ 0.9%）或用于提取 DNA（0.14M 或 2M) 8、琼脂：激素或其他物质的载体或培养基，用于激素的转移或培养基 9、酒精：用于消毒 (75%)、提纯 DNA（95% ）、叶片脱色、配制解离液（95%的冷酒精）及洗去浮色（50%） 10、蔗糖：配制蔗糖溶液，测定植物细胞液浓度或观察质壁分离和复原 11、二
7、苯胺：用于 DNA 的鉴定（沸水浴，蓝色） 12、甲基绿：检测 DNA，呈绿色 13、吡罗红：检测 RNA，呈红色 15、斐林试剂（甲液 0.1g/mL NaOH、乙液 0.05g/mLCuSO4）/班氏试剂：鉴定可溶性还原性糖（沸水浴，砖红色沉淀） 16、双缩脲试剂：用于蛋白质的鉴定（紫色） 17、苏丹染液(橘黄色）和苏丹染液(红色）：用于脂肪鉴定 18、碘液：用于鉴定淀粉（变蓝色） 19、龙胆紫溶液或醋酸洋红：碱性染料，用于染色体染色时，前者呈深蓝色，后者呈红色 20、改良苯酚品红染液：检测染色体，红色 21、健那绿 B：检测线粒体，专一性让线粒体染色呈蓝绿色 22、重铬酸钾溶液：检测酒精
8、，呈灰绿色 23、溴麝香酚蓝水溶液：检测 CO2，由蓝变绿再变黄 24、吲哚酚试剂：用于维生素 C 的鉴定 25、伊红美蓝：鉴定有无大肠杆菌的存在 26、亚甲基蓝：用于活体染色或检测污水中的耗氧性细菌（细菌的氧化可使之褪色） 27、pH 试纸：检验物质的酸碱性，如乳酸 28、卡诺氏固定液：用于细胞有丝分裂根尖的固定 29、解离液（5%盐酸和 95%酒精按 1：1 的比例配成）：有丝分裂中根尖的分离与固定30、层析液：用于叶绿素的分离，主要类型：由 20 份石油醚（在 6090下分馏出来的）、2 份丙酮和 1 份苯混合而成； 95% 的酒精；93 号汽油；9 份体积分数为 95%的酒精和 1 份
9、苯混合； 汽油或四氯化碳加少许无水硫酸钠。 31、20%新鲜肝脏研磨液：含有 H2O2 酶，可促进 H2O2 分解产生 O2 32、无土营养液：用于植物无土栽培 33、柠檬酸钠：血液抗凝剂 35、秋水仙素（C22H25O6N）：用于单倍体育种，作用机理是可抑制植物细胞有丝分裂中纺缍体的形成，可导致细胞内染色体数目加倍。是 1937 年发现的，是从百合科植物秋水仙的种子和球茎中提取出来的一种植物碱。它是白色或淡黄色的粉末或针状结晶，有剧毒，使用时应特别注意。 36、滤纸：过滤或纸层 37、纱布、尼龙布：过滤，遮光 38、云母片：阻止生长素传递 39、微电流计：测量神经元受刺激时，神经元细胞内或细
10、胞间的兴奋传递情况 二、实验技术 2、临时装片、切片和涂片的制作：适用于显微镜观察，凡需在显微镜下观察的生物材料，必须先制成临时装片、切片和涂片，如“观察植物细胞的质壁分离和复原”中要制作洋葱表皮细胞的临时装片，在“生物组织中脂肪的鉴定”中要制作花生种子的切片，在“观察动物如人体血液中的细胞”中要制作血液的涂片等等。 4、解离技术：适用于破坏细胞壁，分散植物细胞，制作临时装片。5、恒温技术：适用于有酶参加的生化反应，一般用水浴或恒温箱，根据题目要求选用。6、层析技术：适用于溶液中物质的分离。主要步骤包括制备滤纸条、划滤液细线、层析分离等。7、植物叶片中淀粉的鉴定：适用于光合作用的有关实验，主要
11、步骤包括饥饿处理、光照、酒精脱色、加碘等。8、根尖培养技术：有丝分裂实验的材料9、小动物饲养技术：饲养小白鼠等实验动物10、无土栽培技术：用于植物必需元素与非必需元素的鉴定11、微电流测量技术：用于刺激神经元细胞时，兴奋的传递情况。刺激神经元的某一点时，相对于该神经元的刺激点而言，其两侧均有电位变化（用两表则可在两侧任意位置，用一表测定则相对于受刺激点不等距位置有两次偏转）可证明在同一神经元内具有双向传递性；刺激突触前神经元时，突触后神经元可测得电位变化，刺激突触后神经元时，突触前神经元测不到电位变化，可证明突触传递具有单向传递性。12、pH 控制技术：利用缓冲液调节 pH，确保实验环境的 p
12、H 相对稳定。三、实验方法1、显微观察法：如 “观察细胞有丝分裂”“观察叶绿体和细胞质流动”“用显微镜观察多种多样的细胞” 等。2、观色法：如 “生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质的鉴定 ”“观察动物毛色和植物花色的遗传”“DNA 和 RNA 的分布”等。3、同位素标记法（元素示踪法）：如“噬菌体浸染细菌的实验 ”“恩格尔曼实验”等。4、补充法：如用饲喂法研究甲状腺激素，用注射法研究动物胰岛素和生长激素，用移植法研究性激素等。5、摘除法：如用 “阉割法、摘除法研究性激素、甲状腺激素或生长激素的作用 ”“雌蕊受粉后除去正在发育着的种子”等。6、杂交法：如植物的杂交、测交实验等。7、化学分析法：如 “
13、番茄对 Ca 和 Si 的选择吸收”“叶绿体中色素的提取和分离”等。8、理论分析法：如 “大、小两种草履虫的竞争实验 ”“植物向性动物的研究”等。9、模拟实验法：如 “渗透作用的实验装置”“分离定律的模拟实验”等。10、引流法：临时装片中液体的更换，用吸水纸在一侧吸引，于另一侧滴加换进的液体。11、实验条件的控制方法增加水中 O2：泵入空气或吹气或放入绿色植物；减少水中 O2：容器密封或油膜覆盖或用凉开水；除去容器中 CO2： NaOH 溶液、Na2CO3 溶液；除去叶中原有淀粉：置于黑暗环境（饥饿）；除去叶中叶绿素：酒精水浴加热（酒精脱色）；除去植物光合作用对呼吸作用的干扰：给植株遮光；单色
14、光的获得：棱镜色散或透明薄膜滤光；血液抗疑：加入柠檬酸钠（去掉血液中的 Ca2+）；线粒体提取：细胞匀浆离心；骨无机盐的除去：HCl 溶液；消除叶片中脱落酸的影响：去除成熟的叶片；消除植株本身的生长素：去掉生长旺盛的器官或组织（芽、生长点）；补充植物激素的方法：涂抹、喷洒、用含植物激素的羊毛脂膏或琼脂作载体；补充动物激素的方法：口服（饲喂）、注射；阻断植物激素传递：插云母片法。12、实验结果的显示方法 实验现象的观测指标光合作用：O2 释放量或 CO2 吸收量或有机物生成量。例：水生植物可依气泡的产生量或产生速率；离体叶片若事先沉入水底可依单位时间内上浮的叶片数目；植物体上的叶片可依指示剂（如
15、碘液）处理后叶片颜色深浅。呼吸作用：O2 吸收量或 CO2 释放量或有机物消耗量原子或分子转移途径：同位素标记法或元素示踪法细胞液浓度大小或植物细胞活性：质壁分离与复原溶液浓度的大小：U 型管+半透膜甲状腺激素作用：动物耗氧量、发育速度等生长激素作用：生长速度(体重、体长变化)胰岛素作用：动物活动状态（是否出现低血糖症状昏迷）胰高血糖素作用：尿糖的检测（在尿液中加班氏试剂进行沸水浴，看是否出现砖红色沉淀）菌量的多少：菌落数、亚甲基蓝褪色程度生长素作用及浓度高低的显示：可通过去除胚芽鞘后补充生长素后的胚芽生长情况来判断（弯曲、高度）淀粉：碘液（变蓝色）还原性糖：斐林试剂/班氏试剂（沸水浴后生成砖红色沉淀）CO2： Ca(OH)2 溶液（澄清石灰水变浑浊)乳酸：pH 试纸O2：余烬复燃蛋白质：双缩脲试剂（紫色）脂肪：苏丹染液(橘黄色）；苏丹染液(红色）DNA：二苯胺（沸水浴，蓝色）、甲基绿（染色后，呈绿色）RNA：吡罗红（呈红色）、苔黑酚乙醇溶液
